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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 中等教育 / 學校管理

583筆商品,7/30頁
辦學理念策劃十講(簡體書)
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121.辦學理念策劃十講(簡體書)

作者:沈曙虹  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/08/06 裝訂:平裝
當前,人們對學校文化的認識似乎仍然是“猶抱琵琶”,尚存不少各執己見、模棱兩可的觀點,在文化實踐上也難免各行其道,有的甚至事與願違。作者于2001年開啟了學校文化戰略研究與策劃之旅。本書以系列講座的基本形式,環環相扣地向讀者介紹了辦學理念的概念、內涵、原理、策劃思路及具體策劃方法等,並輔以策劃的大量原創案例來幫助讀者加深對這些學理的理解。
定價:252 元, 優惠價:87 219
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激勵每一個人(簡體書)
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122.激勵每一個人(簡體書)

作者:王昌勝  出版社:湖北教育出版社  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝
本書是湖北省首批荊楚教育名家王昌勝帶領團隊在過去幾年中做“有未來的學校”的實踐與思考。其聚焦點始終圍繞著學生的成長和教師的發展,把學校的管理真正交給全體學生、老師,讓學校的一切行動成為課程。對於從事基礎教育的教育工作者――無論是在管理崗位上的幹部,或者是在基層一線的教師以及後勤服務人員,這都是一本極具參考價值的務實讀物。
定價:228 元, 優惠價:87 198
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教育慢慢來(簡體書)
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123.教育慢慢來(簡體書)

作者:伍學明  出版社:湖北教育出版社  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝
本書是湖北省首批荊楚教育名家伍學明多年從教經歷的總結和感悟,針對當前家長和教師對孩子教育的焦慮和困惑,他提出了“教育,慢慢來”的教育理念。倡導在教育過程中營造一種人文環境,以一種人文情懷對待教育、對待學生;重視課程建設,強調學生在課堂教學中的主體地位;同時,將更多的關注點放在了教師身上,注重喚醒教師的職業動力,發掘教師的創造力。
定價:228 元, 優惠價:87 198
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李建文的校長哲學2019年6月刊(簡體書)
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124.李建文的校長哲學2019年6月刊(簡體書)

作者:教師月刊編輯部 編著  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/07/02 裝訂:平裝
《教師月刊》創辦於2009年7月,是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長(園長)、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗,致力於建設健康的教師文化。2015年,《教師月刊》全新改版,以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
定價:96 元, 優惠價:87 84
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大學附中辦學特色研究(簡體書)
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125.大學附中辦學特色研究(簡體書)

作者:沈傑; 胥慶  出版社:九州出版社  出版日:2019/07/01 裝訂:平裝
本書以大學附屬中學學校特色建設為切入點,旨在析取出構成學校辦學特色的要素,並搭建起合理的大學附屬中學學校特色建設的系統框架,在框架下揭示學校特色形成的機制。對於大學附屬中學學校辦學特色的研究,涉及學校運行的制度環境、宏觀管理體制、辦學宗旨、辦學理念、辦學模式、組織結構、學校發展戰略等學校辦學和學校管理的核心問題,回答了未來我們要辦什麼樣的學校以及怎樣辦學校的問題,同時,以首都師範大學附屬中學為重點
定價:408 元, 優惠價:87 355
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中學校長決策的困境與突破(簡體書)
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126.中學校長決策的困境與突破(簡體書)

作者:曾建發  出版社:科學出版社  出版日:2019/05/20 裝訂:平裝
本書是《信息化進程中的基礎教育變革研究》叢書中關於中學校長困境與決策一冊,本書根植於學校管理要求,立足於學校管理問題導向,作者從校長的教育生活背景出發,通過校長對內決策和對外決策等十個方面以及訪談和個案分析,研究了校長五個維度的決策價值,分析了校長決策的影響因子及困境,對校長決策的個體自身改造、學校內部管理改進以及外部環境改善,提出了可供探討的參考和借鑒。
定價:534 元, 優惠價:87 465
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育人細無聲:高中教育管理的實踐與探索(簡體書)
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127.育人細無聲:高中教育管理的實踐與探索(簡體書)

作者:唐群  出版社:上海教育出版社  出版日:2019/05/01 裝訂:平裝
本書是上海財經大學附屬北郊高級中學的唐群老師的論文集。本書共57篇文章,分成辦學方略、價值取向、課程建設、師資隊伍、學校治理五個部分。本書具有現實性,實踐性。
定價:479 元, 優惠價:87 417
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新時代中小學校長培訓與專業發展(簡體書)
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128.新時代中小學校長培訓與專業發展(簡體書)

作者:錢立青  出版社:安徽大學出版社  出版日:2019/05/01 裝訂:平裝
校長隊伍的素質和專業化水平的高低,直接關係到中國教育的質量和發展潛力。為此,《新時代中小學校長培訓與專業化發展/基礎教育發展創新文庫》稿從中小學校長的素質結構、中小學校長的成長規律、中小學校長培訓的目標與課程、中小學校長的培訓模式與方法、中小學校長培訓的組織與管理、中小學校長的選拔與評價、中小學校長專業化發展、中小學校長專業化發展路徑與策略等八個章節,從理論和實踐兩
定價:318 元, 優惠價:87 277
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逸懷暢道(簡體書)
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129.逸懷暢道(簡體書)

作者:陳大逸  出版社:暨南大學出版社  出版日:2019/03/27 裝訂:平裝
本書分為逸趣、雅懷、暢言、問道四個章節,有學校的管理策略,有教育教學的方法總結,有校友的赤子情懷,有校刊校報的序言,有學校的辦學亮點和辦學業績,也有對生活的一些感悟。它記錄和見證著學校的發展,更展現著興文人“自強不息,志在一流”的精神風貌。
定價:216 元, 優惠價:87 188
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思辨與行動:農村學校文化建設理路探究(簡體書)
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130.思辨與行動:農村學校文化建設理路探究(簡體書)

作者:李素芹  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2019/03/23 裝訂:平裝
在城鄉教育一體化發展的政策背景下,基於城鄉學校“兩不相害”的發展訴求,李素芹著的《思辨與行動--農村學校文化建設理路探究》將文化作為農村學校發展的關鍵變量,運用教育學、文化學、管理學等相關理論對農村學校文化建設進行綜合研究,從學校與文化的歷史關係入手,沿著農村學校文化建設之“理”、之“困”、之“利”、之“例”層層深入,規劃設計出農村學校文化建設之“路”,以期形成農村學校以文聚人、以文化人、以文育人
定價:294 元, 優惠價:87 256
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衡中校長管理手冊(全三冊)(簡體書)
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131.衡中校長管理手冊(全三冊)(簡體書)

作者:郗會鎖  出版社:人民日報出版社  出版日:2019/03/01 裝訂:平裝
定價:720 元, 優惠價:87 626
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想大問題,做小事情:我的教育管理故事(簡體書)
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132.想大問題,做小事情:我的教育管理故事(簡體書)

作者:陳希良  出版社:福建教育出版社  出版日:2019/02/01 裝訂:平裝
本書是一位西部校長踐行生命化教育理念的教育管理故事集,是他的經驗總結,涉及學生管理、教師管理和校園文化管理等方面,由鮮活的教育實踐案例組成。故事細小而厚重,真實而生動,其中滲透的教育真理樸素、本真。本書為教育者指明了一條發展之路:要行動,要從小事著手,一點點改變課程,改變學校,改變教育,改變自我。
定價:210 元, 優惠價:87 183
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人生為一大事來‧上卷(簡體書)
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133.人生為一大事來‧上卷(簡體書)

作者:劉彭芝  出版社:人民出版社  出版日:2019/01/01 裝訂:平裝
本書通過多個鮮活的真實故事,生動的講述了劉彭芝校長從教50年來,形成的以“愛與尊重”為核心的教育思想和辦學理念,體現了對學生真誠的愛,表達的不僅是一種治校的經驗,更是一種生活的體驗。愉快的閱讀體驗也是這本書的吸引力所在。本書文字十分絕妙,在精准妥當表達作者原意的基礎上,去掉了理論的艱澀,通過富於人生感悟的文字,傳達作者心靈深處的教育體悟,讀起來是一種享受。本書是瞭解新時代中國一流教育最直接的方式,
定價:474 元, 優惠價:87 412
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教育的理想和追求(簡體書)
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134.教育的理想和追求(簡體書)

作者:何海江  出版社:福建科學技術出版社  出版日:2018/12/26 裝訂:平裝
本書是邯鄲市荀子中學校長何海江對教學生涯和其教學理念和理想的總結製作。何海江當校長近十年了,每次全體會講話,他都親自調研、親自撰稿、親自演講。為折射他對教育執著追求的真實足跡,反映他教育思想的嬗變與昇華,透視一個個學校的點滴進程,他把每次全體教師會上的講話進行了認真地整理。講話反映一個人的思想,思想是行動的先導。這或許很平淡,但願它能給教育同仁一些借鑒與思考。從2009年8月18日起,何海江被任命
定價:216 元, 優惠價:87 188
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春華秋實:校長論文集(簡體書)
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135.春華秋實:校長論文集(簡體書)

作者:新田縣教育局 編著  出版社:湖南教育出版社  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝
本書稿是湖南省永州市新田縣首屆“時代新城杯”中小學校長論壇優秀論文選編,由新田縣教育局組織彙編。本書稿中,一共包括了32篇獲獎論文。這些論文,以校長的視角,或審視當前中小學教育中存在的問題,或總結多年來教育學生、管理學校上取得的經驗,或對未來教育發展進行了思考……涵蓋了中小學教育的諸多方面。這些思想上的火花,或許將對廣大中小學教師產生極為有益的啟示,一些經驗也有很好的借鑒意義。以上是本書稿的重要價
定價:216 元, 優惠價:87 188
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教育治理的社會邏輯:木豐中學“控輟保學"的個案研究(簡體書)
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136.教育治理的社會邏輯:木豐中學“控輟保學"的個案研究(簡體書)

作者:沈洪成  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝
本書以雲南芒市一所傣族中學實施“控輟保學、三級聯動”責任制為中心,研究了針對輟學展開的治理的社會實踐邏輯。作者從針對一個具體個案的輟學治理入手,反思了輟學的普遍存在到底意味著什麼,如何解釋輟學現象,以及為什麼要強力推進“控輟保學”工作;通過將這些問題置於中國教育下鄉的歷史進程中,並從國家與社會關係的角度審視這些問題,提出教育治理是在邊緣地帶強化權力的進程,也是漸進的國家化問題。
定價:414 元, 優惠價:87 360
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從學校特色到特色學校(簡體書)
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137.從學校特色到特色學校(簡體書)

作者:李德元  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝
《從學校特色走向特色學校》從考試招生新政背景下的教育觀、課程觀和教學觀,學生的成長,教師的發展,質量的成效,以傳承涵養特色以創新尋求發展的特色辦學五部分對李德元校長于上海第三女子初級中學在任時的綜合素養培育課程建設、家校溝通、學校管理、教師管理、課程評價,以及現今李校長對延安中學特色的保有、傳承與突破的規劃進行闡述,完善改進具有特色的辦學體系,總結多年的校長任職經驗,創新發展,面向未來。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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智慧共享‧均衡發展:育秀教育集團辦學實踐與探索(簡體書)
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138.智慧共享‧均衡發展:育秀教育集團辦學實踐與探索(簡體書)

作者:張祝文  出版社:浙江教育出版社  出版日:2018/12/01 裝訂:平裝
定價:768 元, 優惠價:87 668
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成長最美(簡體書)
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139.成長最美(簡體書)

作者:陳卓珺  出版社:浙江教育出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
《成長最美》彙編了作者陳卓珺近幾年就有關學校管理實踐探索和理性思考的文章,圍繞“學生自我教育,教師自我發展,校長自我管理”的辦學主張,立足“溫和而堅定”的管理實踐,涉及教育教學改革、師德師風建設、校園文化建設、教師(校長)專業成長等方面,迎著當前學校教育的熱點、痛點、堵點上,既呈現問題,也提供解決方案,既有深入思考,也有具體做法。同時收錄了在開學典禮、優秀學子表彰會等重要儀式上的部分講話稿,體現高
定價:240 元, 優惠價:87 209
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
邁向智慧校園的學校信息化管理與實踐:北京市中小學數字校園建設經驗‧中學篇(簡體書)
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140.邁向智慧校園的學校信息化管理與實踐:北京市中小學數字校園建設經驗‧中學篇(簡體書)

作者:李玉順  出版社:北京師範大學出版社  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝
為整體呈現“北京中小學數字校園實驗項目”實踐成果,反映北京中小學數字校園在個體學校面向教育現代化進程中的探索與實踐,由北京市教委、北京市教育網絡和信息中心聯合北京師範大學教育學部教育技術學院,組織動員北京市中小學數字校園發展與應用前瞻性學校一起合作,編寫了這套案例集。案例集共收集案例62個,其中小學段25個,中學段37個。本篇是中學篇。書稿多視角、多元化、立體地呈現了中學數字校園實踐的生態圖景。通
定價:390 元, 優惠價:87 339
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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