本書立足于讓每個孩子在嘗試成功中收穫更好的狀態，創造性地提出了I AM BEST課程，即在課程中收穫成功、體驗快樂以及成就更好的自己。I AM BEST課程體系是基於中國學生發展核心素養的內涵與要求，從自我與社會、語言與溝通、身心與健康、科學與技術、歷史與人文、數理與邏輯、藝術與審美這“七維度”核心素養出發，培養學生“樂協作”“善溝通”“健心靈”“能探究”“重人文”“勤思考”“會審美”的能力，培育符合新時代社會需求的陽光學子。本書通過“陽光語文”“韻味數學”“七彩英語”“趣味物理”“活力化學”等學科課程行課介紹並總結提煉，為統整性課程的全面鋪開和經驗輻射做好準備，有利於促進高質量課程建設，注重學生的綜合素養。本書對教育辦學起到示範作用，給一線學校和教師以啟發。
