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嬰幼兒行為觀察與指導（簡體書）
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商品簡介
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本書作為嬰幼兒托育服務與管理專業系列教材之一，旨在為嬰幼兒托育服務與管理專業學生以及托育機構從業人員和嬰幼兒家長提供觀察評估嬰幼兒行為並科學指導嬰幼兒學習與發展的知識、技能。 本教材編寫遵循學崗對接、以學定教的理念，充分考慮嬰幼兒家長，托育機構工作人員，嬰幼兒托育服務與管理專業學生等群體的學習需要和學習特點，通過項目任務驅動，採用理論+案例的模式編寫。選用案例真實、生動、豐富，語言通俗易理解，學習者通過完成每個項目任務系統瞭解、理解嬰幼兒動作、語言、認知、情緒、社會性等發展基本知識，掌握觀察的相關方法並能針對性地提出相應的嬰幼兒發展指導策略。具體而言，本書的特色價值在於：一是需求導向，以實用為旨歸。內容編寫儘量統籌考慮進行專業學習的學生、相關機構人員和家長的現實需求。二是科學 ，以實證為基礎。編寫中通過選用關於編寫者子女或機構托育(早教)對象的具有代表性的文字記錄案例、圖片案例、視頻案例等，增加內容的生動性和真實性，以任務單的形式引領學習，讓學習者有步驟地實現遞進式學習。三是品質鑄造，以專業為支撐。
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