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商品簡介
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本書基於工作過程系統化的設計理念，以促進工學結合及實施“教、學、做”一體的教學模式為目標 而編寫。
本書內容分為兩個部分。 第一部分著重介紹社會調查的操作程序，主要包括社會調查及其一 般程 序、選擇調查課題、設計調查方案、探索性調查、調查課題的操作化與指標設計、概率抽樣、調查資料的 收集、調查資料的處理與分析和撰寫調查報告。 第二部分著重介紹了從調查方法、調查範圍和應用領域 三個不同角度劃分的社會調查類型及其操作方法，包括文獻調查、問卷調查、量表調查、觀察調查、訪談 調查，普遍調查、抽樣調查、典型調查、個案調查，民意調查、社區調查、家庭調查、評估調查等。
本書不僅可以作為高等院校政治學、社會學、管理學、教育學、傳播學、人口學、文秘等相關專業社 會調查方法課程使用的教材，也可以作為社會工作者、社區管理人員的培訓教材和自學者的自學教材。
本書內容分為兩個部分。 第一部分著重介紹社會調查的操作程序，主要包括社會調查及其一 般程 序、選擇調查課題、設計調查方案、探索性調查、調查課題的操作化與指標設計、概率抽樣、調查資料的 收集、調查資料的處理與分析和撰寫調查報告。 第二部分著重介紹了從調查方法、調查範圍和應用領域 三個不同角度劃分的社會調查類型及其操作方法，包括文獻調查、問卷調查、量表調查、觀察調查、訪談 調查，普遍調查、抽樣調查、典型調查、個案調查，民意調查、社區調查、家庭調查、評估調查等。
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