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高校教師科技創新效率研究：基於教育部直屬64所高校實證分析（簡體書）
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本書以教育部直屬高校2007—2011年資料為樣本，基於DEA模型與Malmquist指數法對高校教師科技創新效率展開了靜態和動態分析，並以教育部直屬高校教師科技創新效率的動態分析為例，探討了高校教師科技創新效率的變動趨勢以及生產率變化的根源，指出高校管理機制的變革是教師科技創新生產純技術效率與規模效率提高的主要動力。通過增加高校教師科技創新投入、建立高校教師資源配置新機制、改善教師科技創新環境及管理水準等途徑，不斷激發高校教師的科技創新能力，從而實現高校及至國家整體科技創新效率的提升，為今後政府和高校科技創新提出科學、可行的改革依據。
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