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商品簡介
作者簡介
許維素
學歷：國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系博士
現任：國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系教授
經歷：《中華輔導與諮商學報》（TSSCI）主編
臺灣焦點解決中心顧問（設於國立中壢高中輔導室）
Journal of Solution Focused Brief Therapy籌備委員及編輯委員
台灣輔導與諮商學會理事及學校輔導小組召集人
國立暨南國際大學輔導與諮商研究所副教授兼家庭教育中心主任
國立暨南國際大學教育學程中心助理教授兼行政組長
國立臺灣師範大學、國立暨南國際大學、少年之家、耕莘健康管理專科學校學生輔導中心督導
2007年焦點解決短期治療荷蘭阿魯巴島國際研討會籌備委員
臺灣、中國大陸、馬來西亞、新加坡焦點解決短期治療訓練講師與督導
宜蘭縣羅東高中專任輔導教師
臺北縣文山國中英文教師、輔導教師
證照：2002年諮商心理師高考合格
榮譽：2010年榮獲國立臺灣師範大學教學卓越教師獎
2011年榮獲台灣輔導與諮商學會傑出服務獎
2011年榮獲中華民國教育學術團體聯合年會優良教育人員服務獎
2012年8月～2013年6月榮獲學術交流基金會傅爾布萊特資深學者赴美研究獎助
2013年11月榮獲美加地區「焦點解決短期治療協會」（Solution-Focused Brief Therapy Association）「紀念Insoo Kim Berg卓越貢獻訓練師獎」（The Insoo Kim Berg Memorial Award for Significant Contributions to Training）
目次
壹、焦點解決短期治療的發展
貳、焦點解決短期治療的基本精神
參、焦點解決晤談的基本元素與代表性技巧
肆、建構解決之道晤談的階段
伍、建構解決之道晤談的歷程要素
陸、應用與學習的注意事項
Chapter 2 焦點解決短期治療的反思與應用
壹、以解決之道為焦點
貳、讚美是創造改變的動能
參、當事人「犯錯」時──目標架構的引航
肆、培養當事人成為其生命的專家
伍、以柔克剛的非自願來談當事人之輔導策略
陸、堅持後續輔導的重要性
柒、結語
Chapter 3 焦點解決短期治療於危機處理與情緒困擾的應用
壹、焦點解決短期治療對危機處理的觀點
貳、積極運用因應問句及例外問句，鼓舞即可執行的有效行動
參、焦點解決危機處理的其他注意事項
肆、結語
Chapter 4 焦點解決督導構成要素的探討與應用
壹、焦點解決督導的基本精神
貳、焦點解決督導歷程的構成要素
參、個案研討督導形式的變化應用
肆、面對受督者的其他原則
伍、焦點解決督導的專業效能
陸、結語
參考文獻
中文部分
英文部分
附錄一 悼念焦點解決大師Steve de Shazer
附錄二 給親愛的Insoo督導的一封信
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