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《實用社會調查方法(第3版)》的目的即在于將社會調查的基本方法介紹給需要或有興趣了解這一學科的人們，尤其是為高等職業技能教育提供一本實用的教材。《實用社會調查方法(第3版)》在兼顧理論分析的同時主要側重于社會調查的基本方法、技能和操作規范，以社會調查實例和輔助圖表為特色，盡力做到體系更合理，內容更豐富，更具有針對性與實用性。
目次
第一章 社會調查概述
第一節 社會調查的概念和特點P1
第二節 社會調查的任務和作用P4
第三節 社會調查的基本原則P8
第四節 社會調查的方法體系P13
第五節 社會調查方法的歷史發展P17
第二章 社會調查的模式、程序和準備
第一節 社會調查的基本模式P28
第二節 社會調查的一般程序P33
第三節 調查課題的類型、來源和選擇P38
第四節 調查課題的操作化P45
第五節 試驗性調查P50
第六節 調查方案的設計P59
第七節 調查活動的組織管理P65
第三章 社會測量
第一節 社會測量的概念與特P69
第二節 社會測量的尺度P72
第三節 社會測量指標P76
第四節 社會測量的信度和效度P85
第四章 社會調查的基本類型
第一節 普遍調查P96
第二節 抽樣調查P109
第三節 典型調查P139
第四節 個案調查P145
第五章 社會調查收集資料的方法
第一節 文獻調查法P153
第二節 實地觀察法P160
第三節 訪問調查法P168
第四節 問卷調查法P177
第六章 調查資料的整理
第一節 資料整理概述P194
第二節 定性資料的整理P199
第三節 定量資料的整理P203
第四節 統計表與統計圖P215
第七章 定量分析
第一節 描述統計P224
第二節 相關分析與回歸分析P234
第三節 統計推斷P249
第四節 計算機在定量分析中的應用P254
第八章 定性分析
第一節 定性分析概述P263
第二節 定性分析的思維方式P266
第九章 調查報告的撰寫
第一節 調查報告概述P285
第二節 調查報告的基本格式P293
第三節 調查報告的寫作程序和技巧P301
附錄：隨機數字表P309
參考文獻P312
第一節 社會調查的概念和特點P1
第二節 社會調查的任務和作用P4
第三節 社會調查的基本原則P8
第四節 社會調查的方法體系P13
第五節 社會調查方法的歷史發展P17
第二章 社會調查的模式、程序和準備
第一節 社會調查的基本模式P28
第二節 社會調查的一般程序P33
第三節 調查課題的類型、來源和選擇P38
第四節 調查課題的操作化P45
第五節 試驗性調查P50
第六節 調查方案的設計P59
第七節 調查活動的組織管理P65
第三章 社會測量
第一節 社會測量的概念與特P69
第二節 社會測量的尺度P72
第三節 社會測量指標P76
第四節 社會測量的信度和效度P85
第四章 社會調查的基本類型
第一節 普遍調查P96
第二節 抽樣調查P109
第三節 典型調查P139
第四節 個案調查P145
第五章 社會調查收集資料的方法
第一節 文獻調查法P153
第二節 實地觀察法P160
第三節 訪問調查法P168
第四節 問卷調查法P177
第六章 調查資料的整理
第一節 資料整理概述P194
第二節 定性資料的整理P199
第三節 定量資料的整理P203
第四節 統計表與統計圖P215
第七章 定量分析
第一節 描述統計P224
第二節 相關分析與回歸分析P234
第三節 統計推斷P249
第四節 計算機在定量分析中的應用P254
第八章 定性分析
第一節 定性分析概述P263
第二節 定性分析的思維方式P266
第九章 調查報告的撰寫
第一節 調查報告概述P285
第二節 調查報告的基本格式P293
第三節 調查報告的寫作程序和技巧P301
附錄：隨機數字表P309
參考文獻P312
序言
《實用社會調查方法》自出版以來，承蒙讀者厚愛，幾年內已經加印了六次。由于近年來社會科學發展十分迅速，新的研究成果大量地涌現，因此有必要對本書再次進行修訂。在修訂過程中，我們在內容的呈現方式上盡可能地站在讀者的角度考慮，努力做到體系更合理、內容更豐富，更具有針對性與實用性，以幫助使用者盡快地掌握科學的社會調查研究的基本理論和方法，提高社會調查的效率、效度和信度。此次修訂所遵循的原則是，站在新世紀的高度審視20世紀社會調查理論與方法的發展，既保留了本學科的基本知識、基本理論，又增加了反映本學科最新發展水平的內容，同時適當加強應用性的內容，幫助讀者學以致用。因此，原書的第六、七、八三章在本次修訂中全部重寫，吸收了近年來計算機在社會調查統計與分析方面的應用成果，以反映社會調查技術和社會研究方法的突飛猛進。
本書第一至五章以及第九章由華南師范大學政治與行政學院李莉編寫，第六至八章由中山市委黨校黃振輝編寫。本書仍會存在許多不足之處，希望讀者多提寶貴意見，以便作者今后進一習改進和提高。際的結果。
本書第一至五章以及第九章由華南師范大學政治與行政學院李莉編寫，第六至八章由中山市委黨校黃振輝編寫。本書仍會存在許多不足之處，希望讀者多提寶貴意見，以便作者今后進一習改進和提高。際的結果。
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