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對會計信息的使用者而言，可靠性是盈余信息的靈魂。本書作者試圖從規範研究的角度入手，以盈余信息披露的目標為邏輯起點，對其可靠性的內涵與外延進行深入探討，部析可靠性的影響因素，并力求構建適合中國監管環境的盈余信息可靠性的度量指標。 本書適合從事相關研究工作的人員參考閱讀。

本教材圍繞中級財務會計的教學目標，按照會計要素和會計業務的不同性質，分22個單元，全面、系統地介紹了中級財務會計的理論與實務。本教材在內容上嚴格按照新《企業會計準則》的規定編寫，在設計上力求增加趣味性，文中增設了“資料庫”“關鍵提示”“問題引導”“知識鏈接”“自我檢測”“參考法規”等模塊，注重對學生的課前引導、課中指導和課后幫助，便于快速提高學生的學習技能和應用能力。

會計學模擬實訓是為提高學生的實踐能力而設置的，是會計學課程學習的重要環節之一。 本實訓教程設計了12月份的業務資料，并通過10項實訓內容，要求學生熟練掌握包括借貸記賬法、填制與審核原始憑證、填制與審核記賬憑證、設置賬簿、登記賬簿、更正錯賬、賬項調整、對賬、結賬、編制報表、會計職業道德的專業知識，全面提高學生的專業素養。 本實訓教程的業務設計完全遵照了《企業會計準則（2006）》、《企業內部控制基本

無形資產對經濟的貢獻已經超過有形資產。在國際貿易中，無形資產的跨國貿易與轉讓正以驚人的速度崛起；與此同時，針對無形資產轉讓的稅收大案開始不斷顯現，案值金額之高，令人觸目驚心。當今稅收合作背景下，針對跨國公司的全球隱形利潤多以無形資產轉讓定價的方式進行追繳。無形資產的複雜性使得對其內涵、外延難以存在全球一致的定義。各國在這一領域均力圖主張自己的收益管轄權，實務中的案例亦各不相同。然而庭審的精彩辯論、

會計學模擬實驗是為提高學生的實踐能力而設置的，是會計學課程學習的重要環節之一。 本實驗教程設計了12月份的業務資料，並通過10項實驗內容，要求學生熟練掌握包括借貸記帳法、填制與審核原始憑證、填制與審核記帳憑證、設置帳簿、登記帳簿、更正錯賬、賬項調整、對賬、結帳、編制報表、會計職業道德的專業知識，全面提高學生的專業素養。 本實驗教程的業務設計完全遵照了《企業會計準則(2006)》

會計是一門實踐性和操作性很強的專業。在會計信息系統基本普及的經濟環境下,需要會計人員更迅速地掌握每筆會計業務的處理及其可能的後續影響,以適應計算機環境下資料備份及業務稽核的要求。因此,也要求會計專業的學生必須更加熟練會計業務核算和處理的整個流程與規範。本實驗是在上海電視大學全體會計教師專業多年實踐的基礎上,經過不斷完善而形成的。

在跨越“中等收入陷阱”的進程中，完善社會主義科技創新體制具有特殊的緊迫性。本書探索研究了財稅政策與科創企業的研發績效、公司治理、稅務籌劃的關係；評價了美國最新國際稅制改革的經濟影響，探討了企業責任與企業避稅行為、專利計稅基礎等科創企業稅務籌劃領域的理論問題；同時結合現行稅收政策實際情況，對科創企業、高校等研究院所的科技成果轉化、科研人員激勵等科創主體行為的涉稅風險提出了管理建議。本書意在推進中國科創領域的財稅制度建設，並為國家治理能力現代化提供有益借鑒。

《基礎會計模擬實驗教程》特點： 簡明清晰。劃分實驗模塊，提供詳細的實驗指導，便於教師靈活組織教學和學生快速掌握實驗要領。 思政模塊。設計了會計職業道德案例分析模塊，幫助學生從會計入門課程開始樹立牢固的職業道德觀念。 適應國際化需要。提供了中文版和英文版的實驗資料（帳表及自制憑證部分），以使實驗環節更好地貼近國際化人才培養的需要。 全新升級： 在繼續保持編寫體例、結構形式等技術層面原有特色外，注重對教材內容的更新及創新，注重理論聯繫實踐及對學生應用能力的培養，使之更加突出新知識和實務操作技能，有針對性地增強教材內容的系統性、方法的先進性和能力的針對性。 與時俱進： 關注將“大智云移”技術運用到會計、審計領域的會計核算及審計方法的革命性變化，帶領學生有效提高財務、會計、審計工作效率和服務質量。 配套齊全： 教材采用立體化模式，教材內容包含大量的業務練習題，凸顯應用性；配備教學課件，提供練習題參考答案，既方便教師教學，又能全面提高學生的綜合應用能力。

會計模擬實訓是為提高會計學專業學生的專業素質和核算技能而設置的，是會計學專業教學的重要環節之一。 本實訓教程設計了12月份的業務資料，并通過11項實訓內容，要求學生熟練掌握包括借貸記賬法、填制與審核原始憑證、填制與審核記賬憑證、設置賬簿、登記賬簿、更正錯賬、賬項調整、對賬、結賬、編制報表、會計檔案管理、會計職業道德的專業知識，全面提高學生的專業素養。

本教材圍繞中級財務會計的教學目標，按照會計要素和會計業務的不同性質，分22個單元，全面、系統的介紹了中級財務會計的理論與實務。本教材在內容上嚴格按照新《企業會計準則》的規定編寫，在設計上力求增加趣味性，文中增設了“資料庫”、“關鍵提示”、“問題引導”、“知識連結”等模組，注重對學生的課前引導、課中指導和課後幫助，便於快速提高學生的學習技能和應用能力。

黨的十七大報告將自由貿易區建設上升為國家戰略，十八大報告進一步提出加快實施自由貿易區戰略，以應對新一輪區域經濟一體化的浪潮。十八屆三中全會提出要以周邊為基礎，加快實施自由貿易區戰略，形成面向全球的高標準自由貿易區網路。本書著眼于自貿區、保稅區、開發區這三類自貿區的稅制問題。這類區域面臨的是普通的國內稅制和非居民稅制問題。該稅制同樣適用於其他類型自貿區，但沒有考慮其他雙邊自貿區的特殊稅收協定問題。