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1.保母核心課程之訓練教材

作者:黃明發  出版社:揚智文化  出版日:2017/01/01 裝訂:平裝

本書係根據保母核心課程依2004年兒童局所訂定「兒童福利專業人員資格及訓練辦法」所規劃,保母專業人員依法須接受126小時,共7學分的課程,主題內容涵蓋:◎兒童及少年福利服務與法規◎嬰幼兒發展◎親職教育導論◎托育服務概論◎嬰幼兒環境規劃及活動設計◎嬰幼兒健康照護本書最大的特點是編著者為因應政府為創造平價托育政策目標,及2012年內政部兒童局為了兌現馬總統競選時的爺奶津貼政策,及因為少子化的人口海嘯而

定價:580元   優惠價: 95551

庫存:1

2.幼兒教保概論:教保關鍵概念與實例分析

作者:吳金香   出版社:心理  出版日:2013/12/01

近年來,隨著政府對幼兒教育的重視,以及政府福利措施的推波助瀾,幼兒園的教育與經營有著十分不同的改變。本書針對新頒布的《幼兒教育及照顧法》實施後的幼兒教保政策、幼兒園經營與管理、幼兒課程與教學、嬰幼兒發展與照護、特殊幼兒教保,以及新住民子女教保等幼兒園教育問題進行探討,希望對有志從事幼兒教育照顧之教保人員與幼兒園經營者有所助益。

定價:250元   優惠價: 9225

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3.幼兒營養與餐點設計

作者:黃韶顏;倪維亞  出版社:五南圖書出版  出版日:2013/09/27

臺灣的幼兒有許多飲食的問題,201 年7月22日的新聞報導:幼兒的飲食中有45%對零食相當依賴。孩子從小飲食不正確、吃入過多熱量,會因肥胖細胞體積增加,導致長大後肥胖。幼兒其生長發育十分快速,必須藉由攝取食物中的營養素而達成的。小孩的體軀雖小但因為了製造體內的骨骼、血液,每單位體重所需的營養素比成年人還多,雖然所需的營養素多,但亦不能毫無選擇地亂吃,需有正確的飲食計畫,方可發育出健康的孩子。正確的

定價:400元   優惠價: 95380

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4.教保專業倫理:理論與實務

作者:張純子  出版社:心理  出版日:2013/09/01

本書分別就「緒論」、「幼兒教保專業倫理」、「教保專業倫理形成、維持與變遷」、「教保專業倫理實務與應用」、「教保專業倫理融入相關議題」、「課後照顧人員專業倫理」以及「教保人員專業成長資源與運用」等,各章節論述幼兒教保專業倫理之相關課題,包含倫理定義、概念與內容,藉此協助學生在面對未來幼童產業時建立教保工作倫理的基本價值觀,並引用幼兒園倫理兩難實際案例,對應我國專業倫理守則,增進解決問題的意識;並找到

定價:300元   優惠價: 9270

庫存:2

5.課後照顧經營與管理

作者:劉鎮寧  出版社:心理  出版日:2013/09/01

課後照顧服務方案不是國民小學放學後的延續教育,也不是國民小學教育的縮影或複製品。它所提供的乃是一種獨特、必要、明確的社會福利措施,兼具有教育和保育的功能,近年來,已獲得政府部門、民間團體和民間業者的重視。為確保受教者的權益以及課後照顧服務方案的品質,必須持續充實在經營管理上的工作內涵,並提升其價值性。本書共分為三篇,第一篇「基礎與背景」,主要針對課後照顧的基本認識和基本機制做一概覽介紹,旨在協助讀

定價:400元   優惠價: 9360

庫存:1

6.幼兒保育專業倫理(最新修訂版)

作者:蔡淑桂  出版社:永大  出版日:2013/02/01

專業倫理是每一個行業都應遵守的行為規範,本書有以下特點:了解幼保人員的專業發展歷程、專業規範、角色與職責。提出倫理衝突情境及兩難問題,讓讀者建立因應的準則。舉出所有幼保專業倫理守則的實例。告知幼保人員如何進行倫理抉擇,能夠兼顧幼兒、機構和自己。說明如何持續幼保人員的工作態度和熱情。明白幼保人員的生涯規畫和職場發展,協助其創造未來專業領域的就業優勢。討論其他的服務幼兒相關的專業領域(如社會工作、醫學

定價:480元   優惠價: 95456

庫存:2

7.兒童教保機構行政管理

作者:郭靜晃  出版社:揚智文化  出版日:2012/11/01

現在托教已合一,並完成《幼兒教育及照顧法》之公布,兒童教育機構已因立法後分成兩個主責機構,並從分齡區分為托嬰中心、幼兒園及兒童照顧班,雖然相關子法之分項尚未完成法令規範,但已經由以往幼教概念逐漸形成教保之概念。本書基於法令之研修、托育服務概念之演進,加上學生及學員對行政管理之陌生下而產生催生之念頭。本書期望以私立機構經營觀點來介紹兒童教保機構之行政管理,期盼給新進學生(員)有初步兒童教保機構與行政

定價:380元   優惠價: 95361

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8.語言行為途徑:自閉症和相關障礙兒童的教學方法

作者:Mary Lynch Barbera  出版社:美國展望教育中心  出版日:2012/11/01

語言行為(Verbal Behavior-VB)方法是應用行為分析(Applied Behavior Analysis-ABA)中的一個形式,以B.F.Skinner博士的語言行為分析為基礎,對口語能力極少或毫無口語能力的兒童來說特別有效。作者Mary Lynch Barbera根據自己身為一個自閉兒母親和認證行為分析師的雙重經驗,在書中解釋語言行為方法之內容,及如何使用它實地教學。  本書採取

定價:320元   優惠價: 9288

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9.幼兒教育體系與運作: 幼兒教保行政管理與實務

作者:蔡春美;張翠娥;陳素珍  出版社:心理  出版日:2012/10/01

本書以幼托整合後的最新法規來說明幼兒教育體系與運作、幼兒教育制度、幼兒園及其相關的行政管理與實務。本書理論與實務並重,舉凡幼教制度、法規、人事、財務、環境規劃、課程教學、保育、輔導、評鑑、社區資源、親職教育、服務行銷等都一一深入探討,並附有光碟,可供第一線的教保服務人員,迅速處理園內行政業務,提升工作效率;而每章呈現的「行政小錦囊」與「行政Q&A」,都是非常實用的小點子。   本書為配合教師檢定考

定價:600元   優惠價: 9540

庫存:1

10.幼托機構經營與管理:實務與趨勢

作者:黃義良  出版社:新文京開發出版  出版日:2011/08/01

當邁入第三個千禧年之後,教育體系以等比的速度加劇變革,學校經營與管理也面臨激烈的挑戰,教育人必須跳脫傳統思維的窠臼,以突破與創新因應外界的變革腳步,回應教育顧客的期待與需求,不然,極可能將喪失競爭力;當下台灣社會與家庭型態快速變遷,而嚴重的少子化情況以及幼教政策的搖擺延宕,多重不利因素夾擊下,幼托機構經營將面臨前所未有的困難。    本書係以幼托機構經營與管理之新興議題為撰述重點,主要可分為「實

定價:395元  

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11.幼兒園班級經營

作者:許淑真 等  出版社:華杏出版社  出版日:2011/07/01

1. 以淺顯易懂的文字介紹幼兒園班級經營的內容,包含: (1)教師方面:本身需具備的特質、能力;園所人際溝通;親師合作。 (2)幼兒方面:課室行為的養成與輔導。 (3)班級規劃:新學期的規劃;課程安排;班級時間管理;環境規劃。 (4)未來展望:班級經營的困境與因應。2. 收錄2006~2010年公立幼稚園教師甄試考題,利於讀者應考時復習準備。

定價:350元   優惠價: 95333

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12.與巴掌仙子共舞:週歲前的育兒技巧

作者:鄭素芳  出版社:金名圖書  出版日:2010/10/01

2006年,我們的研究團隊進行一項早產兒早期介入計劃的臨床試驗,希望為臺灣的早產寶寶設計有效的早期介入計劃,介入方式有常規照護、門診介入與居家介入三種。這本「與巴掌仙子共舞:週歲前的育兒技巧」就是後兩組寶寶所採用的教案,乃根據最新之「以家庭為中心」的早療概念,彙整了國內外的文獻、家長的寶貴經驗以及研究團隊的巧思,也特別邀請美術設計專家幫忙將照顧手法畫成具體圖像,希望透過淺顯的文字與可愛的圖片,讓家

定價:400元   優惠價: 9360

庫存:1

13.嬰幼兒的讀寫發展:0-8歲的反省式語文教學

作者:BEVERLY OTTO  出版社:華騰文化  出版日:2010/02/01

口語是讀寫發展的基礎,本書不僅強調口語的重要性,亦強調家庭-學校的連結與文化對兒童讀寫發展的影響。本書探討了 0~8 歲兒童完整的讀寫發展歷程、教師應扮演的角色及如何進行適性合宜的語文教學,以促進兒童的讀寫發展。不僅充分舉例說明學前至小學低年級不同時期兒童讀寫行為的重要特徵,亦提供了一些實用的觀察表格,以及有效的讀寫教學策略與評量方式。 ‧提供工具,讓教師能進行反省式的讀寫教學。本書架構與敘事方

定價:450元   優惠價: 95428

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14.幼兒班級經營

作者:蔡淑桂  出版社:永大  出版日:2009/10/01

針對幼兒園所之帶班所需編寫,並加入托育中心,課輔班、安親班的班級經營。在理論部分特別談到班級經營的精神、信念和教育革新的關係。列舉班級經營之案例,說明和討論、解析,落實所學理論。每章都有「本章問題研究」,讓讀者融會貫通全書之理論和實務。適用於所有十二歲以下的托育機構,和學校的現職教師進修成長,與大專院校培育師資之最佳用書。

定價:380元   優惠價: 95361

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15.保母人員單一級技能檢定學術科精選+題庫

作者:黃秋玉  出版社:華騰文化  出版日:2009/09/01

◎依照 98年 2月勞委會中部辦公室公佈之最新保母人員單一級技能檢定學術科規範編寫。 ◎本書以全彩印刷,圖文並茂,依評審表評值 標準詳細解說,使讀者容易了解標準動作流程,淺顯易懂。 ◎除勞委會公佈之學科測驗試題外,另外精心準備七回共 560題模擬考題,讓讀者能自我評量,進而以滿分通過學科測試。 ◎學科測驗試題另編印成冊,可單獨攜帶,輕&n

定價:480元   優惠價: 95456

庫存:1

16.教保機構管理:個案、理論與實務

作者:陳志盛  出版社:新學林  出版日:2009/02/01

本書《教保機構管理:個案、理論與實務》是以學習者為中心的理念,因應大學教學者或自我學習者對教保機構經營與管理之需求而設計撰寫。本書內容設計上是以個案為主軸,透過個案的劇情,提出的問題,讓讀者能思索探討個案問題之所在,以啟迪讀者的思考能力,並培養問題解決能力,以符合教保機構管理人才的基本要件。此外,在每個個案之後,本書從管理和教保的理論以及實務運作模式的觀點提供參考建議。簡言之,透過本書個案的實務模

定價:300元   優惠價: 95285

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17.嬰幼兒托育環境評量表(修訂版)

作者:Thelma Harms;Debby Cryer;Richard M. Clifford  出版社:心理  出版日:2008/10/06 裝訂:平裝

《嬰幼兒托育環境評量表—修訂版》(ITERS-R)是由廣泛使用的《嬰幼兒托育環境評量表》全面修訂而來。它主要的目的是評估收托嬰兒∕學步兒(出生至三十個月)的托育機構。ITERS-R可做為托育機構主管的督導與內部改善工具、教職員的自我評量、政府評鑑單位的督導準則,以及教師培訓機構的教材。本工具已建立的信度與效度尤其有助於研究及機構評鑑工作。便捷的組織架構! ◆空間與設備 ◆日常例行照顧工作 ◆傾

定價:200元   優惠價: 9180

庫存:2

18.幼兒保育概論

作者:蔡淑桂;趙孟婕;倪麗娟;陳春滿;黃秋玉;連寶靜;曾榮祥;林海清  出版社:華格那企業  出版日:2008/06/01

坊間第一本涵蓋教育理念的「幼兒保育」書籍,不僅著重「幼兒保育」的內容,更闡明相關的教育理念,使讀者能對幼兒教保有基本的概念。配合政府政策、法規之研擬,書中引用之幼保相關法令規章全面更新,如:以兒童及少年福利機構設置標準等相關法令為托育機構設置依據。說明特殊幼兒教育相關概念,除觀察、診斷之介紹外,亦說明鑑定流程及個別化教育計畫之應用。章節主題呈現由一般到特殊,從衛保、教保到行政管理,更能引導讀者循序

定價:500元  

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19.幼兒園主題課程與教學:融入多元智能設計與實施

作者:鄭博真  出版社:華立圖書  出版日:2008/03/01

本書詳細探討幼兒園課程與教學基本概念,主題課程與教學的涵義、特徵、要素、益處與挑戰,讓幼兒教師對幼教課程與教學具有基本的瞭解。 介紹多元智能理論的要點和教育理念,及其在幼兒園課程、教學與評量的應用方式,讓幼兒教師清楚了解多元智能的幼教啟示與實務運用。 介紹融入多元智能的主題單元設計要領、列舉實例加以說明,並附上各種設計表格,使幼兒教師容易學習,並方便使用。 本書包括四個融入多元智能的主

定價:400元  

庫存:2

20.嬰幼兒保育概論

作者:黃志成;高嘉慧;沈麗盡;林少雀  出版社:揚智文化  出版日:2008/02/14

本書的撰寫,旨在提供嬰幼兒保育的過程中,完整的參考架構。全書共分為八大章。第一章「緒論」旨在闡明保育之意義、目的以及重要性等,對整個保育工作做一概略性的說明。第二章「胎兒的發展與保護」,是為本書之特色,特別強調幼兒保育工作應該從胎兒期做起,因此從消極的劣質人口產生的預防到積極的加強孕婦保健工作,在本章均有詳細的說明。第三章述及「嬰兒身體發展與保育」,說明新生兒、嬰兒期的發展與保育,並簡介早產兒與過

定價:550元   優惠價: 95523

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