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簡體書 (6)

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商品定價


$199以下 (1)
$200~$399 (5)

出版日期


2018~2019 (4)
2016年以前 (2)

裝訂方式


平裝 (6)

作者


傅岩、吳義昌 (2)
段作章、劉月芳 (2)
李梅 (1)
賈林祥 (1)

出版社/品牌


南京大學出版社 (6)

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6筆商品,1/1頁
中學教育心理學(第2版)(簡體書)
滿額折

1.中學教育心理學(第2版)(簡體書)

作者:李梅  出版社:南京大學出版社  出版日:2018/08/15 裝訂:平裝
本書注重與中學生心理發展特點相結合,以保證教材的針對性;力求做到語言表述準確、規範、通俗易懂,以提高教材的可讀性。本書注重教師資格考試大綱,對重難點進行詳細闡述,並提供配套真題練習,有利於學習者自主學習和個性化學習。
定價:270 元, 優惠價:87 235
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
德育與班級管理(第2版)(簡體書)
滿額折

2.德育與班級管理(第2版)(簡體書)

作者:段作章; 劉月芳  出版社:南京大學出版社  出版日:2019/08/15 裝訂:平裝
本書內容包括:品德心理與發展,德育模式,德育資源,班級與班級管理,班集體建設,班級管理模式與策略等。本書理論聯繫實際,注意到了教師日常德育生活與班級管理的真實需要,具有很強的實用性。本書新增教師資格考試真題,並提供思維導圖等,促進學習者自主學習。
定價:252 元, 優惠價:87 219
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
心理學基礎(第2版)(簡體書)
滿額折

3.心理學基礎(第2版)(簡體書)

作者:賈林祥  出版社:南京大學出版社  出版日:2018/08/16 裝訂:平裝
本書為系列叢書之一,本書力求做到基礎知識與擴展性閱讀相結合,以保證學生在掌握心理學的基礎知識和原理的基礎上進一步擴展知識面;力求使每章最後的複習思考題突出本章的重要知識點,以利於學生掌握和應用。此外,本書設計了教師資格考試真題,以便學習者掌握知識點。
定價:216 元, 優惠價:87 188
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
教育學基礎(簡體書)
滿額折

4.教育學基礎(簡體書)

作者:傅岩; 吳義昌  出版社:南京大學出版社  出版日:2014/02/01 裝訂:平裝
《基于“標準”的教師教育課程改革新編教材系列:教育學基礎》在具體內容方面注意滲透、融合新課程理論及改革重
定價:204 元, 優惠價:87 177
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
德育與班級管理(簡體書)
滿額折

5.德育與班級管理(簡體書)

作者:段作章; 劉月芳  出版社:南京大學出版社  出版日:2014/01/01 裝訂:平裝
本書以“中小學教師專業標準”、“教師教育課程標準”為指導,以中小學班級管理為研究內容,從理論和實踐的結合上探討分析班級管理的本質內涵、理論基礎、目標任務、基本特點;專題研究社會轉型背景下的班集體建設、個別化教育;分析信息化環境下的主題班會形式、家校互動合作形式、學習指導形式;研究基於發展的學生情感、態度、價值觀為主要指標的“操行”評價範式;以班級管理專業化為導向,研究班級管理計劃與總結的功能、特點、內容、結構方式等。
定價:180 元, 優惠價:87 157
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
教育學基礎(第二版)(簡體書)
滿額折

6.教育學基礎(第二版)(簡體書)

作者:傅岩; 吳義昌  出版社:南京大學出版社  出版日:2019/10/31 裝訂:平裝
基於“標準”的教師教育課程改革新編教材系列:教育學基礎》在“課程”部分著力闡述“課程設計與開發”方面的內容,幫助師範生更好地把握“校本課程開發”、“綜合實踐活動課程設計與指導”等課程改革的重點和難點。根據《中學教師專業標準(試行)》,本書在“教師專業素質”部分一改傳統教育學的敘述套路,以教師專業發展為視角,從專業道德、專業知識和專業能力等方面對教師專業素質結構及具體內容進行了重新闡釋。
定價:270 元, 優惠價:87 235
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

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