我視所有的人皆為同胞，像擁抱法國人那樣地擁抱波蘭人，將這種國族聯繫從屬於整體與共同特質之內。──蒙田，《隨筆》（Essais）第三書第九章「什麼是世界公民主義？」，這問題看似很容易被理解，因為「世界公民主義」這個詞彙本身並沒有引起任何的問題：世界公民主義意指「世界公民」（citoyen du monde）所表述的事實。這一個看似可以簡單說明的名詞，卻時常受到質疑，當我們表達自己是世界公民時，是否代
你知道嗎？有一條線、一條隱形的線，緊緊繫著你、我、爸爸、媽媽、哥哥、姊姊，以及世界上所有人的心！♥附「親子共讀引導‧學習單」♥～繪本職人 賴嘉綾、嚴淑女的「親子共讀心法」～「世界公民」概念必讀繪本＼從故事，與孩子一起「心連心」／國際繪本得獎作家‧陪你建立暖心親子關係★Amazon編輯精選「最佳童書」★入選插畫家協會「原創藝術展」（Society of Illustrators Original Art Show）穿過花園、越過山丘，一條閃亮的線緊緊繫著每一個人的心。但是，這是一條隱形的線、一條沒有人發覺的線，卻讓我們感受到他人的溫暖善意，也將我們的愛傳遞給身旁的人。就算身處遙遠的異地、就算我們互不相識，這條溫暖的線依舊讓我們心緊緊相繫，連起每時每刻的溫暖感動、接起無時無刻的喜樂哀傷。我開心時有你陪我；你難過時有我陪你。當你感到孤單時，記得想想這條隱形的線，你會發現，原來我們的心與他人緊緊相連。♥♥♥《愛心線》溫暖而細緻的圖畫，可以讓孩子跟著故事中的繽紛線條，看見世界的溫暖與感動──與家人的一個擁抱、與朋友的一陣歡笑、與鄰居的一聲問好、與陌生人的一抹微笑……這個世界被關心、愛、善意的線串起，接起人與人之間的情感、連起家與家之間的關懷。透過故事，不論孩子或大人，都能從中看見──我們並不孤單。《愛心線》告訴我們……＊告訴孩子：我們從來都不是一個人，世界上的每個人都有著某種聯繫，而愛與關懷，就是維繫這條線的能量。＊告訴家長：孩子的未來與世界緊緊相連，簡單的故事能夠帶孩子一起認識自己與世界的關係、看見人與人最暖的關懷。＊告訴老師：世界公民是教育的趨勢，不論幼兒或國小兒童，都可以從《愛心線》中引發思考、感受，並且引導孩子一起討論這個多采多姿的世界。※ 國際媒體感動推薦 ※「這本書傳達了讀者嚮往的正面與相互連結的世界觀，動人的敘述也讓我們有機會探索健康的社會情感以及世界公民概念。」──學校圖書館學報（School Library Journal）──「人與人之間連結在一起的觀念，是一個有價值的訊息，即使與所愛的人分離，也有某種東西將我們連繫在一起。」──柯克斯書評（Kirkus Reviews）──「布魯克‧博因頓－休斯的作品，提供了一個世界相互連結的美好願景。」──出版者週刊（Publishers Weekly）──【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，3歲以上親子共讀、9歲以
