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2024年 (1)
2022~2023 (308)
2020~2021 (609)
2018~2019 (568)
2016~2017 (405)
2016年以前 (2021)

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平裝 (2651)
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上海教育出版社 (4414)

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4414筆商品,1/221頁
教育神經科學在課堂(簡體書)
滿額折

1.教育神經科學在課堂(簡體書)

作者:(澳)約翰‧G.吉克  出版社:上海教育出版社  出版日:2020/06/01 裝訂:軟精
本市將認知神經科學中的研究證據與學習和教育進行有機整合,避免過度推測,摒棄了過去對教學的陳舊觀點。作者主要關注神經科學對教育的意義,側重學習、智力以及動機等方面的研究,如:大腦是如何學習的?為什麼有些學習者學習會感到困難(如閱讀障礙等)?如何將腦科學研究成果運用於教學設計以及課程設計?本書還分析了“基於腦”的一些錯誤主張,為教師在教學中運用神經科學提供了有益的建議。書中的每一章都包含了課堂實踐的例
定價:294 元, 優惠價:87 256
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教育神經科學研究導論(簡體書)
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2.教育神經科學研究導論(簡體書)

作者:(英)保羅‧霍華德-瓊斯  出版社:上海教育出版社  出版日:2019/10/01 裝訂:平裝
探討教育者、科學家和教育政策制定者在教育神經科學上的概念、話語體系及哲學理念上存在的巨大差異,並在關於學習的不同觀點之間提供有意義的連接,提出這種連接必須達到兩個目標:提升科學與教育兩個領域的知識與理解。主要內容包括:神經神話及其對教育研究的影響,強調將生物、社會和實驗結合起來來理解人是如何學習的;介紹教育神經科學的跨學科概念,建立該學科的研究方法,利用個案研究和實驗研究成果來說明教育神經科學的方
定價:359 元, 優惠價:87 312
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口述上海:小三線建設(簡體書)
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3.口述上海:小三線建設(簡體書)

作者:徐有威  出版社:上海教育出版社  出版日:2015/08/01 裝訂:平裝
上海小三線系上海在20世紀60年代中期用於建設安徽南部和浙江西部山區的一個以軍工廠為主的綜合性後方工業基地。本書通過口述的形式生動再現,1965年5月,根據中共中央關於加強戰備工作的指示精神,上海開始著手在安徽南部建設後方小三線,到1984年決定將後方小三線無償移交給安徽省,1988年完成移交工作,共24年的歷程。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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與高中生一起寫作和思考(簡體書)
79折

4.與高中生一起寫作和思考(簡體書)

作者:(美)潘妮‧齊特  出版社:上海教育出版社  出版日:2020/10/01 裝訂:平裝
《與高中生一起寫作和思考》不僅是潘妮‧?齊特的教學自傳,而且啟示教師如何從教學中汲取經驗來教好寫作。書中,她講述了寫作如何對她和學生的人生產生深遠的影響,展示了寫作見習法教學的效果,提供了多種靈活的作文示範教學。這本書用許多教學實例來指導教師如何引導學生從自己的故事出發,通過寫作來認識世界,以及自己與這個世界的關係。齊特與高中生一起寫作,也是和學生一起解讀世界與自身,通過示範引導他們,點燃他們對讀
簡體曬書節-單79五70
定價:419 元, 優惠價:79 331
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在各學科內培養寫作能力(簡體書)
79折

5.在各學科內培養寫作能力(簡體書)

本書圍繞美國中學寫作教學展開,呈現了美國各學科的寫作教學現狀、寫作在課程內容中的地位、標準化考試對寫作的影響,以及教學內容和教學方式所遵循的標準。首先,回顧美國中學寫作教學的歷程,當下取得的成績和麵臨的挑戰。取得的成績如從重視閱讀向重視閱讀和寫作的轉變、《共同核心州立標準》將學生寫作能力的培養納入其中、過程寫作法的實施、增加教育科技的投入、在各學科中提倡寫作教學,面臨的挑戰如教育改革措施的不均衡、
簡體曬書節-單79五70
定價:359 元, 優惠價:79 283
庫存:3
在中學:讀寫工作坊的奧秘(簡體書)
79折

6.在中學:讀寫工作坊的奧秘(簡體書)

作者:(美)南希‧愛特維爾  出版社:上海教育出版社  出版日:2020/10/01 裝訂:平裝
這是南希《在中學》這本經典著作的最新版本。在本書中,南希分享了她的四十多年的教學經歷和經驗,其中細節之多,之精彩,無可比擬。此書1987年一出版,就以其創新意義而大受歡迎,廣受讚譽,因為它真實地反映了課堂中老師的教學、學生的學習,以及這兩者間的"縫隙"。通過描述她自己在課堂中所遇到的挑戰困難和應對,南希打破了我們傳統的以練習操練為主的寫作教學理念,探索了新的寫作教學發展的途徑。
簡體曬書節-單79五70
定價:479 元, 優惠價:79 378
庫存:2
趣味物理學(簡體書)
79折

7.趣味物理學(簡體書)

作者:(蘇)雅科夫‧伊西達洛維奇‧別萊利曼  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/02/01 裝訂:平裝
《趣味物理學》是世界著名科普作家、趣味科學奠基人雅科夫‧伊西達洛維奇‧別萊利曼最經典的作品之一,作者不是要“教會”讀者多少新知識,而是要幫助讀者“認識他所知道的事物”。書中不僅有物理學領域的大量知識,還有讓人著迷的各種物理學相關故事,故事內容或來源於日常生活中的常見事件,或取材於著名的科幻作品,如儒勒‧凡爾納、威爾斯、馬克‧吐溫及其他一些經典作品;書中同樣提出了大量有趣的物理學問題,並給出了趣味的講解方法,以此來引起讀者對物理學的興趣,擴展讀者視野,同時也加深讀者對物理學重要理論的認知。
簡體曬書節-單79五70
定價:348 元, 優惠價:79 274
庫存:1
教育會輸給技術嗎?:人工智能在閱讀和數學中的進展(簡體書)
滿額折

8.教育會輸給技術嗎?:人工智能在閱讀和數學中的進展(簡體書)

作者:經濟合作與發展組織  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
人工智能的進步正在引領一場迅猛的技術變革。理解人工智能的能力與人類技能的關聯,認識它們隨時間推移而發展的狀況,對於理解這一變革過程至關重要。 2016年和2021年,OECD兩次運用“國際成人能力測評項目”,測評了人工智能的讀寫和計算能力。研究表明,人工智能在“國際成人能力測評項目”測試中的表現可能優於大部分成人,其讀寫能力可以超過90%的成人,計算能力可以超過57%~88%的成人。據專家預測,到2026年,人工智能將可能完成“國際成人能力測評項目”中所有的讀寫和計算測試。 這些研究是如何進行的?人工智能的能力如何測評?人工智能的發展對人類就業和教育有什麼影響?教育該如何應對? 答案盡在本書中。
定價:419 元, 優惠價:87 365
庫存:2
漢字形體史(簡體書)
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9.漢字形體史(簡體書)

作者:陸錫興  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/01/01 裝訂:精裝
《漢字形體史》對漢字歷史發展全面闡述,每個環節,每個名稱,都有說明,探索學界從未涉足的領域。內容之豐富,脈絡之清晰,插圖之精美,都是前所未有。 漢字歷史涉及音形義,形體是漢字的特點,因此漢字歷史就是漢字形體發展史。改革開放以來文字學界開拓了新的領域,現代漢字、漢字數據處理、漢字傳播、漢字民俗等迅速蓬勃發展。同時傳統古文字識讀,特別是甲骨文得到長足進步,特別是層出不窮的楚簡、秦漢簡牘,吸引了大量的力量,以敦煌文獻為主的中古文字考釋持續穩健推進。這些研究大致上覆蓋了古今文字,成績卓著。不過對於漢字學問的核心,從古到今貫通的歷史,也就是漢字通史則遲遲不能面世。通史研究恰如像穿珠串,每一顆珠子需要琢磨光滑,還要有一根絲線把它串成美輪美奐的項鍊。這項研究十分困難,長期以來,基本的名稱、概念未得到厘清、不能認識歷史上重大變革、無法連接各個環節成為一個生動的形體歷史。三千餘年的漢字演變,沒有一本古今貫通的形體發展歷史,漢字史研究基本無人問津,人人稱道的熱門知識落為冷門絕學。 漢字形體史是漢字史的核心,是漢語言文字學科的基本知識,是中國文化不可或缺的公共知識。近年中國特色的書法教學方興未艾,高等學校紛紛設置書法專業,摸索課程設置,尋求書法專業的教學規律。書法是漢字書寫技藝,以不斷發展的形體為基礎,歷史上繁富的形體提供了無窮無盡的寶貴資源。書法學是對形體美的發掘和發揚,除從書法角度觀察、漢字形體特點外,更可以關注筆法、筆意、個人風格在形體上的體現,從而區分哪些是歷史形體現象、哪些是個性創造。 總之,《漢字形體史》填補了漢字通史空白,為讀書界提供了一份不可或缺的精神食糧,可以完善人文學科、藝術書法專業教學內容,為發揚好中華優秀文化藝術傳統發揮重要的作用。
定價:2028 元, 優惠價:87 1764
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需求評估(簡體書)
滿額折

10.需求評估(簡體書)

作者:(美)戴維‧羅伊斯  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/07/01 裝訂:平裝
《需求評估》是“社會工作研究方法指導叢書”(11種)之一。該叢書是一套社會工作研究方法叢書,從牛津大學出版社引進,旨在提升社會工作者的研究方法素養,內容涉及:需求評估、質性研究、准實驗研究設計、單一系統設計數據的統計分析、紮根理論、歷史研究方法等主題,以實踐為導向,將各種研究方法較好地結合到社會工作實踐中去,對提升我國社會工作者研究方法素養具有借鑒參考作用。目前,該叢書已經出版1種(《干預研究》)。《需求評估》作者為大衛·羅伊斯、米歇爾·斯塔頓-廷德爾、卡倫·巴傑和J.馬修·韋伯斯特,譯者為華東理工大學社會工作系教授曾守錘和華東理工大學社會工作系博士研究生莫騰飛。《需求評估》是一本簡明而又系統地介紹社會工作需求評估的導論性著作,共7章44小節。這本書內容全面,涵蓋了需求評估方案和操作的全過程,包括:什麼是需求評估、需求評估第一步、設計需求評估、分析需求評估數據,撰寫需求評估報告,員工培訓需求評估,以及大規模需求評估。每一章都為讀者提供了詳盡的理論闡釋和案例指導,達到理論與實踐緊密結合的效果。本書的出版,為我國社區心理服務隊伍的建設提供專業支持,提升心理服務社工的業務能力,建設幸福社區。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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極簡西方人文史(簡體書)
79折

11.極簡西方人文史(簡體書)

作者:(日)中村聰一  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
世界名校哥倫比亞大學為什麼重視人文課?歐美名牌大學為何重視人文教育?柏拉圖、亞裡士多德的哲學思想對於現代人有什麼意義?谷歌、亞馬遜等知名企業為什麼非常重視員工的“人文素養”?什麼是人文?人文,就是關於人的學問。西方的人文教育,在文藝復興運動時期就已興起。人文教育強調全面發展,視人格完善為終極目的,培養人的全面適應能力、創造能力以及高度責任感與健全的人格。所以,西方名牌大學一直非常重視培養學生的人文素質,而美國哥倫比亞大學的人文教育又是其中最出色的院校之一。作者中村聰一便用現代角度記錄和解釋哥倫比亞的人文課程,以極簡的方式寫成了本書。書中的縱向時間跨度是從歐洲起源一直到近現代的歷史進程,橫向內容跨度是從蘇格拉底、柏拉圖、亞裡士多德到馬克思、達爾文的哲學思想,全面系統地介紹了西方人文史的發展。這本書在日本出版後大受歡迎,許多讀者看完之後感覺相見恨晚,並坦言這是目前日本人最缺乏的教育。
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定價:348 元, 優惠價:79 274
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拉莫萊特之吻:有關文化史的思考(簡體書)
滿額折

12.拉莫萊特之吻:有關文化史的思考(簡體書)

作者:(美)羅伯特‧達恩頓  出版社:上海教育出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
《拉莫萊特之吻:有關文化史的思考》,是一部集中反映達恩頓在歷史和新文化史方面關聯的思考的文集。這本書既講歷史,又講媒體和媒體的歷史。本書有四個目的。第一,是要現實過去如何作為暗流存在於當下;第二,是要通過個案來分析媒體的作用;第三,借本書的寫作過程來昭示媒體研究中的歷史向度。第四,在這些討論的基礎上探討宏觀歷史以及歷史相關的其他人文領域。本書被翻譯成德、意、法、日等多國語言,是文化史領域的經典之作。
定價:479 元, 優惠價:87 417
庫存:2
不再拖拖拉拉的10個行動魔法(簡體書)
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13.不再拖拖拉拉的10個行動魔法(簡體書)

作者:(韓)黃銀瑛  出版社:上海教育出版社  出版日:2020/03/12 裝訂:平裝
哎喲!等一下再做嘛!我先看電視,等一下再寫啦! 桃子的口頭禪就是"等一下",她做事總是拖拖拉拉的,每天都遲到,上課用具從沒有帶齊過…… 可以某天她竟然宣佈,她要得到"行動獎"! 這可是校內學生的最高榮譽呀! 桃子除了下定決心要得到好成績,而且也想要實現自己的夢想,她能不能安排好計劃積極行動呢? ※來測驗看看你是哪一種吧? 愛拖拉公主 ◎ 喜歡說大話,但行動時卻充滿藉口。 ◎ 事情老
定價:210 元, 優惠價:87 183
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科學火星人:改變二十世紀的五位匈牙利猶太裔科學家(簡體書)
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14.科學火星人:改變二十世紀的五位匈牙利猶太裔科學家(簡體書)

作者:(匈)伊什特萬‧豪爾吉陶伊  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
偉大科學家的成長和經歷往往值得研究和講述,它們會給人們帶來很多啟示,這些啟示有時候比知識的獲取更加重要。伊什特萬 · 豪爾吉陶伊追溯了依次出生在布達佩斯同一街區的五位具有獨特創造力的科學家的動蕩生活,他們是西奧多 · 馮 · 卡門、利奧 · 西拉德、尤金 · P. 維格納、約翰 · 馮 · 諾伊曼和愛德華 · 特勒。他們幸存下來,並成功地改變了世界。他們在一生中共同努力,相互影響。他們做出的貢獻,對20世紀一些最重要的科學和政治方面來說是不可或缺的。他們是一群杰出的人才:維格納在沒有參加正式的大學級物理課程的情況下,獲得了諾貝爾物理學獎;西拉德是第一個提出,基於中子的連鎖反應是可能的,並試圖採用物理學去限制核武器;馮·諾伊曼解決了大多數人需要計算機的問題;馮·卡門成為美國航空航天局噴氣推進實驗室的第一任主任;特勒被譽為“氫彈之父”,他的名字現在已成20世紀80年代備受爭議的“星球大戰”防御計劃的代名詞。
定價:534 元, 優惠價:87 465
庫存:1
批判性思維十講:從探究論證到開放創造(簡體書)
滿額折

15.批判性思維十講:從探究論證到開放創造(簡體書)

作者:(加)董毓  出版社:上海教育出版社  出版日:2019/05/01 裝訂:平裝
批判性思維是從小學到大學的全程教育主題,本書建立在準確的觀念基礎之上,既全面又簡明,是能兼顧中學和大學新生通識教學的批判性思維教材。它的目標是培養開放理性精神和探究實證能力,而訓練的重點落實在批判性閱讀、寫作和研究性學習三大技能。書中用實例和範文展示了青年一代亟需的認知和發展方法:善於提出好的問題、細緻分析問題要素、探索多維信息和證據、深度質疑和評估現有觀念、有效開發有新意的思想和扎實的論證,並通過專業的寫作來闡明和表達。這些是有創新的學術研究、基於明辨的決策,以及成功面對人生和職業的珍貴素質,是信息和全球化競爭時代的生存技能。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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訴說憂傷:抑鬱症的社會學分析(簡體書)
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16.訴說憂傷:抑鬱症的社會學分析(簡體書)

作者:(美)戴維‧A.卡普  出版社:上海教育出版社  出版日:2022/10/01 裝訂:平裝
戴維‧卡普以自身經歷和社會學的想像力,結合主、客位 兩種視角和方法,通過對 50 名抑鬱者的親密訪談,淋漓盡致地展現了抑鬱經歷、想法和感受,為揭示抑鬱症複雜的社會過程提供了獨特的社會學視角。全書聚焦於抑鬱者如何理解這種從本質上來說是模棱兩可的生活情境,他們的抑鬱意識如何隨時間推移而發展,他們如何看待精神病學和藥物治療,從而如何與家人和朋友打交道。抑鬱之痛苦不堪言,且不可預測,卡普的採訪時而尖銳,時而令人不安,時而幽默,時而睿智,讓我們驚歎於抑鬱者在處理痛苦時的勇氣,也聽到了抑鬱的真實感覺……
定價:419 元, 優惠價:87 365
庫存:1
敘事心理學:自我、創傷與意義的建構(簡體書)
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17.敘事心理學:自我、創傷與意義的建構(簡體書)

作者:(英)米歇爾‧L.克羅斯利  出版社:上海教育出版社  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
敘事心理學是20世紀80年代以來心理學出現的新趨向之一,現已影響到人格心理學、發展心理學臨床心理學、健康心理學等諸多領域。本書是英國利物浦約翰‧摩爾大學護理與初級護理實踐學院教授米歇爾‧L.克羅斯利撰寫的一部敘事心理學導論性著作。 本書圍繞自我,從理論、操作和應用三部分展開認為自我的經驗只有通過特定的語言、歷史和社會結構才具有意義,闡述了自我同一性理論、話語方法等理論問題,介紹了敘事研究的具體步驟和敘事材料的分析與結果寫作,並展示了敘事心理學的實際應用。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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孩子怎樣讀名校:百名資優生成長故事與評述(簡體書)
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18.孩子怎樣讀名校:百名資優生成長故事與評述(簡體書)

作者:唐盛昌  出版社:上海教育出版社  出版日:2011/08/15 裝訂:平裝
《孩子怎樣讀名校:百名資優生成長故事與評述》講述了:從教50年,在上海市上海中學擔任校長23年,作為中國現任公辦重點高中年齡最大的校長——唐盛昌先生用自身多年的教書育人感悟與人才培育規律的探索心得,編著了這本《孩子怎樣讀名校——百名資優生成長故事與評述》的精心之作,將孩子的成長與人才的創新及早期培育緊密結合起來,選取上海中學具有時代特點的2011屆百余名各有特點的資優生,通過訪談真實地記錄他們充滿
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定價:348 元, 優惠價:66 229
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讚美他者:人性的對話理論(簡體書)
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19.讚美他者:人性的對話理論(簡體書)

出版社:上海教育出版社  出版日:2024/03/01 裝訂:平裝
定價:474 元, 優惠價:87 412
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育心理學(第四版)(簡體書)

20.教育心理學(第四版)(簡體書)

作者:皮連生  出版社:上海教育出版社  出版日:2011/04/15 裝訂:平裝
《教育心理學(第4版)》的第一版和第二版曾分別獲得教育部優秀教材一等獎和上海市優秀教材一等獎;《教育心理學(第4版)》的第三版系高等教育國家級教學優秀成果獎和國家精品課程“教育心理學”的重要教材。
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