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考生或同學在數學這個學科上不論針對學測、指考，都必須秉持者禮記學記中作學問的良好態度與方法，”如攻堅木”先其易者，然後節目，及其久也，相說以解:編著者在撰寫此本書籍內容時，亦儘量先由容易理解及方法作為解題的第一要件與步驟，”然後節目”在解決問題過程也有”方法二”再以更高明及快速的手法剖析，整道題目的核心或較深層的方法為第二步驟，等看完、作完該題或該篇測驗，就達到類似禮記中所提到之”及其久也”相說以

【親愛的爺爺‧內容簡介】 【專業審訂導讀】台灣失智症協會祕書長‧湯麗玉當親愛的家人逐漸忘了一切，面對親人的脆弱，孩子常處於恐懼、不安之中，不知道自己可以做些什麼。該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前？又該如何幫助自己，並且同理他人？～爺爺忘了我，但我知道他愛我～獻給擁有相同經歷的孩子以及失智症患者的家人期盼藉此讓孩子了解，唯有愛永不消失。最近，爺爺經常忘東忘西，但是對小時候發生的事卻記憶猶新。凱西和奶奶陪著爺爺去做腦部掃描，報告結果並不理想。奶奶告訴凱西，爺爺生病了。原來，爺爺患了失智症，會慢慢遺忘所有的事。爺爺難過的說：「萬一我忘了妳是我孫女，怎麼辦？」凱西問：「到時候，爺爺會怎麼叫我？」爺爺笑著說：「也許我會叫妳親愛的小女孩……」後來，爺爺會在家裡迷失方向，講話也變得愈來愈困難，於是，住進了安養中心。這天，凱西和奶奶到安養中心幫爺爺慶生，凱西開心的說：「爺爺，祝你生日快樂！」爺爺驚訝的看著凱西，眼睛發亮的說：「親愛的小女孩……」【我的阿姨像一朵花‧內容簡介】 【專業審訂導讀】台灣兒少權益暨身心健康促進協會理事、力人心理治療所所長‧方曉喻當親愛的父母或家人深陷情緒困擾，面對親人的脆弱，孩子常處於恐懼、不安之中，不知道自己可以做些什麼。該如何陪伴孩子、引領他們勇敢向前？又該如何幫助自己，並且同理他人？獻給現實生活中與萊昂有相同經歷的孩子。期盼藉此陪伴孩子，走過這寶貴的生命課題。萊昂最喜歡麗莎阿姨了！麗莎阿姨有時會興奮的買一大堆東西；有時卻很沮喪，眼神黯淡無光。有一天，她的小狗傑拉德過世了，麗莎阿姨很傷心，而且不再出門。萊昂時常講笑話、給她擁抱，想讓她振作起來，但是沒有用。後來，麗莎阿姨突然興奮的說，要開一家花店。她準備的花把馬路塞得水洩不通，還引來警察關切，麗莎阿姨大吼大叫，像一條噴火龍，最後一輛救護車載走了她……萊昂很擔心、很害怕，他最喜歡的麗莎阿姨究竟怎麼了？ 【各界溫暖推薦】方曉喻│力人心理治療所所長王意中│王意中心理治療所所長／臨床心理師王錦華│新北市立圖書館館長吳佑佑│宇寧身心診所負責人吳銀玉│財團法人光寶文教基金會總監沈雅琪│神老師李麗慧│台灣兒少權益暨身心健康促進協會前祕書長、全芯創傷復原中心主任周貞利│台灣失智症協會家屬聯誼會榮譽會長花媽卓惠珠│「幫助高功能自閉與亞斯伯格」版主陳俊佑│天主教失智老人基金會社工主任張旭鎧（阿鎧老師）│知名職能治療

本書依序介紹智症的特徵與診斷、精神行為問題、照顧需求與原則、溝通、活動安排及法律倫理議題等內容，更專章介紹「年輕型失智症」，讓讀者對於失智症有一完整的認識。因應照顧者的需求，亦介紹現今失智症照顧的相關政策與社會資源、支持服務等，並探討失智症照護的全球動向，期讓讀者掌握及了解台灣本土與全球發展趨勢。文中穿插新知及延伸閲讀議題，可延伸學習廣度，增進讀者思考。

本書由長期照護、老人服務及福利相關領域專家共同執筆，以內政部暨衛生福利部公告之照顧服務員資格訓練計畫的核心課程為大綱架構，內容包含應具備知識及技能做各章介紹及延伸，以豐富圖片及照片呈現，並採圖文對照方式，使讀者更易瞭解且能運用。適合相關科系及對照顧服務有興趣者使用。

30年名師重磅出擊！結合大考趨勢、含有歷屆試題，複習有目標。配合課本架構，例類題、單元練習到素養題型一應俱全。

本書特邀在失智症診斷、治療、照護有豐富經驗的專家學者撰寫，除了涵蓋醫療、藥物、護理等專業知識，最後以案例討論方式，協助讀者答到理論與實務結合的效益。

本書是作者群思考近年因應人口老化問題的福利政策，以及服務的發展與趨勢並加以彙編，區分為「老人福利政策、法規與行政」、「照顧服務」、「老人福利服務方法」、「老人社會工作倫理與權益倡導」及「趨勢」等五大議題進行資料蒐集、分析論述之作。今後，人口老化所帶來的社會問題勢必日益增加，老人福利服務相關研究與分析可供從事老人福利服務工作者之參考，亦為本書寫作之目的。議題新近且架構清晰：囊括最新政策、法規及實務工

30年名師重磅出擊！結合大考趨勢、含有歷屆試題，複習有目標。配合課本架構，例類題、單元練習到素養題型一應俱全。

★結合臺灣傳統工藝「藍染」及「失智症」的特色繪本★獲獎無數兒文作家周姚萍X新生代實力插畫家許臺育★附錄由「卓也藍染」大揭祕！給你專業又好懂的藍染小知識以溫柔奇幻的故事讓孩子初步了解──失智是記憶褪色的自然過程小晴的奶奶自從患了失智症，眼神漸漸變得不再一樣，不只會把西瓜當籃球，還會把鞋子冰到冰箱。小晴好擔心，好想找回以前的奶奶，可是卻好難、好難。直到有一天，和朋友們玩捉迷藏的小晴，偶然闖進了藍染森林，遇見一群可愛的小仙。這時小晴還不知道，樹樁裡那又藍又綠的東西，竟能讓奶奶的眼裡發散出久違的光芒，笑容也漸漸回到她的臉上……《藍染小仙》是一本結合臺灣客家傳統工藝「藍染」以及「失智症」的繪本，「藍染」的美，最重要是「自然」，即使是相同的布料和作法，每一件成品也不盡相同。也正因為自然，所以會隨時間漸漸褪色。我們希望透過藍染讓更多人了解，人的記憶就像藍染，逐漸模糊只是自然而然的過程，難免會感到不安，但我們能做的是接受與陪伴。感動台灣文化系列生活中偶然見到的老東西，都蘊藏著人與人之間美麗的回憶。期待能讓你感動多一點，喜歡台灣多一點，認識這裡的文化多一點。本書特色．藉由臺灣客家傳統工藝「藍染」說「失智症」的故事，用貼近生活的敘事方式讓孩子了解，失智只是記憶的褪色。．「失智症」辛苦的不只是患者本身，而是需要身旁的人更多的陪伴與包容。讓小仙帶領我們進入這片奇幻的藍染森林，用溫暖的藍，撫慰大人小孩的心。．你知道，「藍染」的染料其實是綠色，是因為與空氣接觸後才變成藍色的嗎？你知道，竟然要100公斤的藍草才能取出10公斤的藍靛嗎？附錄藍染製作過程大公開！由投入藍染工藝已約20年的「卓也藍染」審查校訂，帶給你專業又好懂的藍染小知識！暖心推薦（依姓氏筆畫排序）汪仁雅│「繪本小情歌」版主陳俊佑│天主教失智老人基金會社工主任翁嘉聲│臺北市北投區湖山國民小學校長湯麗玉│社團法人台灣失智症協會祕書長鄭美淑│卓也藍染創辦人諶淑婷│文字工作者

POP架構範例：介紹學習要點並提供POP字體部首偏旁示例 墨筆字筆法：提供墨筆筆順並附80種筆法及部首 墨水筆字形變化：提供128個POP硬筆及墨水筆字的變化 造形布局賞析：從書中選例子說明筆法架構，供讀者參考

順應高齡人口快速成長的需求，高齡者照護儼然成為當今刻不容緩之重要議題。目前坊間的書籍多是書寫照護技巧，較少提供跨領域者彼此研讀的書籍。 本書由淺顯易懂的筆觸呈現照護、服務、新興議題三篇。第一篇照護篇：由老人的特性、活動、安全照護、環境的安排、健康促進、社區參與，談論如何照護老年人。第二篇服務篇：探討如何提供老年人居家、社區及機構的服務。第三篇新興議題：瞭解照護老人的倫理議題、如何提供失智者治療性環