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出版日期


2022~2023 (1)
2020~2021 (2)
2018~2019 (1)
2016年以前 (1)

裝訂方式


平裝 (5)

作者


劉琳娜 (3)
劉加霞、劉曉婷、劉琳娜 (1)
劉曉婷、劉琳娜 (1)

出版社/品牌


清華大學出版社(大陸) (2)
人民出版社 (1)
巴蜀書社 (1)
高等教育出版社 (1)

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5筆商品,1/1頁
科學發展中的包容性增長研究(簡體書)
滿額折

1.科學發展中的包容性增長研究(簡體書)

作者:劉琳娜  出版社:人民出版社  出版日:2015/07/01 裝訂:平裝
新中國成立以來,我國在增長方式上曾致力於傳統工業化戰略實施期間的工業經濟增長,也曾經歷改革開放以來以國民生產總值的增長為目標的單純經濟增長,還經歷了宣導科學發展觀,從粗放型向集約型增長轉變的經濟發展型增長。2010年,中國領導人在第五屆亞太經合組織人力資源開發部長級會議上發表了《深化交流合作,實現包容性增長》的大會致辭,引起學術界的廣泛關注。本書首先對包容性增長的內涵進行了界定,分析了包容性增長在
定價:276 元, 優惠價:87 240
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學數學實踐活動課程設計與評價(簡體書)
滿額折

2.小學數學實踐活動課程設計與評價(簡體書)

作者:劉琳娜  出版社:高等教育出版社  出版日:2020/09/01 裝訂:平裝
本書通過理論闡釋與實際案例相結合的方式,幫助小學一線數學教師瞭解各類別綜合實踐活動的設計理念、實施過程與評價方式,同時也為課程研究者提供課例研究的素材。全書分為導論和正文兩大部分。導論主要闡述小學數學綜合實踐活動的內涵、類別、價值、設計原則和實施現狀。正文部分按照主題閱讀類、數學推理類、實驗探究類、設計製作類、實地調研類和學科整合類六個類別分別闡述了該類綜合實踐活動的課程結構體系、特色活動設計及學
定價:252 元, 優惠價:1 252
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
小學數學典型內容教學設計與評析(簡體書)
滿額折

3.小學數學典型內容教學設計與評析(簡體書)

作者:劉加霞; 劉曉婷; 劉琳娜  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2019/08/24 裝訂:平裝
把握數學內容的本質與長遠育人價值、基於證據調研學生學習的難點與需求、指向目標設計有效學習任務(活動)是教師的三項基本功。本書即以這三項基本功為靶向,提升教師(尤其職初新任教師)的教學能力,助力教師學會教學、思考與育人。 本書以小學數學教師日常教學中的“問題”為出發點,以小學數學典型內容為載體分析優秀教師的教學案例,提煉出教學設計、課堂教學組織與調控的有效方法、策略與基本原理。讀者可以直接使用本書提
定價:588 元, 優惠價:87 512
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
道德與解脫:中晚明士人對儒家生死問題的辯論與詮釋(簡體書)
滿額折

4.道德與解脫:中晚明士人對儒家生死問題的辯論與詮釋(簡體書)

作者:劉琳娜  出版社:巴蜀書社  出版日:2020/12/12 裝訂:平裝
明代儒道釋三教思想融合的大背景下,儒家士人對生死問題表現出了空前的關注。王陽明承認“人於生死念頭,本從生身命根上帶來,故不易去”,將超越生死一念抬到了“盡性至命之學”的高度,與前代儒者“論生不論死”的態度有很大不同,也啟發了此後中晚明“性命之學”的熱潮。“儒學能否了生死”的問題成為當時學界論爭的焦點。其中,“異人”鄧豁渠批判“陽明良知了不得生死”,其學問以“先天後天不相聯署”為特點,質疑儒家“落情
定價:240 元, 優惠價:87 209
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
主題單元教學:小學數學課例研究(簡體書)
滿額折

5.主題單元教學:小學數學課例研究(簡體書)

作者:劉曉婷; 劉琳娜  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2023/10/18 裝訂:平裝
本書為北京教育學院一線老師培訓多年引領一線小學數學教師進行主題單元課例研究的成果集結,培訓者與一線教師組成研究共同體,選取大家共同關注的主題經歷課例研究的全過程,最終形成了內容詳實、有研究深度的顆粒研究報告。
定價:588 元, 優惠價:87 512
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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