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熱搜： 排球少年、 泰戈爾經典詩集、 我們的「女食」故事、 唐鳳、 中東、 氣象、 股市、 漫畫少年學墨菲定律、 三體、 Tiger on the Train、 有點喜歡、 當家人失智時、 Dragon Masters 1-23 、 職場真心話、 新基本小六法、 蔣中正日記

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165反詐騙

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商品類型

原文書 （9）

商品狀況

可訂購商品 （9）

庫存狀況

有庫存 （1）
無庫存 （8）

商品定價

$800以上 （9）

出版日期

2018~2019 （2）
2016年以前 （7）

裝訂方式

平裝 （4）
精裝 （5）

作者

Eve Tuck (EDT)/ Julie Gorlewski (EDT) （2）
Julie A. Gorlewski (EDT)/ Brad J. Porfilio (EDT)/ David A. Gorlewski (EDT) （2）
Julie A. Gorlewski/ David A. Gorlewski (EDT)/ Jed Hopkins (EDT)/ Brad J. Porfilio (EDT) （2）
Julie Gorlewski (EDT)/ Brad J. Porfilio (EDT) （2）
Paul Thomas (EDT)/ Brad J. Porfilio (EDT)/ Julie Gorlewski (EDT)/ Paul R. Carr (EDT) （1）

出版社/品牌

Peter Lang Pub Inc （4）
Information Age Pub Inc （2）
Routledge （2）
Taylor & Francis （1）

三民網路書店 / 搜尋結果

共9筆商品，1/1頁
Left Behind in the Race to the Top ― Realities of School Reform
滿額折

1.Left Behind in the Race to the Top ― Realities of School Reform

作者：Julie Gorlewski (EDT); Brad J. Porfilio (EDT)  出版社：Information Age Pub Inc  出版日：2013/07/31 裝訂：平裝
定價：1760 元， 優惠價：1 1760
庫存：1
Left Behind in the Race to the Top ― Realities of School Reform
滿額折

2.Left Behind in the Race to the Top ― Realities of School Reform

作者：Julie Gorlewski (EDT); Brad J. Porfilio (EDT)  出版社：Information Age Pub Inc  出版日：2013/07/31 裝訂：精裝
定價：3839 元， 優惠價：1 3839
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Who Decides Who Becomes a Teacher? ― Schools of Education As Sites of Resistance

3.Who Decides Who Becomes a Teacher? ― Schools of Education As Sites of Resistance

作者：Eve Tuck (EDT); Julie Gorlewski (EDT)  出版社：Routledge  出版日：2018/10/22 裝訂：精裝
Who Decides Who Becomes a Teacher? extends the discussions and critiques of neoliberalism in education by examining the potential for Schools of Teacher Education to contest policies that are typical
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若需訂購本書，請電洽客服
02-25006600[分機130、131]。
Who Decides Who Becomes a Teacher? ― Schools of Education As Sites of Resistance
90折

4.Who Decides Who Becomes a Teacher? ― Schools of Education As Sites of Resistance

作者：Eve Tuck (EDT); Julie Gorlewski (EDT)  出版社：Routledge  出版日：2018/11/07 裝訂：平裝
Who Decides Who Becomes a Teacher? extends the discussions and critiques of neoliberalism in education by examining the potential for Schools of Teacher Education to contest policies that are typical
定價：3132 元， 優惠價：9 2819
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Effective or Wise? ― Teaching and the Meaning of Professional Dispositions in Education

5.Effective or Wise? ― Teaching and the Meaning of Professional Dispositions in Education

作者：Julie A. Gorlewski; David A. Gorlewski (EDT); Jed Hopkins (EDT); Brad J. Porfilio (EDT)  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2014/08/30 裝訂：精裝
In our work as educators, we all aspire to be effective. We also aspire to be wise. If teachers are to represent and advocate for education, we must become the stewards of a discourse that nurtures ed
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02-25006600[分機130、131]。
Effective or Wise? ― Teaching and the Meaning of Professional Dispositions in Education
滿額折

6.Effective or Wise? ― Teaching and the Meaning of Professional Dispositions in Education

作者：Julie A. Gorlewski; David A. Gorlewski (EDT); Jed Hopkins (EDT); Brad J. Porfilio (EDT)  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2014/08/15 裝訂：平裝
This volume considers how teacher dispositions are defined, developed, cultivated, and assessed and how they affect learning. In 13 chapters, education scholars from the US discuss how representations
定價：2783 元， 優惠價：1 2783
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Using Standards and High-Stakes Testing for Students

7.Using Standards and High-Stakes Testing for Students

作者：Julie A. Gorlewski (EDT); Brad J. Porfilio (EDT); David A. Gorlewski (EDT)  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2012/03/10 裝訂：平裝
Contributors in educational policy, educational administration, and secondary education offer ideas on mitigating the negative effects of standards and high-stakes testing, especially with students of
定價：2648 元， 優惠價：1 2648
無庫存，下單後進貨(到貨天數約30-45天)
Using Standards and High-Stakes Testing for Students

8.Using Standards and High-Stakes Testing for Students

作者：Julie A. Gorlewski (EDT); Brad J. Porfilio (EDT); David A. Gorlewski (EDT)  出版社：Peter Lang Pub Inc  出版日：2012/04/01 裝訂：精裝
This book has received the AESA (American Educational Studies Association) Critics Choice Award 2012. This book overturns the typical conception of standards, empowering educators by providing concret
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Social Context Reform ― A Pedagogy of Equity and Opportunity

9.Social Context Reform ― A Pedagogy of Equity and Opportunity

作者：Paul Thomas (EDT); Brad J. Porfilio (EDT); Julie Gorlewski (EDT); Paul R. Carr (EDT)  出版社：Taylor & Francis  出版日：2014/06/26 裝訂：精裝
Currently, both the status quo of public education and the "No Excuses" Reform policies are identical. The reform offers a popular and compelling narrative based on the meritocracy and rugged individu
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