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簡體書 (2)

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商品定價


$200~$399 (2)

出版日期


2018~2019 (1)
2016年以前 (1)

裝訂方式


平裝 (1)

作者


楊向東、黃小瑞 (1)
黃小瑞 (1)

出版社/品牌


華東師範大學出版社 (2)

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2筆商品,1/1頁
起點決定高度?:家庭社會經濟地位對學生學業發展的影響(簡體書)
滿額折

1.起點決定高度?:家庭社會經濟地位對學生學業發展的影響(簡體書)

作者:黃小瑞  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2019/01/09 裝訂:平裝
家庭社會經濟地位影響學生學業成績是研究教育公平的重要話題,然而這種影響一直存在爭議。引發爭議的原因主要有四個:1. 社會經濟地位的定義不一致;2. 由於大多研究都是基於截面數據,沒有考慮到年齡的因素;3. 沒有考慮到學科性質的差異;4. 沒有考慮到外來資源與社會經濟地位的競爭和補充。本書以美國幼兒園至小學五年級學生為研究對象,系統研究並展現了家庭社會經濟地位對學生學業成績的影響規律。
定價:228 元, 優惠價:87 198
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教育改革時代的學業測量與評價(簡體書)
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2.教育改革時代的學業測量與評價(簡體書)

作者:楊向東; 黃小瑞  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2013/10/25 裝訂:平裝
新一輪基礎教育課程改革以來,我國在學校教育理念、課程設計和教學模式等方面發生了翻天覆地的變化。然而,隨著改革的日益深入,學生學業評價的問題越來越成為制約課程改革進一步推進的桎梏。評價理念滯后、研究基礎薄弱、專業水平過低,以及缺乏理論和制度創新,都是造成評價成為課程改革瓶頸的深層根源。因此,立足于國內學業評價的現實處境,綜合國際上相關領域的最近發展,研究和探索上述問題的解決途徑或方案,既對我國測
定價:228 元, 優惠價:87 198
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