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全面透視遺傳學發展的里程碑從古典遺傳學到分子遺傳學，從科學家的思考轉折到人性互動。孟德爾早已預言：我的時代將會來臨！完整而全面的遺傳學科普本土著作吳大猷科普著作佳作獎得主 陳文盛教授 經典力作果蠅、黴菌和噬菌體如何貢獻分子生物學的發展？華生、克里克、威爾金斯、佛蘭克林與鮑林如何競爭解構DNA？遺傳密碼的解碼如何讓科學家忙了十幾年？ 龍生龍、鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞。一開始沒有人知道「基因」的存在！環遊世界的達爾文與隱身修道院的孟德爾，各以自己的方式研究遺傳；物理學家戴爾布魯克嘗試用量子概念解釋突變；薛丁格則以一本小書吸引許多科學家一起思考基因的神秘。直到DNA的發現和遺傳密碼的解開，長達一個世紀的探索，是科學家經過不斷試誤、拼湊，以一百年的接力實現了孟德爾的夢，革新了我們對生命的觀念，成就了今日的基因工程、生物科技與分子醫學。【本書榮獲】★第九屆吳大猷科普著作獎佳作獎★文化部第40次中小學生優良課外讀物推介-------------------------------------------★專文推薦少了正確的遺傳理論，演化論是跛足而殘缺的。孟德爾的豌豆實驗彌補了達爾文的缺憾，開啟了探究遺傳基因的新紀元。本書完整回顧了這一百年從古典到分子遺傳學的發展歷史。──周成功（陽明交通大學生命科學系退休教授） 本書把科學家在奮鬥中的人性歷程──意外、失敗、轉折、興奮──展現出來，讓讀者了解科學知識並不只是教科書裡簡化的敘述，而是有深厚的感性層面，這一點對於科學教育非常重要。──徐明達（陽明交通大學生化與分子生物研究所榮譽退休教授） 對DNA、遺傳學和細胞繁殖有興趣的讀者，會發現生物學、化學、物理學的整合在遺傳學上的重要性。我特別對書中每位科學家不同性格的敘述感到興趣，這代表求真的科學精神與人性互動所產生的結晶。──黃達夫（和信治癌中心醫院院長） ★各界好評＆校園推薦（按姓名筆劃排序）于宏燦｜臺灣大學生命科學系教授朱慶琪｜中央大學物理系教授（*老師今年一月辭去科教中心主任職）李國偉｜中央研究院數學研究所退休研究人員李家維｜清華大學分子與細胞生物研究所特聘教授李松濤｜臺中教育大學科學教育與應用學系教授兼系主任、科教中心主任林奇宏｜陽明交通大學校長胡維平｜中正大學化學暨生物化學系教授兼通識中心主任洪振方｜高雄師範大學理學院院長暨科學教育研究所

用科學之眼探索，以知性之腦發掘課堂上沒出現的觀念和趣味。透過仔細的閱讀與思考培育審慎的邏輯和寬闊的心智。 ★學好物理力學就能打好撞球？★宮保雞丁的美味來自化學反應？★要殺新冠病毒，為何75%酒精比95%夠力？★DNA的發現其實是個盲人摸象的過程？ 吳大猷科普著作佳作獎得主──陳文盛教授，總是從生活中尋找探索科學真相的靈感，他擅長透過各種靈活比喻和聯想，引導讀者認識並理解科學的奧妙。全書60篇趣味故事及精彩知識，涵括五大主題，跨域探究生活中的科學、科學家的研究故事與思維方式，以及DNA、遺傳、病毒、細菌和生物演化等議題。透過遺傳學家的視角，看見教科書之外各科學領域的新奇知識，包含浮現或隱藏在身邊的科學現象或原理，以及那些重要卻常受到忽視的科學思維與觀念。 當我們不斷擴展知識，我們將不停地發覺我們沒想到的和想不到的。──陳文盛 【各界推薦】（依姓名筆劃排序）于宏燦｜臺灣大學生命科學系教授林奇宏｜陽明交通大學校長林宣安｜臺中市立長億高中理化教師陳俊銘｜陽明交通大學生命科學系暨基因體科學研究所教授曹玉婷｜臺大醫院北護分院主治醫師黃貞祥｜清華大學生命科學系副教授葉綠舒｜慈濟大學通識教育中心助理教授蔡任圃｜北一女中生物科教師戴明鳳｜清華大學跨領域科學教育中心主任

這本書的名稱《線索》，在這個故事中有雙重的意義。它一方面代表我所研究的細菌染色體的形狀，另一方面象徵在這過程中，不時浮現在我們眼前，引導我們走向最終高潮的物證。 在整個故事中，我常常在腦中掙扎，追尋最好的角度來解開謎題。我很清楚地記得有一個傍晚，結束一整天漫長的工作，走出約翰因聶斯研究中心，點燃菸斗，腳下踩著草徑，頭頂上英國天空己升起月亮，伴隨著一片閃爍的星光，前頭不遠之處「山屋」的窗口溢出