本教材的編寫,堅持三基(基本理論、基本知識、基本技能)、五性(思想性、科學性、啟發性、先進性、適用性)、三特定(特定對象、特定要求、特定限制)的原則,以藥學類相關專業的人才培養目標為依據,按照藥學服務職業崗位工作需要和工作任務的邏輯關係,選取和編排內容。全書共十三章,內容包括：藥學服務緒論、藥學服務道德與藥學服務禮儀、藥學信息服務、健康教育與健康促進、處方調劑、靜脈用藥集中調配、常見症狀和疾病的自我藥療、常見疾病的用藥指導、特殊人群的用藥指導、藥品不良反應監測與報告及預防、治療藥物監測與個體化給藥、用藥評價和簡易醫療器械等。各章除正文之外,配有"知識鏈接"、"點滴積累"、"目標檢測"等欄目,以豐富教學內容、拓寬知識視野,幫助學生更好地掌握學習內容。同時,配有"案例分析"和"實訓項目",以強化學生分析問題、解決問題能力及實踐動手能力的培養。本教材所涉及的藥品用法、用量,僅供教學參考,不作為臨床用藥的依據。具體藥品的應用,請按照藥品說明書或醫囑要求執行。
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