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出版日期


2018~2019 (1)
2016年以前 (1)

裝訂方式


平裝 (2)

作者


鄭美紅 (2)

出版社/品牌


五南圖書出版 (1)
科學出版社 (1)

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2筆商品,1/1頁
科學習作之設計與評量

1.科學習作之設計與評量

作者:鄭美紅  出版社:五南圖書出版  出版日:2004/12/01 裝訂:平裝
《科學習作之設計與評量》是「寰宇學校計劃」的研究成果之一。這項計劃為科學教育工作者提供反思的機會,研究不同形式的學生習作、不同地方的教學形式、評量科學習作的方法,從而找出協助學生學習科學科的更佳途徑。本書首先分析香港的科學習作設計現況,然後以香港及海外的習作示例,介紹適合不同學生的指導式和開放式探究活動,展示一些既能鞏固科學概念,亦能提升學生創意思維、連繫課堂知識與日常生活、以及綜合跨學科知識的習
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秩序性群體行為的計算機模擬:以魚群為例(簡體書)
滿額折

2.秩序性群體行為的計算機模擬:以魚群為例(簡體書)

作者:鄭美紅  出版社:科學出版社  出版日:2019/10/16 裝訂:平裝
大規模群體行為可以如千軍萬馬,整齊有序,也可以隨時變換隊形,宛如一個生命體,這就是秩序性群體行為。秩序性群體行為的生成機制是什麼?進行秩序性群體行為可以帶來怎樣的好處?本書以魚群為例,採用對魚的個體行為進行動力學建模並進行計算機模擬的方法,嘗試回答上述兩個問題。無捕食魚時,當對魚的個體以適當比例進行模仿及碰撞回避行為時,可生成最優秩序性群體行為;遭遇捕食時,以適當比例進行模仿、碰撞回避以及逃生行為
定價:468 元, 優惠價:87 407
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