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本書包含三個劇本：《畫眉》《左徒》《三錠金》。其中《畫眉》講述了戰國時期吳起殺妻謀權的故事。《左徒》主要展現了楚國左徒屈原的宏偉抱負與黑暗現實之間的矛盾。《三錠金》通過講述明朝萬曆年間妓女繡娘逃出妓院後因三錠金子重操舊業的故事，揭露了當時社會的黑暗。三個劇本源於歷史，語言流暢，故事情節動人，蘊含哲理。

本書由吳彤的《解藥》、曹熠的《飯局》和趙亮的《轉彎》三個劇本構成。三個劇本之間是相互獨立的，但最終都引領讀者對小人物命運在社會大潮中的起落沉浮進行思考。作品語言凝練、劇情跌宕起伏，情節引人入勝，且還塑造了眾多不甘受命運擺佈的小人物形象，講述了這群普通人為把握自己命運不甘沉淪，不斷奮鬥的故事。

本書從高職院校實際教學使用出發，結合企業實際崗位職業能力要求，校企合作共同開發。現代化自動生產線最大特點是綜合性和系統性。在這裡，機械技術、微電子技術、電工電子技術、傳感測試技術、接口技術、信息變換技術、網絡通信技術等多種技術有機地結合，並綜合應用到生產設備中；系統性指的是，生產線的傳感檢測、傳輸與處理、控制、執行與驅動等機構在微處理單元的控制下協調有序的工作，有機地融合在一起。自動化生產線採用模塊組合式的結構，各工作單元是相對獨立的模塊，並採用了標準結構和抽屜式模塊放置架，具有較強的互換性。本書共包含7各模塊：自動化生產線基礎知識；供料單元、加工單元、裝配單元、分揀單元及輸送單元任務的結構和工作過程；人機界面控制與調試等。可根據實訓需要或工作任務的不同進行不同的組合、安裝和調試，達到模擬生產功能和整合學習功能的目標。因此，自動化生產線中應用了多種技術知識，如氣動控制技術、機械技術、傳感器技術、PLC技術、步進電機位置控制和變頻器技術等。本書既適合作為高等院校機電一體化技術等相關專業的教學用書或崗位培訓用書，也可作為高職院校機電及相關專業學生的實踐選修教材，同時以供社會自學者參考。