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$199以下 (4)
$200~$399 (4)

出版日期


2022~2023 (2)
2018~2019 (3)
2016~2017 (1)
2016年以前 (1)

裝訂方式


平裝 (7)

作者


羅秋英 (4)
羅秋英、梁珊 (2)
羅秋英、張宇 (1)
羅秋英、李春英 (1)

出版社/品牌


復旦大學出版社 (5)
南京大學出版社 (2)
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8筆商品,1/1頁
學前兒童心理學(簡體書)
滿額折

1.學前兒童心理學(簡體書)

作者:羅秋英  出版社:復旦大學出版社  出版日:2019/08/14 裝訂:平裝
《學前兒童心理學(第二版)》是在《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》《幼兒園教師專業標準(試行)》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3―6歲兒童學習與發展指南》和國家對幼兒教師實行法定職業許可制度等精神指導下組織編寫的。本教材立足當今學前教育的發展趨勢,服務于幼兒教師資格考試的實際需要,本著有用、實用、好用的原則,全面系統地闡述學前兒童心理發展的基礎知識和基本理論,深入淺出地解讀
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
學前兒童心理學(簡體書)
滿額折

2.學前兒童心理學(簡體書)

作者:羅秋英  出版社:復旦大學出版社  出版日:2017/04/24 裝訂:平裝
《學前兒童心理學》根據最新的《3-6歲兒童學習和發展指南》精神,從幼兒心理和生理發展特徵出發,結合當代幼稚教育和家庭教育的實際案例,深入淺出,以具體案例引出相對應的理論知識,全面提升學前教育學生的學前心理學的系統知識和操作能力。
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
兒童行為觀察與研究(簡體書)
滿額折

3.兒童行為觀察與研究(簡體書)

作者:羅秋英  出版社:復旦大學出版社  出版日:2018/03/02 裝訂:平裝
《兒童行為觀察與研究》以學前兒童行為觀察法為核心,結合學前教育科研工作實際,系統地闡述了學前觀察研究工作的基本概念、科學方法及基本要求,體現了“體系創新,各章獨立,學練結合,學以致用”的特點。全書章節安排為:兒童行為觀察與研究的概述;兒童行為觀察與研究問題的確立;兒童行為觀察與研究的類型;兒童行為觀察與研究方案的設計;兒童行為觀察與研究資料的搜集;兒童行為觀察與研究資料的整理;兒童行為
定價:108 元, 優惠價:87 94
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
兒童行為觀察與指導(簡體書)
滿額折

4.兒童行為觀察與指導(簡體書)

作者:羅秋英  出版社:復旦大學出版社  出版日:2018/05/07 裝訂:平裝
本書根據最新的《3-6歲兒童學習和發展指南》精神,結合《幼兒園教育指導綱要》,從幼兒心理和生理發展特徵出發,結合當代幼兒園教育和家庭教育的幼兒行為實際案例,深入淺出,結合對應的理論知識點,以具體案例具體分析幼兒各種行為背後的意義,全面提升學前教育學生幼兒觀察能力和實際運用能力,對學生今後崗位的實際應用以及資格證書考試備考均有所幫助。
定價:156 元, 優惠價:87 136
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
學前兒童語言教育(簡體書)
滿額折

5.學前兒童語言教育(簡體書)

作者:羅秋英; 梁珊  出版社:南京大學出版社  出版日:2022/02/25 裝訂:平裝
本書圍繞“教學是學習者的活動”設計“主題”化的學前兒童語言教育學習內容,各模塊以“任務”驅動學習活動的開展。本書嘗試打破原有知識體系的束縛,從幼兒園語言教育崗位的實際需要出發,按照兒童的年齡特點,組織語言教育活動。書中採用雙目錄體例,包含理論目錄和實踐目錄,將理論學習與主題實訓一一對應,分別從學前兒童講述活動、談話活動、文學活動、聽說遊戲、早期閱讀活動和語言教育環境的創設闡述了學前兒童語言教育,凸顯職業教育“以能力發展為中心”的發展要求。
定價:282 元, 優惠價:87 245
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
學前兒童社會教育(簡體書)
滿額折

6.學前兒童社會教育(簡體書)

作者:羅秋英; 梁珊  出版社:南京大學出版社  出版日:2023/05/16 裝訂:平裝
本書是高等職業院校學前教育專業教材,於2021年立項為江蘇省重點教材建設項目。本教材旨在幫助學生更好地理解學前兒童社會教育的本質、內容及方法。本書根據《3-6歲兒童學習與發展指南》中社會領域的兩個子領域,梳理出兒童社會發展的核心經驗,並將其融入在活動設計模塊中。本教材在第一版的基礎上,完善了學前兒童社會教育的基本理論概述,替換了原來的陳舊案例,增加了近新的案例,突出課程思政元素,並更新了國考真題,做到課證融合。
定價:276 元, 優惠價:87 240
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
兒童行為觀察與指導(第二版)(簡體書)
滿額折

7.兒童行為觀察與指導(第二版)(簡體書)

作者:羅秋英; 張宇  出版社:復旦大學出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
內容提要本書以學前教育專業人才培養目標為導向,以幼兒園教師關鍵能力掌握為核心,巧妙融入課程思政內容,突出幼兒園崗位實際需要,面向學前教育專業學生及廣大幼兒教師,系統闡述對兒童行為觀察的理論知識及技能要求,包括兒童行為觀察的理論概述、兒童行為記錄與分析、兒童行為觀察指導與實踐三部分,旨在更好地落實《幼兒園保育教育質量評估指南》中“認真觀察幼兒在各類活動中的行為表現,並做必要記錄,根據一段時間的持續觀察,對幼兒的發展情況和需要做出客觀全面的分析,提供有針對性的支持”的文件精神。 本書注重“育人”與“修技”結合,突出教材的思想性與實踐性。編寫體例新穎,凸顯工作手冊式教材特點;案例豐富生動,突出幼兒園崗位實用性;配套資源豐富,實現“崗課證賽”深度融合。本書配有完整的教學課件、教案及相關視頻,可登錄復旦學前雲平臺免費下載(www.fudanxueqian.com)。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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