本書主要是以三個板塊來進行講解:第一部分為基礎概念部分,主要講解標誌設計的概念以及其起源與發展趨勢等;第二部分為實踐部分,主要講解標誌設計的創意方法、設計原則及流程;第三部分為案例部分,主要講解國內外優秀案例的欣賞以及部分優秀學生習作欣賞.本教材是一本理論與實踐相結合的教材,由淺入深地講解標誌設計的理論價值與學術價值,通過國內外優秀案例地講解,使學生將理論知識與設計實踐相結合,增強學生的動手能力.本教材從培養學生能力的角度出發,細緻闡述了標誌設計各個層面的相關內容,著重培養、提高學生項目實踐操作的能力.本教材投入使用後,學生通過學習標誌設計的基礎理論知識和實踐知識,能夠獨立設計一個實戰項目課題或者標誌設計競賽項目,培養學生的審美能力及創新能力.
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