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本書不是傳統意義的心理統計學或心理測量學工具書。為了方便讀者上手操作，編寫者減少了數理公式的推導與描述，將關注點放在了實際的數據問題上。書中每個章節所介紹的方法，都給出了實際的數據例子，以及詳細的軟件實現流程或代碼。本書重點選擇了18個主題的內容，這些主題涉及下面四個領域： 測量學理論。主要是第1章因子分析，第2章項目反應理論，第3章認知診斷，第4章計算機化自適應測驗，第5章概化理論，第7章網絡分析和第8章分類測量學。多變量分析模型。包括第9章結構方程模型，第10章發展模型，第11章混合模型：以個體為中心的分析方法，第12章多水平潛變量模型，第13章貝葉斯結構方程模型和第15章一般及廣義線性模型。元分析。第6章信度概化和第14章元分析。 常用統計軟件操作介紹。第16章Stata 簡介及基本操作，第 17 章 R 語言介紹和第 18 章 Mplus簡介及基本操作。 以上四個領域的內容並沒有覆蓋當今全部的心理學研究方法，如實驗相關的主題、腦與神經科學相關的主題等，這些內容會在將來的版本中陸續加入。

本書以國際主流潛變量建模軟件Mplus為分析工具，從理論到實踐，深入淺出地向讀者介紹潛變量建模的常用模型和Mplus分析過程，以實例演示整個分析過程，適合社會科學領域的高校教師、科研人員，以及碩博士研究生作為教科書和參考書。

本書是2014年出版的《潛變量模型與Mplus 應用:基礎篇》的延伸，主要涉及更複雜的潛變量模型。全書共11 章，分為混合模型篇（第1 至5 章）、多水平模型篇（第6 至10章）和貝葉斯結構方程模型篇（第11章）。本書以國際主流潛變量建模軟件Mplus為分析工具，從理論到實踐，深入淺出地向讀者介紹潛變量建模的常用模型和Mplus分析過程，以實例演示整個分析過程，適合高校教師和研究生作為教科書和科研參考書。

心理測驗不僅是心理學研究的主要手段,也是臨床工作的重要工具。在心理學的發展史中,心理測驗扮演著無可替代的角色。近年來,隨著科學技術的不斷進步,一些新的檢測手段或設備也隨之出現(如腦電圖、磁共振檢查等)。雖然國內心理學界對心理測驗的關注度有所下降,但心理測驗作為心理檢測的手段仍然不能被替代,並且在可以預見的未來其被替代的可能性也幾乎為零。儘管心理測驗的形式也會隨著科技的發展而發生變化,但傳統的心理測驗仍然是研究和實踐的主流。 自《常用心理評估量表手冊》及其修訂版出版以來,許多新的理論概念被提出,各類量表也應運而生,為此我們對手冊進行了較大的修改。此次改版增加了58個新量表和(或)原量表的新版本,同時從修訂版中保留了部分經典測量量表,使量表的總數增加了1/4,希望以此為廣大使用者提供更多的選擇。本書可以作為心理評估、心理諮詢工作者的一本工具書，也可為心理學專業學生做研究提供幫助。