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妹妹露比真是個討厭鬼！比利無論做什麼，她都要來搗亂，吼唷！誰會想要妹妺啦！但這次狀況真的很緊急，比利需要有人幫忙，怎麼辦？他真的可以信任露比嗎？＼＼陪孩子「練習長大」圖文書／／這套風靡歐美及多個國家的圖文書，最大特點是：每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。★本集對應主題是「兄妹合作」★手足爭吵大概是多數家庭都免不了的情況，小小孩想跟哥哥姐姐玩，偏偏年長的小孩嫌他們煩，若是爸爸媽媽介入：「對妹妹／弟弟好一點！」往往只會帶來反效果。但這次的情況可不一樣，因為比利去參加朋友的生日派對時，卻遇到了緊急狀況！怎麼辦？他需要人幫忙，他該怎麼跟露比開口呢？這個故事最棒的地方是：兄妹合作過後，比利終於知道妹妹可以是他的好夥伴，而露比也學習到，如果想跟哥哥玩，她完全不必透過搗蛋來引起哥哥注意！＊＊系列書推薦＊＊比利家的這幾隻小怪獸性格鮮明：莽撞、膽小、自律、自我中心，還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。但比利也在他們的陪伴下，學會如何與手足和睦相處，慢慢地、逐步學會長大。【如何閱讀這本書】1）先把書大聲讀一遍全書都有附注音，小小孩可自行朗讀（還不熟悉拼音的孩子，前幾次可能需要大人從旁協助）。對於剛開始學認字的孩子來說，朗讀的「協助認字」效果會非常好，是很重要的學習方法。2）仔細「看」每一頁的圖圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」，認字有限的孩子可透過圖片理解句意，增強理解力及學會觀察。另外，也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡，書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。3）試著為小怪獸們配音例如，大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力，讓每一次閱讀都有不同的樂趣。4）引導孩子換位思考不只是看比利如何渡過小難關，還可以試著與孩子討論：如果是我們遇到這種狀況，該怎麼辦才好？例如兄妹合作的故事裡，強調的就是「分享」與「提供協助」，透過情境式代入，可以預先培養孩子們的臨場反應。【本書最大優點】看影音長大的孩子，對於文字多的書籍容易產生距離感。這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少，即使是反覆地讀也不會有太大的壓力，十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。

爸爸買來一棵超超超高的聖誕樹，媽媽拿出珍藏的吊飾，一家人把樹打扮得很漂亮。但比利跟小怪獸不小心闖了禍，樹被弄倒，媽媽的寶貝吊飾碎了滿地，這下該怎麼辦才好？＼＼陪孩子「練習長大」圖文書／／不小心闖禍之後，比利除了說「對不起」，還能做些什麼呢？有時我們會看到，闖了禍的孩子驚呆在原地，不知道該如何善後；有些會害怕得大哭（結果大人只好反過來安慰他）、有些會惱羞成怒地亂發脾氣（然後大人常常是更加生氣的回應）、有些則是為了掩飾心中的慌張而嘻皮笑臉（大人的怒氣值因而噴到最高點……）其實，「道歉」這個概念，必須要透過父母師長的教導才能學會；而道歉也絕對不該止步於口頭說「對不起」。這套風靡歐美及多個國家的圖文書，最大特點是：每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。★本集對應主題是「學會說對不起」★在聖誕節這個故事裡，闖了大禍的比利儘管沒有受到責罵，但他努力想辦法、做出了補償，可以說，他往「長大」邁進了一大步！＊＊系列書推薦＊＊比利家的這六隻小怪獸性格鮮明：莽撞、膽小、自律、自我中心，還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。但比利也在他們的陪伴下，慢慢地探索生活的各種面向、並逐步建立起自信。【如何閱讀這本書】1）先把書大聲讀一遍全書都有附注音，小小孩可自行朗讀（還不熟悉拼音的孩子，前幾次可能需要大人從旁協助）。對於剛開始學認字的孩子來說，朗讀的「協助認字」效果會非常好，是很重要的學習方法。2）仔細「看」每一頁的圖圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」，認字有限的孩子可透過圖片理解句意，增強理解力及學會觀察。另外，也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡，書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。3）試著為小怪獸們配音例如，大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力，讓每一次閱讀都有不同的樂趣。4）引導孩子換位思考不只是看比利如何渡過小難關，還可以試著與孩子討論：如果是我們遇到這種狀況，該怎麼辦才好？例如聖誕節的故事裡，強調的就是「道歉的方法」，透過情境式代入，可以預先培養孩子們的臨場反應。【本書最大優點】看影音長大的孩子，對於文字多的書籍容易產生距離感。這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少，即使是反覆地讀也不會有太大的壓力，十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。

爸爸媽媽說：我們要搬家了，新家在郊外，那裡有大院子，還有池塘跟乳牛。但是比利很不開心，因為他得跟朋友們分開、轉入新學校，他不想搬家！當大人為了孩子著想，想提供他們更好的環境時，偏偏孩子卻一直鬧彆扭？＼＼陪孩子「練習長大」圖文書／／孩子們鬧彆扭，背後一定有理由，只是他們未必肯說。即使說了，大人也未必能理解。在這個故事裡，我們會看到比利在面對改變時有多麼不情願。因為搬家意味著要跟朋友們分開，對於內向、害羞的比利來說，實在很難受。（但他說不出口！）好在小怪獸們向他保證，他們會陪著他；但才剛出發，搬家公司就把裝有小怪獸的箱子給弄丟了……這套風靡歐美及多個國家的圖文書，最大特點是：每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。★本集對應主題是「適應新環境」★原本十分排斥搬家轉學的比利，在小怪獸們的陪伴下，終於願意採取行動。他攤開爸爸給的地圖，指出新家的位置，還畫了新家的房間配置圖為小怪獸們做介紹；媽媽也說，新鄰居有個男生跟他同年，說不定他們可以變成朋友。除了小怪獸及爸爸媽媽的鼓勵，比利是怎麼讓自己順利轉換心情的呢？＊＊系列書推薦＊＊比利家的這幾隻小怪獸性格十分鮮明：莽撞、膽小、自律、自我中心，還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。但比利也在他們的陪伴下，克服了害羞、適應了新環境，交到了好朋友，慢慢地、逐步建立起自信。【如何閱讀這本書】1）先把書大聲讀一遍全書都有附注音，小小孩可自行朗讀（還不熟悉拼音的孩子，前幾次可能需要大人從旁協助）。對於剛開始學認字的孩子來說，朗讀的「協助認字」效果會非常好，是很重要的學習方法。2）仔細「看」每一頁的圖圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」，認字有限的孩子可透過圖片理解句意，增強理解力及學會觀察。另外，也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡，書裡提到的人事物又在哪裡。讓圖文書的效能提升到最高。3）試著為小怪獸們配音例如，大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力，讓每一次閱讀都有不同的樂趣。4）引導孩子換位思考不只是看比利如何渡過小難關，還可以試著與孩子討論：如果是我們遇到這種狀況，該怎麼辦才好？例如在搬新家的故事裡，新鄰居第一次見到比利時轉身就跑，沒有跟他打招呼，讓比利很傷心；透過相似的情境推演，可以預先培養孩子們與人互動的能力。【本書最大優點】看影音長大的孩子，對於文字多的書籍容易產生距離感。這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的

＼陪孩子「練習長大」圖文書／陪伴他，同理他，讓他有時間學著對自己和他人寬容比利怕黑、怕怪獸，他聽見黑黑的臥房裡傳出怪聲，但媽媽卻說：「我向你保證，房間裡絕對沒有怪獸！」於是比利只好試著努力勇敢……當孩子說「怕黑」、「怕奇怪的東西」，我們在鼓勵他「要勇敢」時，能不能多給他一點時間，讓他學著練習長大？比利房間裡的五隻小怪獸，就是陪著他練習長大的好夥伴；在這一集裡，原本怕黑的比利為了救回小怪獸，成功的克服了恐懼的心理，讓他開心的說出：再也不怕黑了！孩子們不是不想勇敢，只要多給他們一點時間和寬容，他們終究可以克服難關；而在這種耐心與寬容下長大的孩子，一定也能同時學會對他人的體諒與包容！＊＊系列書推薦＊＊比利家的這五隻小怪獸性格鮮明：莽撞、膽小、自律、自我中心，還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。但比利也在他們的陪伴下，不再怕黑，和原本討厭的妹妹露比成了好夥伴，克服了害羞、交到了朋友，甚至還學習到怎麼面對學校裡的壞孩子。小怪獸和比利的故事自2017年上市後，就受到熱烈歡迎。全圖文的故事呈現方式，既有文字的聲韻樂趣，也有圖畫書的意外驚喜。（很多時候，小怪獸們會躲在書頁中的奇怪角落！）繁中版在2023年9月首先推出的是《怪獸愛搗蛋》以及《怪獸去學校》，全書均附注音，適合已學會拼音、可自行拼讀的孩子。

＼陪孩子「練習長大」圖文書／陪伴他，同理他，讓他有時間學著對自己和他人寬容學校裡有個孩子長得又高又胖，聲音很大、動作很粗魯，還老是欺負其他小孩，比利不知道該怎麼跟爸爸媽媽說這件事……校園生活能否平順的關鍵，在於能不能靠自己處理同儕相處問題。面對「鴨霸」的孩子，心態是一大重點。在《怪獸去學校》裡，比利試著不畏縮地面對學校裡的壞孩子，他要怎樣才能成功做到呢？＊＊系列書推薦＊＊比利家的這五隻小怪獸，個個性格鮮明：他們莽撞、膽小、自律、自我中心，還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。但比利也在小怪獸們的陪伴下，不再怕黑，和原本討厭的妹妹露比成了好夥伴，克服了害羞、交到了朋友，甚至還學習到怎麼面對學校裡的壞孩子。小怪獸和比利的故事自2017年上市後，就受到熱烈歡迎。全圖文的故事呈現方式，既有文字的聲韻樂趣，也有圖畫書的意外驚喜。（很多時候，小怪獸們會躲在書頁中的奇怪角落！）繁中版在2023年9月首先推出的是《怪獸愛搗蛋》以及《怪獸去學校》，全書均附注音，適合已學會拼音、可自行拼讀的孩子。

生性謹慎的孩子，遇到突發狀況後常常不知所措。與其要求他們「不要退縮」，不如讓他們先練習！＼＼陪孩子「練習長大」圖文書／／ 這套風靡歐美及多個國家的圖文書， 最大特點是：每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。 ★本集對應主題是「突發狀況」與「求助」★ 今天是萬聖節， 比利帶著小怪獸一起去「不給糖就搗蛋」， 卻不小心跟六隻小怪獸走散了。 他該怎麼找回小怪獸呢？ ＊＊系列書推薦＊＊ 比利家的這六隻小怪獸性格鮮明： 莽撞、膽小、自律、自我中心， 還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。 但比利也在他們的陪伴下， 克服了害羞、交到了好朋友， 慢慢地、逐步建立起自信。 【如何閱讀這本書】 1）先把書大聲讀一遍 全書都有附注音，小小孩可自行朗讀（還不熟悉拼音的孩子，前幾次可能需要大人從旁協助）。對於剛開始學認字的孩子來說，朗讀的「協助認字」效果會非常好，是很重要的學習方法。 2）仔細「看」每一頁的圖 圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」，認字有限的孩子可透過圖片理解句意，增強理解力及學會觀察。 另外，也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡，書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。 3）試著為小怪獸們配音 例如，大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力，讓每一次閱讀都有不同的樂趣。 4）引導孩子換位思考 不只是看比利如何渡過小難關，還可以試著與孩子討論：如果是我們遇到這種狀況，該怎麼辦才好？ 例如萬聖節的故事裡，強調的就是「面對突發狀況」與「求助」，透過情境式代入，可以預先培養孩子們的機智反應。 【本書最大優點】 看影音長大的孩子，對於文字多的書籍容易產生距離感。 這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少，即使是反覆地讀也不會有太大的壓力，十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。

對多數的孩子來說，換新環境、參與新活動、交新朋友，全都是壓力來源！該怎麼幫助他們呢？＼＼陪孩子「練習長大」圖文書／／ 比利搬家後，轉入了新的學校，新同學們早就有了自己的小團體。 他跟小怪獸說：「班上沒人理我，我覺得自己好像隱形人。」 眼看明天就要校外教學了， 沒有朋友作伴的比利該如何是好？ 這套風靡歐美及多個國家的圖文書， 最大特點是：每一集都有「小難題」考驗著小主角比利。 ★本集對應主題是「交朋友」★ 獨生子、獨生女已是十分常見的家庭組合， 加上去公園時，都有大人陪著， 鄰居間也未必有年齡相近的玩伴能互相交流， 導致很多孩子根本不知道怎麼交朋友。 在這次的校外教學活動裡， 害羞的比利原本打算默默地完成老師指派的作業， 但小怪獸們所惹的麻煩， 卻意外地幫助他交到了新朋友？ ＊＊系列書推薦＊＊ 比利家的這六隻小怪獸性格鮮明： 莽撞、膽小、自律、自我中心， 還時不時闖禍，給比利帶來麻煩。 但比利也在他們的陪伴下， 克服了害羞、交到了好朋友， 慢慢地、逐步建立起自信。 【如何閱讀這本書】 1）先把書大聲讀一遍 全書都有附注音，小小孩可自行朗讀（還不熟悉拼音的孩子，前幾次可能需要大人從旁協助）。對於剛開始學認字的孩子來說，朗讀的「協助認字」效果會非常好，是很重要的學習方法。 2）仔細「看」每一頁的圖 圖文書的好處就是可以「用圖解釋故事」，認字有限的孩子可透過圖片理解句意，增強理解力及學會觀察。 另外，也可以提示孩子們「找一找」小怪獸在哪裡，書裡提到的人事物又在哪裡。讓書的效能提升到最高。 3）試著為小怪獸們配音 例如，大尖牙是怎麼講話的？碎碎念又會是怎樣語氣？藉此激發想像力，讓每一次閱讀都有不同的樂趣。 4）引導孩子換位思考 不只是看比利如何渡過小難關，還可以試著與孩子討論：如果是我們遇到這種狀況，該怎麼辦才好？ 例如博物館的故事裡，強調的就是「交朋友」與「釋出善意」，透過情境式代入，可以預先培養孩子們的臨場反應。 【本書最大優點】 看影音長大的孩子，對於文字多的書籍容易產生距離感。 這本書的「輕薄、圖多、字少」是它在歐美廣受歡迎的一大原因。字數少少，即使是反覆地讀也不會有太大的壓力，十分推薦給剛開始學習閱讀的孩子。

＼科學魔法＝勇敢又獨特的「STEM科學女孩」／童話國度大危機！長髮公主的高塔倒塌了！一本科學筆記＋沒什麼用的獨角獸你能運用「科學小腦袋」讓《長髮公主》的故事繼續下去嗎？動動手，一起幫助科學酷女孩伊莉：✔製作打敗可怕巨怪的「水球」✔製作用來發射進攻水球的「彈弓」✔製作和會說話豎琴一起演奏的「發聲玩具」獨角獸亨寶被壞仙子關進長髮公主的高塔。高塔外還有可怕的巨人、狼、會說話的豎琴看守著，把王子都嚇跑了！為了拯救亨寶，科學酷女孩伊莉再次來到童話國度，準備運用聰明的科學小腦袋，讓《長髮公主》的故事恢復正常。但是，當伊莉一抵達童話國度，卻發現高塔早已倒塌，亨寶與長髮公主都被壓扁了。伊莉必須搭上地精的時光機，趕在高塔倒塌之前救出他們。但是，救援過程才沒有這麼簡單！伊莉必須想辦法抵抗可怕的巨怪，還要引開高塔下的可怕守衛……【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），9歲以上。✏閱讀關鍵字：科學、科技、實驗、科學素養、童話故事、奇幻、STEM。✏教育議題：科技、多元文化、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、自然與生活科技領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。

＼科學魔法＝勇敢又獨特的「STEM科學女孩」／童話國度大危機！王子的真愛之吻失效了！一本科學筆記＋沒什麼用的獨角獸你能運用「科學小腦袋」讓《睡美人》的故事繼續下去嗎？動動手，一起幫助科學酷女孩伊莉：✔製作在夏天也能看到的「假雪花」✔製作解開邪惡詛咒的「火山爆發」✔製作讓獨角獸亨寶也能飛的「降落傘」童話國度又出事了！壞仙子下了危險的詛咒，讓睡美人一覺不醒……但是這一次，就連王子的真愛之吻都失效了！童話國度必須借助科學酷女孩伊莉的聰明腦袋，完成壞仙子的願望，才能讓睡美人甦醒。但是，解開壞仙子詛咒困難重重，不但要讓夏天也能飄雪、讓不會飛的獨角獸亨寶飛起來，還要讓末日火山噴發（而且絕對不能吵醒沉睡中的噴火龍）……時間一分一秒逼近，拯救睡美人的時間限制就要到了！伊莉能夠運用聰明腦袋，讓《睡美人》的故事恢復正常嗎？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），9歲以上。✏閱讀關鍵字：科學、科技、實驗、科學素養、童話故事、奇幻、STEM。✏教育議題：科技、多元文化、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、自然與生活科技領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。

＼科學╳魔法＝勇敢又獨特的「STEM科學女孩」／童話國度大危機！白馬王子失蹤了！一本科學筆記＋沒什麼用的獨角獸你能用「科學小腦袋」讓《灰姑娘》的故事繼續下去嗎？　科學實驗×閱讀力建構×想像力培養×勇氣與冒險動動手，一起幫助科學酷女孩伊莉：✔製作憤怒山怪想要的「黏黏史萊姆」✔製作壞壞哥布林喜歡的「閃亮亮水晶」✔製作穿越深不見底湖泊的「木筏」伊莉最喜歡科學了！她的筆記本裡有好多好多奇特的想法，像是：自動擦屁股機、麥片帽、移動屋……但是，發明總是會有失敗的時候，像是：「自動煎蛋機」害媽媽滿臉雞蛋碎屑、「自動麥片機」害妹妹洗了一場麥片浴，更不用說「自動澆水器」害整個廚房一團糟……立志成為科學家的伊莉不相信世界上有小仙子、仙女，也不相信童話故事。但是，突然間，仙子教母出現了，還要伊莉去「末日火山」拯救白馬王子、讓灰姑娘的舞伴在午夜前回到皇宮，否則整個童話國度要大亂啦！但是，拯救白馬王子的路上困難重重──有憤怒的山怪、壞壞哥布林，還有深不見底的湖泊……伊莉只能用聰明的頭腦、神奇的發明來度過這些危機。她能成功拯救白馬王子，讓童話國度恢復正常嗎？【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音（僅難字標示注音），9歲以上。✏閱讀關鍵字：科學、科技、實驗、科學素養、童話故事、奇幻、STEM。✏教育議題：科技、多元文化、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、自然與生活科技領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。✏SDGs目標：SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。

莫莉老師開課囉！★★學齡前孩子的預備讀物★★以學校生活為情境，用各種動物同學和老師之間的對話，讓孩子們帶入日常經驗。#1 《莫莉老師的禮儀學校》小浣熊艾傑農是個超級沒禮貌的孩子，他從來不說請、從來不說謝謝，從沒想過要主動幫別人的忙，他甚至懶得開口說對不起，簡單來說，艾傑農只在乎他自己，直到他無意間，路過了「莫莉老師的禮儀學校」……#2 《莫莉老師的善良學校》法蘭琪、菲力克斯和佛萊迪，是令父母頭疼的狐狸三姊弟。他們從不分享玩具，還會嘲笑別人、偷藏別人的玩具車，甚至故意破壞別人堆好的積木高塔……簡單來說，他們不太善良。直到有一天，他們湊巧來到了莫莉老師的善良學校……#3 《莫莉老師的自信學校》兔子蘿西很害羞，她害怕新環境、嘗試新事物、新活動，甚至是交新朋友，於是，她來到莫莉老師的自信學校。\\\系列特點\\\●作者查娜‧戴維森及詹姆斯‧麥克連擁有多年的幼教經驗，充分了解孩子們的團體生活狀況，希望透過文字帶著孩子們一起建立品德。●幽默可愛的插圖搭配生動活潑的動物角色對話，讓孩子跟著莫莉老師一起學習。●來自英國最權威的童書出版集團Usborne，高質感合印進口繪本。\\\故事特色\\\●《莫莉老師的禮儀學校》幫助孩子學會基本的應對禮儀，拒當沒禮貌的小霸王！●《莫莉老師的善良學校》練習發自內心的善意，並且永遠都要記得：選擇做一個善良的人。●《莫莉老師的自信學校》帶孩子探討自己的內在世界和「自信」。

★好評不斷的《莫莉老師》系列第三本全新作品！莫莉老師繼「禮儀」與「善良」兩本幫助孩子面對外在世界的主題，《莫莉老師的自信學校》要帶孩子探討自己的內在世界和「自信」。兔子蘿西很害羞，她害怕新環境、嘗試新事物、新活動，甚至是交新朋友，於是她來到莫莉老師的自信學校。莫莉老師帶領動物同學們，一步步從了解自己開始，進而提供實用又容易做到的小技巧，教孩子如何面對負面想法，找出自己的優點、興趣、做得很棒的事情，明白犯錯了也沒關係，進而了解如何與焦慮共處，培養積極的心，漸漸長出自信！本書特色★一本適合學齡前孩子的預備讀物，以學校生活為情境，用各種動物同學和老師之間的對話，讓孩子們帶入日常經驗。★來自英國最權威的童書出版集團Usborne，高質感合印進口繪本，以作者多年來的幼教經驗，充分了解孩子們的團體生活狀況，搭配幽默可愛的插圖與人物角色對話，讓孩子一起跟著莫莉老師學習建立自信！【專家推薦】口袋宇宙工作室李貞慧(繪本閱讀推廣人)楊禎禎(親子共讀推廣人、「禎愛繪本」粉專版主)

★善良，是發自內心的在乎別人的感受，並用你自己也會覺得舒服的方式來對待他人。★更重要的是，也要記得好好對待自己，還有我們所居住的這個世界、這個地球。與人為善，不只是一句口號、或一個形式，現在就一起跟著莫莉老師練習發自內心的善意，並且永遠都要記得：選擇做一個善良的人。一本適合學齡前孩子的預備讀物，以學校生活為情境，用各種動物同學和老師之間的對話，讓孩子們帶入日常經驗，在孩子心中種下「善」的種子，無論是對待自己、別人或者是其他動植物，甚至是這個星球，都要隨時隨地記得「善良」的處世原則。★故事大綱：法蘭琪、菲力克斯和佛萊迪，是令父母頭疼的狐狸三姊弟。他們從不分享玩具，還會嘲笑別人、偷藏別人的玩具車，甚至故意破壞別人堆好的積木高塔……簡單來說，他們不太善良。直到有一天，他們湊巧來到了莫莉老師的善良學校…… 「善良，是發自內心在乎別人的感受，並用友善的態度對待他人。」比方說：想想周遭的人曾經為你做過哪些好事，會讓你懂得感謝。想想自己可能可以幫同學或朋友做哪些善事，像是主動跟轉學來的同學聊天、幫同學拿鉛筆、替後面進教室的人開門……即使是很小的一件舉手之勞，都能讓對方感受到善意。當然有時候，我們可能會遭受到不友善的對待，在回應對方之前可以先想想對方不友善的原因，這可以幫助我們學著同理他人。除了善待他人，更要記得善待自己，並且記得，自己永遠可以開口請人幫忙，來讓自己更好受。行有餘力，還要記得善待這個星球，畢竟，這是我們大家每天共同居住的地方。【本書特色】多數人會認為「善良」是每個人與生俱來的天性，但隨著孩子成長，遇到各種事情及經歷可能會改變每個孩子對「善良」的想法，或者在說出不友善的話語、做出不良的行為時沒有被及時導正，久而久之積非成是，家長想再將孩子的言行糾正回來，就會變得更加困難。而「善良」不只影響一個孩子的品行，同時也影響孩子的人際關係及未來發展，這本來自英國最權威的童書出版集團Usborne，高質感合印進口繪本，便是以作者多年來的幼教經驗，充分了解孩子們的團體生活狀況，搭配幽默可愛的插圖與人物角色對話，讓孩子一起跟著莫莉老師學習善待自己也善待別人！【專家推薦】李貞慧(高雄市後勁國中英語教師暨繪本推廣人)口袋宇宙教師團隊楊禎禎 (輔大英文系教授/禎愛繪本Jane's PB Club版主)

★★培養良好的公共禮儀，不要忘了「請」、「謝謝」、「不好意思」。不匆忙、不推擠、不亂丟垃圾，還要懂得與他人分享。透過一群討人喜歡的企鵝角色，以活潑有趣的方式，介紹公共禮儀。適合幼小銜接期間的孩子做為上學前的預備讀物，用一群鮮活的動物角色，完美的介紹餐桌禮儀。★故事大綱：小威多靈頓鎮上住滿了調皮的企鵝！他們鬧哄哄！他們臭兮兮！他們真的很無禮！有消息傳來說，皇帝即將舉辦一場大競賽。這些企鵝真的很想贏，可是他們必須先學會改變自己的行為…….★本書特色：從小開始教導孩子，學習基本的公共禮儀，培養適當、良好的行為舉止。透過有趣的圖片，以及可愛的文字，教導孩子們禮儀，以及禮儀為何如此重要的絕佳方法，學習做個乖巧有禮的孩子。★系列特色：跟著生動、有趣的動物一起學習禮儀。第一集《老虎學餐桌禮儀》：教導孩子有禮貌的餐桌禮儀，成為一位禮貌、守規矩的小孩。第二集《企鵝學公共禮儀》：教導孩子展現恰當的行為表現，成為一位有禮貌、善良的小孩。第三集《無尾熊學善良》： 教導孩子認識善良的意義，成為一位對自己與他人好的小孩。＊適讀年齡：3歲以上＊無注音

◎暢銷全球，售出德國、法國、義大利、日本等14國版權。 ◎知識最完備、視野最宏觀─—涵括天文、地理、氣候、海洋、生物、植物等跨領域主題。 ◎隨書贈延伸學習單 ◎國際知名的臺灣新生代插畫家鄒駿昇，與英國著名的Templar Company合作，帶領讀者上山下海，飽覽世界之最！ 上山下海，展開世界驚奇之旅！ 我們的世界，就像我們每天看到的這樣嗎？當然不只！地球擁

★★培養與人為善的能力，幫忙、分享、傾聽他人。善良將大家凝聚在一起，讓世界運轉下去。與無尾熊瑪拉一起踏上溫柔的旅程，學習善良的意義真諦。適合幼小銜接期間的孩子做為上學前的預備讀物，用一群鮮活的動物角色，在孩子心中種下「善」的種子。★故事大綱：無尾熊瑪拉今天過得真不順！「我的碗摔成了碎片，洋裝上潑滿了早餐！我畫的圖濕答答，皺成了一團。」小老鼠提議瑪拉開始做善良的事，這樣她很快就會好起來。「可是怎麼做才好？」瑪拉納悶。★本書特色：善良是孩子從小需要學習的一種能力。透過可愛的動物圖片，以及人物角色對話，讓孩子學習善待自己的同時，也善待他人。★系列特色：跟著生動、有趣的動物一起學習禮儀。第一集《老虎學餐桌禮儀》：教導孩子有禮貌的餐桌禮儀，成為一位禮貌、守規矩的小孩。第二集《企鵝學公共禮儀》：教導孩子展現恰當的行為表現，成為一位有禮貌、善良的小孩。第三集《無尾熊學善良》： 教導孩子認識善良的意義，成為一位對自己與他人好的小孩。＊適讀年齡：3歲以上＊無注音

＼＼＼陪孩子練習長大‧注音版圖文書／／／全系列七冊，禮盒包裝，加贈獨家授權「小怪獸筆袋」★比利的「長大任務」有七個！任務一：努力勇敢任務二：面對霸凌任務三：兄妹合作任務四：適應新環境任務五：面對困難任務六：交新朋友任務七：學會說對不起並不是每個孩子天生就都勇敢、樂觀、善於適應環境，甚至可以說，每個孩子都有自己的「長大難題」。在《比利家的小怪獸們》圖文書裡，比利所遇上的，其實就是普世孩子們會面臨到的問題：怕黑、被壞小孩欺負、跟妹妹處不來，以及不知道如何表達歉意……透過這幾本注音圖文書的引導，小朋友們可以試著自己慢慢摸索，完成自己的「長大任務」；當然，若有人陪伴引導、一同閱讀，會是更美好的事。★★★《比利家的小怪獸們》在英美熱銷83萬冊，並已譯成多國語言★★★故事是這樣開始的：比利怕黑、怕怪獸，但他必須自己一個人睡。關燈上床後，他聽見黑暗裡有啪噠啪噠和吱吱喳喳的聲音。他跳起來開燈，發現桌上的三明治被咬了一口，而且旁邊還有許多小腳印。比利衝去找爸爸媽媽，然而當他們再度進入房間，腳印卻已經不見了。桌子上清潔溜溜！媽媽告誡比利不要再搗蛋，還向他保證，房間裡絕對沒有怪獸。看來比利只能自己想辦法了。他決定勇敢起來，他要抓住那個偷吃三明治的！但是房間真的好黑喔，他該怎麼做才好？

★★良好的餐桌禮儀，不只是乖乖坐在餐桌前。嚼東西不張嘴、坐在椅子上不晃來晃去、不當眾打嗝也都很重要。跟著三隻老虎一起，學習正確的餐桌禮儀，拒當沒禮貌的餐桌小霸王！適合幼小銜接期間的孩子做為上學前的預備讀物，用一群鮮活的動物角色，完美的介紹餐桌禮儀。★故事大綱：鱷魚凱蒂要辦一場茶會，這時有三隻非常粗魯調皮的老虎闖了進來。他們喝東西很大聲而且還打嗝，他們吃東西很大聲而且很貪心，他們在桌子上跳舞，在椅子上晃來晃去……還會有人再邀請這些老虎參加茶會嗎？★本書特色：餐桌是家人之間交流感情的好地方，愉快、良好的用餐氛圍，能夠讓家人的感情更加緊密。同時，餐桌禮儀屬於社交的一部分，從小開始培養孩子的習慣，學習做個有禮貌的孩子。★系列特色：跟著生動、有趣的動物一起學習禮儀。第一集《老虎學餐桌禮儀》：教導孩子有禮貌的餐桌禮儀，成為一位禮貌、守規矩的小孩。第二集《企鵝學公共禮儀》：教導孩子展現恰當的行為表現，成為一位有禮貌、善良的小孩。第三集《無尾熊學善良》： 教導孩子認識善良的意義，成為一位對自己與他人好的小孩。＊適讀年齡：3歲以上＊無注音

★禮貌是一種美德。當我們在成長的過程中學會了有禮貌，將成為一個更有價值、更受人喜愛的人。★禮貌的溝通可以讓彼此更容易理解對方的想法。遇到問題也可以一起找到解決問題的辦法，而不是吵架或是生氣。「我肚子餓了！我要吃飯！」「給我那個玩具！」「我不小心摔壞你的玩具了！」「咦……為什麼大家總是不跟我玩？是不是說錯了些什麼呀？」為什麼有禮貌這麼重要呢？禮貌是指我們對別人表現出友善、尊重和關心。這是非常重要的喔！因為它讓我們和別人相處更愉快，建立良好的關係。故事中的老虎、企鵝、無尾熊也曾經像每個小朋友一樣，因為沒有禮貌，行為舉止都不考慮他人的感受，而在交朋友的路上處處碰壁，該怎麼辦呢？別擔心！跟著小動物們一起養成善良有禮貌的好習慣吧！#1《老虎學餐桌禮儀》鱷魚凱蒂要辦一場茶會，這時有三隻非常粗魯調皮的老虎闖了進來。他們喝東西很大聲而且還打嗝，他們吃東西很大聲而且很貪心，他們在桌子上跳舞，在椅子上晃來晃去……還會有人再邀請這些老虎參加茶會嗎？◆教導孩子有禮貌的餐桌禮儀，成為一位禮貌、守規矩的小孩。#2《企鵝學公共禮儀》小威多靈頓鎮上住滿了調皮的企鵝！他們鬧哄哄！他們臭兮兮！他們真的很無禮！有消息傳來說，皇帝即將舉辦一場大競賽。這些企鵝真的很想贏，可是他們必須先學會改變自己的行為……◆教導孩子展現恰當的行為表現，成為一位有禮貌、善良的小孩。#3《無尾熊學善良》無尾熊瑪拉今天過得真不順！「我的碗摔成了碎片，洋裝上潑滿了早餐！我畫的圖濕答答，皺成了一團。」小老鼠提議瑪拉開始做善良的事，這樣她很快就會好起來。「可是怎麼做才好？」瑪拉納悶。◆教導孩子認識善良的意義，成為一位對自己與他人好的小孩。系列特點跟著生動、有趣的動物一起學習禮儀。第一集《老虎學餐桌禮儀》：教導孩子有禮貌的餐桌禮儀，成為一位禮貌、守規矩的小孩。第二集《企鵝學公共禮儀》：教導孩子展現恰當的行為表現，成為一位有禮貌、善良的小孩。第三集《無尾熊學善良》： 教導孩子認識善良的意義，成為一位對自己與他人好的小孩。◎故事特色： ★《老虎學餐桌禮儀》以三隻沒有禮貌的老虎們打攪一場朋友們的派對為主題，從朋友的疏遠中明白自身的不足，進而理解餐桌禮儀的重要性。餐桌是家人之間交流感情的好地方，愉快、良好的用餐氛圍，能夠讓家人的感情更加緊密。同時，餐桌禮儀屬於社交的一部分，從小開始培養孩子的習慣，學習做個有禮貌的孩子。★《企鵝學公共禮儀》透過一