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《中國古代官制概論》，本書依時代為序，勾勒了中國古代國家的中央決策機構、行政機構、監察機構和軍事機構，地方機構及其職任，以及官員的選任和管理，重點指出了各個時代官制的特點和變化。

《中國科舉生活漫話》介紹了科舉制度是在漢魏以來察舉制度基礎上經漫長演變發展而來的，是在以德取人、以能取人基礎上突出以文取人的一種全新的選官制度，是一種公開考試、公平競爭、擇優錄取的人才選拔制度。具體而言，是由朝廷開設科目，士人自由報考，主要以考試成績決定取捨。它創始于隋，確立于唐，完備于宋，鼎盛於明，清前期推向新的高峰，隨後走向衰落．至清光緒三十一年(1905)被廢止，經歷了1300年之久。．

《清代科舉制度考辯（續）》介紹了清史專家、中國社會科學院歷史研究所研究員李世愉撰著的《清代科舉制度考辨》一書,已由中央廣播電視大學出版社出版。本書所收集的作者10篇研究論文,對清代科舉制度中一些具體制度(如審音制度、搜落卷制度、複試制度、明通榜、宗室科目等)、事件(如封邱生童罷考、清代兩次增廣學額等)及科舉詞匯(如廷試)進行了考證和辨析,同時論述了這些制度的建立及事件的發生與清朝政治、經濟、文化的

本書為第四屆中國土司制度與土司文化國際學術研討會論文集。土司制度是元明清中央與地方各民族統治階級互相聯合、鬥爭的一種妥協形式。土司制度在社會發展史上的地位與影響為人類文明的傳承與發展提供了一個範本，具體表現在：區域社會管理的新模式、文化包容和管控的新實踐、女性社會地位的提高、土司治理地區生態環境的保護。書中利用各種文獻資料，從以上幾個方面對土司制度的歷史地位進行了深入探討。

《清史論叢》走到2019年時，已有四十載。四十年來的學術路上雖歷經風雨，但該刊能穩健前行，所依靠的是一批有堅定理想、有真摯情懷、有勇於獻身科研精神的師友同人。為紀念該刊創辦四十周年，古代史研究所清史研究室從過去四十周年所刊文章中，遴選出具有代表性、能彰顯清史研究走向的文章進行集結，以便能較為完整呈現四十年來清史研究學者的科研水準、學術風尚，勾勒本刊所載的百年來清史研究的學術發展軌跡，為當代學者提供有益借鑒和參考。

內容涉及“童試”、“鄉試”、“會試”、“殿試”、“朝考”等清代科舉考試的幾個不同階段，又以“貢院與科場經費”、“考試文體及繕卷、閱卷條規”、“宗室、八旗之科舉”、“武舉”、“制科”、“落第政策”、“科舉的廢除”以及“清代科舉的地位與作用”等多方面，詳述有清一代科舉制度的定制、發展、變化以及影響。

國家十二五重點圖書，中國科舉制度通史，分《隋唐五代卷》、《兩宋卷》、《遼金元卷》、《明代卷》、《清代卷》。

本書為國家出版基金資助項目《中國科舉制度通史》的第一卷，主要內容涉及隋唐五代時期的“常科”、“常科鄉貢”、“常科省試”、“省試制度的完善與防弊措施”、“制舉的確立與發展”、“武舉的確立與發展”、“科舉制度的影響與作用”等多方面，詳述隋唐五代時期科舉制度的發生、發展、完善及其影響。

本卷為《中國科舉制度通史》最後一卷，主要內容涉及“童試”、“鄉試”、“會試、”、“殿試”、“朝考”等清代科舉考試的幾個不同階段，又以“貢院與科場經費”、“考試文體及繕卷、閱卷條規”、“宗室、八旗之科舉”、“武舉”、“制科”、“落第政策”、“科舉的廢除”以及“清代科舉的地位與作用”等多方面，詳述有清一代科舉制度的定制、發展、變化以及影響。各種規模的科舉學術研討會相繼召開。截至2014年，在中國大陸、台灣地區及日本輪流召開的科舉制與科舉學國際學術研討會已經召開了十屆。科舉研究已經成為當代的一門顯學。在廣泛的科舉研究基礎上，科舉學的概念也水到渠成地被提出。全國性的科舉研究社會學術團體組織——中華炎黃文化研究會科舉文化專業委員會於2009年成立。該委員會將推動各方面科舉研究資源的整合，促進科舉研究更加深入有序的發展。科舉制和科舉學的研究方興未艾。 在西學來到東土之前，中華文化長期獨立發展，自成體系，不僅有其自身的發展脈絡，也有著與西學不同的治學路徑和精神內涵。近代以來，中華學人為自強圖存，主動吸納西學，大大豐富了中華文化，促進了社會的進步，但是也形成了一股完全否定國學、徹底拋棄國學的文化激進主義。一些整理、改造國學的主張和做法，更從根本上瓦解了中華文化。中華文化被強行納入西學框架體系，或者被解構、割裂得七零八落，失去了獨立性、主體性。我們的思想史、社會史、政治史無不是在西學體系下的重新組建。中華自身的學術體系已不復存在，傳統文化的固有面貌已不復存在，傳統文化的許多價值被淹沒而得不到彰顯。我們編撰這部《中國科舉制度通史》，就是有意復原中國科舉制度的完整面貌，建立獨立的科舉制度史體系，理性地辨析其成敗得失，以更好地繼承這份寶貴的文化遺產。古人說，讀史要能讀志。重視制度史研究是中華史學的優秀傳統。 《中國科舉制度通史·清代卷（套裝上下冊）》旨在繼承和發揚這一傳統，寫出一部有特色的《中國科舉制度通史》，為重建中華文化的主體性，為弘揚中華優秀傳統文化的偉大事業做一點實事。

本書內容涉及遼、金、元三朝科舉考試的幾個不同階段及歷史影響，對遼、金、元三朝的科舉制度的歷史關係進行闡述，對三朝科舉史中的具體問題進行辨析。

本卷為國家出版基金資助項目《中國科舉制度通史》其中一卷，主要內容涉及“科考”、“鄉試”、“會試、”、“殿試”、“庶吉士考選及其培養制度”、“對科舉作弊的懲治”等明代科舉考試的幾大主要內容，附錄明代歷科錄取進士統計表，詳述有明一代科舉制度的定制、發展、變化以及影響。

本書是《中國科舉制度通史》的宋代卷，作者張希清為北京大學歷史系教授，對宋代科舉制度素有研究，發表過許多相關研究成果，本書可以說是他在結合自己以及學界研究之上進一步通考宋代科舉制度的新成果。宋代是中國古代科舉制度的完備、成熟時期，歷來受到學者的重視，相關學術論文蔚為大觀，有關宋代科舉的專著也已有多部，但各有側重，都不如本書稿能通盤考察全部宋代科舉制度的各個方面。本書稿對宋代貢舉制度的應舉資格、解試、省試、殿試、考場管理、考試內容、考校、特奏名、鎖廳試、宗室應舉、貢舉後的各種活動與恩賞以及武舉、制舉、詞科等進行了全面、深入而細致的梳理、考辨，使讀者可以全面了解宋代科舉制度的方方面面。而且，對宋代科舉制度的很多細節，本書稿也力求精細，作出更為準確的判斷。如殿試不黜落制度，以往皆泛泛言此，而作者則詳加考訂，指出並非全不黜落，而只是“不考式”以外不黜落。類似這種地方，大大豐富了我們對於宋代科舉制度的認識，代表了相關領域的新成果。可以說，本書稿是有關宋代科舉制度較全面、較深入的研究。

本書內容涉及隋唐五代時期的“常科”、“常科鄉貢”、“常科省試”、“省試製度的完善與防弊措施”、“制舉的確立與發展”、“武舉的確立與發展”、“科舉制度的影響與作用”等多方面，詳述隋唐五代時期科舉制度的發生、發展、完善及其影響。

本書內容涉及“科考”、“鄉試”、“會試”、“殿試”、“庶起士考選及其培養制度”、“對科舉作弊的懲治”等明代科舉考試的幾大主要內容，附錄明代曆科錄取進士統計表，詳述有明一代科舉制度的定制、發展、變化以及影響。

本書內容涉及宋代貢舉制度的應舉資格、解試、省試、殿試、考場管理、考試內容、考校、特奏名、鎖廳試、宗室應舉、貢舉後的各種活動與恩賞以及武舉、制舉、詞科等多方面，詳述有宋一代科舉制度的定制、發展、變化以及影響。

本書內容涉及遼、金、元三朝科舉考試的幾個不同階段及歷史影響，對遼、金、元三朝的科舉制度的歷史關係進行闡述，對三朝科舉史中的具體問題進行辨析。