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★「好書大家讀」年度好書★「好書大家讀」選書◎傳達地球千言萬語的無字繪本◎一場動物們的躲貓貓遊戲，逐步揭露深層的環境祕密！◎我們對森林友善！此書使用永續森林製成的紙張。◎附贈延伸閱讀學習單，引導孩子了解生態危機。一場尋找大象、鸚鵡和蛇的遊戲，藉由作者的細膩運鏡，逐層揭露都市開發造成的森林消失。當房子、汽車和公路取代了森林，動物們的藏身之處也越來越小……作者以童趣的設計，引領讀者從故事的閱讀，轉入對

本書榮獲教育部112年度 「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」殊榮！ 紐約書展金獎得主．英國凱特格林威獎提名作家巴胡話劇式幽默對話，給孩子的「多元思考」啟蒙繪本！ 需要多少棵樹，才能成為森林？ 麋鹿說：「1500棵！我知道答案，因為我是森林之王。」 熊說：「你才不知道，是500棵！而且我最喜歡橡樹，不……我可能更喜歡橄欖樹……」狐狸說：「你們都錯了，是85棵，85棵已經可以玩躲貓貓了。」老鼠說4棵，因為一年有「四個」季節。 動物們爭吵不休，大家都覺得自己才是最聰明的。 但噓──有一個好小的小螞蟻說話了…… 這個最小的聲音，卻說出了讓大家認同和驚奇的精采答案。提醒著我們：互相傾聽、每一種聲音都很重要！ 作者說[1]：「樹木對許多動物都很重要，我們需要記住這一點，並確保它們的森林家園得到妥善照顧。《森林有多少棵樹？》提醒我們互相傾聽並敞開心扉，透過別人的眼睛看世界的重要性。我希望它能幫助孩子們認識到小小的改變可以帶來很大的改變，並鼓勵父母傾聽他們家中小聲音的想法和意見。」 [1] https://www.thebookseller.com/news/egmont-signs-fourth-picture-book-barroux-675381 P話劇式幽默對話，適合學齡前的「兒童哲學」啟蒙繪本！P書中有許多延伸閱讀方式，可供幼兒園教學及班級討論，例如：數字概念、大小分類、樹葉形狀、動物性格及特徵等。P從動物的答案中，可了解每一種動物的生態與習性。P值得深思的有趣問題，引發各種不同面向的思考角度。 六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀啟發：自然觀察、思考、尊重、傾聽

★入選2023年第一屆【好情緒SEL繪本100選】★ 紐約書展金獎得主．英國凱特格林威獎提名作家巴胡給孩子的永續教育SDGs繪本！ 北極冰裂開了，北極熊漂流世界各地尋找新的家。經歷了狂風巨浪，當牠們好不容易找到陸地，以為自己安全的時候，卻沒有動物要接納牠們。 牛說：「你們太毛了、太高了，還有……太像熊了！」貓熊說：「你們太多了！這裡沒有足夠的空間。」 但是，當北極熊終於找到新家，而遇到一群落難的猴子時，猜猜看——牠們會說什麼呢？ 一則而有力量的故事，開啟與孩子討論全球暖化和難民等重要議題，培養寬容、尊重、體貼的人格特質！本書特色ý生活化取材×詼諧畫風，以輕鬆情節和孩子談重要的事。ý融合人權、關懷、尊重他人等啟發性議題，為孩子種下同理心的種子。ýSDGs重要閱讀推手葉嘉青老師翻譯、專序推薦！ 六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀啟發：環保、寬容、尊重、同理心

◎傳達地球千言萬語的無字繪本，一場生物們的躲貓貓遊戲，逐步揭露深層的環境祕密！◎我們對森林友善！此書使用續森林製成的紙張。◎附贈延伸閱讀學習單，引導孩子了解生態危機。《大象在哪裡？》的姊妹作品。這一次，生態浩劫的場景發生在海底王國，五彩繽紛的魚群和珊瑚礁裡躲著海星、水母和小丑魚。但是大家怎麼都突然游往同一個方向，是什麼奇怪的「新物種」吸引了所有生物的注意力？而大家為什麼一個接著一個消失呢？驚喜結局

小朋友們的社交中，會遇到哪些苦惱呢？比如，不懂得拒絕，也無法接受被拒絕；不懂得等待，也無法接受等待；不懂得尊重別人，常常以自我為中心；不懂得責任，拒絕承擔後果；從不分享，或是過度分享，等等。這些問題或多或少都困擾孩子們的成長，甚至影響他們長大後，不會妥善地處理人際關係。這套《別摸我頭髮：兒童社交邊界感培養繪本》是一套給3-6歲孩子的社交邊界感培養繪本。它用6個不同的故事，讓孩子瞭解與人交往要有清晰的自我邊界，你就是你，無需討好任何人。還要讓孩子瞭解明確的他人邊界：因為換位思考一下，大家相處起來都會很舒服。在培養孩子社交的邊界感的過程中，提升孩子的溝通能力、問題解決能力、共情能力等等。幫助孩子樹立良好的社交觀念，知分寸，懂進退。