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陳國彥 (4)
陳鼎盛、陳國彥 (2)
陳國彥、楊貴三 (1)
陳國彥著 (1)
黃文三、陳國彥、張炳煌、劉賢俊、劉育忠、桂田愛、劉靖國、洪秀熒、林晉輝、林俊傑、黃俊傑、黃君儀、黃怡雯、林煥民、沈碩彬、陳宥儒 (1)

出版社/品牌


國史館台灣文獻館 (2)
學富文化 (2)
高雄復文 (2)
澎湖縣政府文化局 (1)
澎湖縣文化局圖書資訊課 (1)
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9筆商品,1/1頁

1.社會領域課程與教學

作者:陳國彥  出版社:學富文化  出版日:2002/02/01

本書係作者最近幾年來,對於社會領域課程與教學相關議題進行思索與探尋之結果。全書計分五篇:第一篇係為二十一世紀的社會領域課程與教學勾勒出一個輪廓;第二篇旨在探討社會領域課程相關議題;第三篇在思索社會領域教學的相關議題;第四篇在探究社會領域課程與教學的相關議題;最後一篇企圖從社會發展的角度,推論出社會領域課程與教學未來可能的走向。 總之,本書之撰寫,旨在企圖為社會領域課程與教學間,搭起互通的橋樑,好

定價:320元   優惠價: 95304

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

2.重修臺灣省通志卷2:土地志自然災害篇

作者:陳國彥  出版社:國史館台灣文獻館  出版日:1996/06/01 裝訂:精裝

定價:300元   優惠價: 88264

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

3.澎瀛之美百題唱和詩詞曲聯文集

作者:陳鼎盛;陳國彥  出版社:澎湖縣政府文化局  出版日:2017/07/05 裝訂:平裝

本書《澎瀛之美》作者陳鼎盛、陳國彥老師都是西瀛吟社成員,兩人相知而相惜,平日相互唱和。書中將澎湖家鄉傳說、古蹟、勝景、物產、休閒、民俗、文教、宗教、美食及其他等十大類,以賦詩、填詞、作曲等形式唱和,各抒己見之外,也異中求同、殊歸同途。

定價:350元   優惠價: 85298

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

4.社會科教育之有效教學

作者:陳國彥著  出版社:學富文化  出版日:2014/09/01

本書係作者近幾年來,對於「社會科教育教學」相關議題進行思索與探尋之結果。全書計分成五篇:第一篇係為二十一世紀的社會科課程與教學勾勒出一個輪廓;第二篇旨在探討社會科課程相關議題;第三篇在思索社會科教學的相關議題;第四篇在探究社會科課程與教學的相關議題;最後一篇企圖從社會發展的角度,推論出社會科課程與教學未來可能的走向。   總之,本書之撰寫,旨在企圖為社會科課程與教學

定價:350元   優惠價: 95333

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

5.菊島之美百題唱和詩文集

作者:陳鼎盛;陳國彥  出版社:澎湖縣文化局圖書資訊課  出版日:2002/06/01

此書為一詩文集, 含括澎湖地方之古蹟.勝景.物產.休閒.民俗等範疇, 涉及層面深廣,是瞭解澎湖地方民情風俗文物的寶典

定價:300元   優惠價: 85255

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

6.重修臺灣省通志卷2:土地志氣候篇

作者:陳國彥;楊貴三  出版社:國史館台灣文獻館  出版日:1995/09/01 裝訂:精裝

定價:390元   優惠價: 88343

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

7.小學社會科課程內涵分析

作者:陳國彥  出版社:高雄復文  出版日:2001/08/01

以探討社會科(現名社會學習領域)內涵為目標,全書共分成五章。 第一章,探討問題的背景,說明此書的寫作動機與寫作目地。 第二章,探討社會科學課程內涵的意義。 第三章,分析社會科課程內涵所採取的實施方式,並說明其分析過程。 第四章,分析與討論透過第三章所述諸多方法使用後,所獲得的結果。 第五章,總結上述之各種結果,提出結論及具體建議,以期許為未來社會科課程內涵勾勒出美好的願景。

定價:120元   優惠價: 95114

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8.九年一貫社會領域課程研究

作者:陳國彥  出版社:高雄復文  出版日:2001/05/01

以歷史發展及內容分析之觀點,針對九年一貫社會學習領域課程加以研究。 第一章,介紹九年一貫社會領域課程的發展背景、改革訴求及改革理念。 第二章,探討九年一貫社會領域課程的外在形貌,其內容鎖定在社會領域課程之意義及其目標之介紹。 第三章,探索九年一貫社會領域課程的內涵、理論基礎及其特色。 第四章,則是綜合上述各章的研究結果。最後引導出對落實社會學習領域課程有益的七項建議,做為本書之結尾。

定價:100元   優惠價: 9595

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9.比較教育

作者:黃文三;陳國彥;張炳煌;劉賢俊;劉育忠;桂田愛;劉靖國;洪秀熒;林晉輝;林俊傑;黃俊傑;黃君儀;黃怡雯;林煥民;沈碩彬;陳宥儒  出版社:高等教育  出版日:2011/01/01

今天是個邁入21世紀的新紀元,各國紛紛推動教育改革,期許提升國家競爭力的全球化時代,整個世界有了攸戚與共的關係,各國間的教育與文化,有賴彼此的交流與合作,以增益人類的福祉。有鑑於此,比較教育是在於盱衡各個國家或地區之間的教育活動與歷程,希期能找出不同文化中教育制度、學校教育的共同性與殊異性的一門學科。是以,其重要性就更為顯著,以增長視野,做出良善的貢獻。 本書共分成20章,依「比較教育的基本概念

定價:520元   優惠價: 9468

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