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裝訂方式


平裝 (1)

作者


鄭荔 (19)
周兢-主編;王津、李林慧、周兢、高曉妹、張義賓、鄭荔、劉寶根-作;陳宛筠-繪 (1)

出版社/品牌


南京師範大學出版社 (14)
江蘇教育出版社 (3)
天衛文化 (1)
群眾出版社 (1)
高等教育出版社 (1)

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20筆商品,1/1頁

1.閱讀點亮人生:3~6歲兒童早期閱讀教育

作者:周兢-主編;王津;李林慧;周兢;高曉妹;張義賓;鄭荔;劉寶根-作;陳宛筠-繪  出版社:天衛文化  出版日:2019/08/01 裝訂:平裝

本書特色:◎針對3~6歲學齡前孩童的閱讀習慣養成書◎內容兼具早期閱讀理論說明與親子共讀繪本之實例操作優質的親子共讀體現了一個真理――閱讀的核心本質是種社會互動!跨領域學習的新時代,被動的知識吸收已經無法滿足生存需求。本書除介紹適合3~6歲兒童閱讀的圖畫書種類,更具體提供了親子共讀時的互動策略,讓孩子在閱讀起步之時,奠定社會學習的能力,從此,點亮人生!親子共讀能激發孩子對書籍的喜愛,讓孩子在與成人建

定價:380元   優惠價: 79300

庫存:3
2020春季書展

2.學前兒童文學(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:江蘇教育出版社  出版日:2014/11/01

定價:198元   優惠價: 87172

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

3.快樂旅程繪本館‧第一輯(3~4歲適用‧全八冊)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01

定價:348元   優惠價: 87303

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

4.快樂旅程繪本館‧第二輯(3~4歲適用‧全八冊)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01

定價:348元   優惠價: 87303

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

5.快樂旅程繪本館‧第三輯(4~5歲適用‧全八冊)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01

定價:408元   優惠價: 87355

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

6.快樂旅程繪本館‧第四輯(4~5歲適用‧全八冊)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01

定價:408元   優惠價: 87355

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

7.快樂旅程繪本館‧第五輯(5~6歲適用‧全八冊)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01

定價:468元   優惠價: 87407

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

8.快樂旅程繪本館‧第六輯(5~6歲適用‧全八冊)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2014/08/01

定價:468元   優惠價: 87407

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

9.快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導.教師用書.3-4歲(下.附光碟)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2013/01/01

定價:270元   優惠價: 87235

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

10.快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導.教師用書.4-5歲(下.附光碟)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2013/01/01

定價:270元   優惠價: 87235

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

11.快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導.教師用書.5-6歲(下.附光碟)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2013/01/01

定價:270元   優惠價: 87235

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

12.快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導5-6歲.教師用書(上)(附光碟)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2012/08/01

《快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導(教師用書)(5-6歲)(上)》精選名家名作,以本土特色為導向,同時體現多元的文化、藝術特色,以培養幼兒自主閱讀的技能和良好的閱讀習慣為旨歸,圍繞解讀作品、運用科學的指導策略和多樣的閱讀方式、創設支持性的閱讀環境等方面,提供了一套完整的、具有新的理念和內容的幼兒閱讀指導方案。《快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導(教師用書)(5-6歲)(上)》遵循由易到難、循序漸進的原則,精

定價:270元   優惠價: 87235

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

13.快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導4-5歲.教師用書(上)(附光碟)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2012/08/01

《快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導(教師用書)(4-5歲)(上)》精選名家名作,以本土特色為導向,同時體現多元的文化、藝術特色,以培養幼兒自主閱讀的技能和良好的閱讀習慣為旨歸,圍繞解讀作品、運用科學的指導策略和多樣的閱讀方式、創設支持性的閱讀環境等方面,提供了一套完整的、具有新的理念和內容的幼兒閱讀指導方案。《快樂旅程:交互式幼兒閱讀指導(教師用書)(4-5歲)(上)》遵循由易到難、循序漸進的原則,精

定價:270元   優惠價: 87235

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

14.警察心理訓練(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:群眾出版社  出版日:2010/07/26

定價:168元   優惠價: 87146

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

15.學前兒童修辭特徵語言研究(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:高等教育出版社  出版日:2010/01/15

《學前兒童修辭特徵語言研究》立足于修辭研究與兒童心理發展與教育研究的交叉領域,在收集三十余萬字語料的基礎上,對學前兒童修辭特徵語言類型、發展趨勢、發生機制及影響因素等進行了分析。研究認為,學前兒童修辭特徵語言是兒童積極認知、審美、交流等多種隱性因素綜合發展的顯性表現;修辭特徵語言隨年齡增長,語義跨度增大,修辭效果提高。修辭特徵語言的運用有利于發展學前兒童認知,擴展其語言經驗,并為其社會性發展創造更

定價:164元  

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

16.教育視野中的幼兒文學(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:江蘇教育出版社  出版日:2008/06/01

《教育視野中的幼兒文學》從教育視角審視幼兒文學,主要關注三個相互關聯的問題:幼兒文學對幼兒發展的影響,幼兒文學與教育的內在關係,幼兒文學教育的實施。《教育視野中的幼兒文學》提出兩個核心命題,一是明確幼兒文學的文學屬性,倡導“幼兒文學回歸文學”,批判了把文學作為語言和道德教育工作的狹隘性;二是明確幼兒文學必須體現幼兒特點,倡導“幼兒文學回歸幼兒”,批判了幼兒文學創作與教育中的“成人本位”傾向。《教育

定價:246元   優惠價: 87214

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

17.幼兒閱讀指導新方案 3-4歲(教師用書)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2008/04/01

本方案強調幼兒閱讀有獨特的特質,認為幼兒閱讀既是專門性的、領域性的活動,又與幼兒整個生活和遊戲密切相關;提出幼兒閱讀材料多樣化,閱讀方式多元化,整個閱讀活動遊戲化;強調閱讀過程含有極其復雜的心理成分,必須有興趣、情緒、需要、個性、能力和意志.以及感知、注意、詞匯、思維、語言、想象的參與才得以實現等。依據上述觀點,幼兒閱讀必須基於文本的意義,必須強調成人與幼兒的互動,必須注重同伴因素的充分利用。叢書

定價:90元   優惠價: 8778

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

18.幼兒閱讀指導新方案(4-5歲)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2008/04/01

本方案強調幼兒閱讀有獨特的特質,認為幼兒閱讀既是專門性的、領域性的活動,又與幼兒整個生活和遊戲密切相關;提出幼兒閱讀材料多樣化,閱讀方式多元化,整個閱讀活動遊戲化;強調閱讀過程含有極其復雜的心理成分,必須有興趣、情緒、需要、個性、能力和意志.以及感知、注意、詞匯、思維、語言、想象的參與才得以實現等。依據上述觀點,幼兒閱讀必須基於文本的意義,必須強調成人與幼兒的互動,必須注重同伴因素的充分利用。叢書

定價:120元   優惠價: 87104

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

19.幼兒閱讀指導新方案(5-6歲)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:南京師範大學出版社  出版日:2008/04/01

本方案強調幼兒閱讀有獨特的特質,認為幼兒閱讀既是專門性的、領域性的活動,又與幼兒整個生活和遊戲密切相關;提出幼兒閱讀材料多樣化,閱讀方式多元化,整個閱讀活動遊戲化;強調閱讀過程含有極其復雜的心理成分,必須有興趣、情緒、需要、個性、能力和意志.以及感知、注意、詞匯、思維、語言、想象的參與才得以實現等。依據上述觀點,幼兒閱讀必須基於文本的意義,必須強調成人與幼兒的互動,必須注重同伴因素的充分利用。叢書

定價:120元   優惠價: 87104

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)

20.學前教育專業大學教材·兒童文學(第二版)(簡體書)

作者:鄭荔  出版社:江蘇教育出版社  出版日:2009/01/01

本書從教育視角審視兒童文學,主要關注三個相互關聯的問題:幼兒文學對幼兒發展的影響,幼兒文學與教育的內在關系,幼兒文學教育的實施。本書提出兩個核心命題,一是明確幼兒文學的文學屬性,倡導“幼兒文學回歸文學”,批判把文學作為語言和道德教育工作的狹隘性;二是明確幼兒文學必須體現幼兒特點,倡導“幼兒文學回歸幼兒”,批判幼兒文學創作與教育中的“成人本位”傾向。本書立足于幼兒心理學、美學、文學教育,幼兒語言發展

定價:186元  

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