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簡體書 (4)

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2019年 (1)
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李曼麗 (2)
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商務印書館(大陸) (1)
四川大學出版社 (1)
清華大學出版社(大陸) (1)
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4筆商品,1/1頁

1.解碼MOOC:大規模在線開放課程的教育學考察(簡體書)

作者:李曼麗  出版社:清華大學出版社(大陸)  出版日:2013/12/01

大規模線上開放課程(MassiveOpenOnlineCourse,MOOC)是基於課程與教學論及網路和移動智慧技術發展起來的新興線上課程形式。從2008年起短短幾年間,MOOC已經從悄然無聲發展到“井噴”階段。清華大學教育研究院的線上教育研究組,作為國內首批從事MOOC研究的學術團體,將研究聚焦於MOOC的發展動態、MOOC的基本特徵、MOOC背後的教育理論基礎與課程設計理念、MOOC的製作與教

定價:354元   優惠價: 87308

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2.工程師與工程教育新論(簡體書)

作者:李曼麗  出版社:商務印書館(大陸)  出版日:2010/11/01

該書是對國內外工程技術人才教育與培養歷程的回顧,也是對我國未來工程師培養發展趨勢的展望。 該書在比較各國工程師職業歷史和現狀、工程師教育的特徵、問題及趨勢的基礎上,力圖以我國工科人才培養機制、工科人才教育中的規律性問題探討為主線探討主要了以下幾個問題:轉型期中國經濟、社會及文化發展需要什麼樣的工程師?中國究竟需要什麼樣的工程技術人才培養體系?工程教育教學改革的發展趨勢如何?該書均作了詳盡的分析和建

定價:150元   優惠價: 87131

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3.工科生學習動機研究(簡體書)

作者:詹逸思;李曼麗  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2019/06/01

工程教育是國家科技核心競爭力的基礎之一,國家對此在政策與資源方面給予大力傾斜,取得初步成效。然而,工科生的學習動機現已成為影響工程教育質量的核心因素。當前工科生的學習動機的現狀、問題、成因和解決方案,成為提升工程教育成效所必須面對的問題。本書採取定量實證分析和質性研究的混合方法,聚焦工科生學習動機的三個問題。首先,基於清華大學連續4年間4472名大學生的實證資料,通過定量的方法分析了工科生學習動機

定價:534元   優惠價: 79422

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4.舒適閱讀空間的創造:版式設計(簡體書)

作者:李曼麗;陳晨;馬麗娃  出版社:四川大學出版社  出版日:2012/07/06

版式設計是現代藝術、現代設計一個重要組成部分,是現代哲學、美學、心理學、形態學、材料學等社會科學和自然科學研究交融並匯的成果,在書籍出版、廣告設計及網頁設計等方面有著重要作用。李曼麗、陳晨、馬麗娃編著的這本《舒適閱讀空間的創造:版式設計》系統闡述了版式設計理論在中國和西方國家的發展和演變,版式設計的基本原理,版式設計中的視覺要素(文字、圖形、色彩),版式設計的構成形式(組織法則、編排類型),印刷類

定價:252元   優惠價: 87219

無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)