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吳清山、賴協志 (1)
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林天祐 主編;林天祐、吳清山、張德銳、湯志民、丁一顧、周崇儒、蔡菁芝、林雍智 著 (1)
王如哲等 作;吳清山、王如哲、陳清溪 主編 (1)
總編輯:吳清山 (1)
計畫主持人:王世英,研究主持人:吳清山,協同主持人:劉春榮、陳明終、黃旭鈞,研究員:謝雅惠、吳明珏、陳賢舜 (1)

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46筆商品,1/3頁

1.幸福教育的實踐

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2018/11/01 裝訂:平裝

幸福需要學習,也需要教育。幸福教育,樂在學習;幸福教育,重在助人,它建立在「利他、服務與奉獻」基礎上,營造家庭、工作場域和社會的良善氛圍。本書分為六大篇,第一篇「創新起步 幸福鋪路」,以單槍送偏鄉、教育創新與實驗、高等教育評鑑、九年國民教育為主。第二篇「書香傳愛 幸福滿滿」,以分享書香、推動閱讀和發展學生專長為主。第三篇「學術見聞 幸福學習」,以學術研討、移地參訪和觀摩學習為主。第四篇「感恩利他

定價:300元   優惠價: 9270

庫存:2

2.未來教育發展

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2017/10/01 裝訂:平裝

本書立論中肯客觀,結構力求嚴謹,結合社會脈動與教育潮流,探討未來教育發展動向及相關議題,深具啟發性與前瞻性。內容包括未來教育發展動向、未來教師教育發展、未來教師專業倫理、十二年國民基本教育、教育領導與人才培育、素養導向教育、實驗教育發展、教師專業標準和校長專業標準等,皆屬當今及未來教育發展關注的焦點,有助讀者了解最新教育發展動態,實為提升教育知能最佳參考書籍之一。

定價:300元   優惠價: 9270

庫存:2

3.教育的正向力量

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2016/10/01 裝訂:平裝

本書以「學生學習」為核心,揭示教育理念和教育感人故事。內容共分為六篇:第一篇正向領導,旨在激勵校長正向領導,感動親師生,提高領導效能;第二篇正向教師,旨在鼓勵教師發揮愛與散播光和熱,關照和造就每一個孩子,永不放棄任何一個孩子;第三篇正向學生,旨在激發學生力爭上游,不怕艱難、不畏困苦,勇敢向前行,向典範學習;第四篇正向學校,旨在闡揚學校是孩子的希望,建立溫馨有愛的校園環境,幫助孩子更有效地學習;第五

定價:250元   優惠價: 9225

庫存:2

4.教育概論

作者:吳清山  出版社:五南圖書出版  出版日:2015/09/01 裝訂:平裝

本書共分十四章,前三章旨在說明教育的基本概念、理論基礎和歷史發展;第四章至第九章介紹教育的主體與客體,包括學生、教師、學校、課程、教學與評量、訓育與輔導;第十章至第十一章分別闡析教育行政的組織和學校教育的制度;第十二章列舉和討論教育資源的運用,第十三章分析教育的研究方法,並說明2009年美國心理學會(American Psychological Association, APA)出版手冊(Publ

定價:600元   優惠價: 95570

庫存:5

5.教育讓社會更美好

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2015/03/01 裝訂:平裝

本書主要目的在於彰顯教育創造美好社會的價值,分為五大部分:點燃教育熱情、蓄積教育能量、深耕優質教育、照亮孩子未來與建立美好社會,是作者近五年來對教育趨勢和社會脈動的觀察,有助讀者找尋教育發展的軌跡和良善社會的形塑,並洞悉孩子、教育與社會三者的關連性。每一篇文章都不會超過千字,文詞簡潔流暢、淺顯易懂,言之有物、言之成理,能夠增進讀者理解和體認教育的本質和價值。無論在提升教育專業或準備參加考試,都有其

定價:250元   優惠價: 9225

庫存:2

6.學校行政

作者:吳清山  出版社:心理  出版日:2013/12/01

「學校行政」需要新觀念與新作法,才能提高學校行政效能。本書共分十四章,前七章分別介紹學校行政的一些理論,後五章分別說明學校行政實務工作,最後二章則敘述學校評鑑與學校效能,以及學校行政的趨勢與革新;此外,本書於每章文末增列思考問題等相關案例,以激發讀者分析與批判能力。因此,本書內容取材可謂理論與實務兼容並包。本書結構嚴謹,體例完整;所用文字,極為簡明通暢,適合於讀者自修或作為教本之用;而且本書對於

定價:450元   優惠價: 9405

庫存:2

7.解讀台灣教育改革

作者:吳清山  出版社:心理  出版日:2008/07/01

近十多年來教育改革,是台灣教育發展史上的大事。本書以清晰易懂、客觀態度和系統方式,解讀台灣教育改革的過去、現在與未來。全書共分八章,第一章先說明解嚴以後的教育改革運動,以及整個發展經過,亦即對教育改革進行回顧;第二章整體分析整個教育改革背景、內涵、檢討與改革;第三章至第七章則有系統的檢討初等教育、中等教育、大學教育、高等技職教育、師資培育等改革的議題,並提出一些未來改進建議。最後一章則從後現代思

定價:330元   優惠價: 9297

庫存:3

8.教育小辭書

作者:吳清山  出版社:五南圖書出版  出版日:2003/03/01 裝訂:精裝

本書以淺顯、簡要、有系統的方式,解釋新的教育詞彙;每一則教育詞彙的選擇,均以配合當前世界教育思潮及教育脈動為主,以簡明的方式,闡釋教育政策、教育理念、教育思潮與教育實務。每一則教育詞彙的詮釋,力求完整扼要,敘述內容包括:詞彙的意義、來源及發展、重要內涵、教育的應用、評述等五方面;使讀者能夠有系統的瞭解各個名詞的來龍去脈、意涵以及實務上的意義與限制;同時,也讓教育人員能夠迅速掌握新的教育理念與實務,

定價:280元   優惠價: 85238

庫存:2

9.教育發展研究

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2001/02/01

全書分為「教育發展理念與策略」、「教育行政發展」和「教學革新發展」等三篇十二章。在「教育發展理念與策略」篇中,分別探究學校績效責任,學校行政、教師會與家長會互動,國民教育推展終身教育,特許學校和全面品質管理等方面的理念與策略;而「教育行政發展」篇中,則對於教育基本法、教育行政專業倫理、教育行政的回顧與展望相當有系統的詮釋;至於「教學革新發展」篇,則以小班教學為重點,它也是未來教學改革的主流,值得教

定價:350元   優惠價: 95333

庫存:1

10.高等教育評鑑議題研究

作者:吳清山 編著  出版社:高等教育  出版日:2009/09/01

高等教育代表一個國家的學術水準,也象徵一個國家的實力。高等教育的品質和績效,關係到國家的競爭力,故世界主要先進國家紛紛投入大量的經費,以提升該國高等教育品質和水準。 高等教育評鑑為提升高等教育品質和水準的重要作為,因而有系統地從事高等教育評鑑探討,成為教育研究重要主題之一。 本書共分八章,內容包含我國高等教育發展背景分析,高等教育評鑑發展、通識教育評鑑、大學教師評鑑、以及英國和芬蘭高等教育品

定價:300元   優惠價: 9270

庫存:2

11.知識領導:理論與研究

作者:吳清山;賴協志  出版社:高等教育  出版日:2009/05/01

處在知識經濟時代,做好知識管理,有效進行知識的蒐集、整理、儲存、分享和創造,是當前組織刻不容緩的重要課題;而要擴增知識管理的功效,需以知識分享氣氛為基礎,並建立成員間互信互賴的關係,這就有賴知識領導的支持,亦凸顯出知識領導的重要性。本書是國內第一本介紹知識領導的專書,書中內容共分為七章,包含知識領導的基本概念、知識領導的立論基礎、知識領導模式的建構、知識領導量表的建立、知識領導的實證研究、知識領導

定價:250元   優惠價: 9225

庫存:1

12.教育研究與發展期刊-2011冬季刊-第七卷第四期(100/12)

作者:吳清山  出版社:國家教育研究院  出版日:2011/12/01

  優惠價:250

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

13.教育研究與發展期刊-2011秋季刊-第七卷第三期(100/09)

作者:吳清山  出版社:國家教育研究院  出版日:2011/09/01

  優惠價:250

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

14.學校革新研究

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2011/07/01

學校革新與創新,是提升教育品質與競爭力的重要作為。本書共分十一章,架構完整,文辭流暢,內容兼顧理論與實務,書中有系統地介紹臺北教育111、臺北市優質學校、新北市卓越學校,頗具參考價值;亦就當今重要的學校革新課題,包括學校特色經營、教師專業學習社群、教師專業倫理、校園危機管理、三生六零教育、教師工會、海外臺灣學校等方面,予以精闢的詮釋,實為充實教育新知和準備考試的最佳參考書。

定價:300元   優惠價: 9270

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

15.教育改革與教育發展

作者:吳清山  出版社:Airiti Press  出版日:2010/07/30

教育改革自倡議以來已有16年,其間發展影響社會甚鉅。本書是作者彙集1990至1995年有關教育改革與教育發展之研究心得,以「教育改革」、「學校領導」、「學校效能」、「師資培育」、「班級經營」、「教育發展」分篇論述之,就審視教改的歷程,於今仍有相當的參考價值。

定價:420元   優惠價: 9378

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

16.師資培育研究

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2010/07/01

我國師資培育具有悠久的優良傳統,為社會培育無數英才。當前,師資培育面對多元化和人口少子化的衝擊,遭遇空前未有的挑戰,為教育界所關注。本書有系統地說明師資培育的過去、現在及未來,以利讀者對師資培育有全貌性的理解。 本書共分十章,分別就師資培育的理念、師資培育法的發展、師資培育多元化政策、教師資格檢定、教師換證制度、教師評鑑、教師在職進修、教師素質、教師專業倫理、師資培育的困境和突破等議題加以詮釋,

定價:380元   優惠價: 9342

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

17.知識經濟與教育發展

作者:吳清山  出版社:師大書苑  出版日:2003/02/01

知識經濟的倡導,不僅刺激經濟的成長,而且改變人類的生活方式,更會影響教育的發展。是故,在知識經濟的社會中,教育面對新的挑戰,必須有新的思維和新的行動,才能讓教育持續進步和永續發展。

定價:330元   優惠價: 95314

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

18.教育績效責任研究

作者:吳清山  出版社:高等教育  出版日:2002/06/01

值此國內大力倡導「教育鬆綁」和「權力下放」之際,為了確保教育品質,校務評鑑和績效責任將是未來教育重要課題。教育績效責任的實施,歐美國家已經有三十多年的歷史,專著亦相當多,可惜相關論著,並不多見。本書內容共分八章,除了分析教育績效責任基本概念,教育品質與教育績效責任的關係之外,亦介紹美國教育績效責任發展沿革及實施現況,並輔以實例探討;當然為了落實績效責任研究本土化,特別詮釋教育績效責任指標的建構方法

定價:280元   優惠價: 9252

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

19.班級經營

作者:吳清山  出版社:心理  出版日:1998/06/30

「如何成為有效的班級經營者」,一直是教師們所關心的課題。本書係由具有實際班級經營經驗的師院教授們精心撰寫而成。除理論的介紹外,也特別著重實務的印證,每章均有參考案例和問題討論,俾供教師靈活運用,增進教學效果。讀者於自修時,亦不會有枯燥之感。是一本理論性、實用性、本土性、與啟發性兼具的「班級經營」書。

定價:400元   優惠價: 9360

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

20.教育思想專題研究

作者:吳清山  出版社:高雄復文 

定價:90元   優惠價: 9586

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)