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平裝 (3)

作者


伍振鷟 (11)
伍振鷟、吳文星、吳明清、侯志欽、郭生玉、黃炳煌、溫明麗、楊國賜、歐素瑛、鄭玉卿 (2)
徐宗林、周愚文-著;伍振鷟-主編 (1)

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五南圖書出版 (7)
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14筆商品,1/1頁

1.中國大學教育發展史

作者:伍振鷟  出版社:三民書局  出版日:1982/10/01 裝訂:平裝

中國自來均極重視教育,尤為重視大學教育。四千多年來中國大學教育的發展,約可分為上古、先秦、兩漢、隋唐、宋明、清代及民國幾個時期;而每一時期又各有其特色:上古係「官學」時期,先秦則「私學」代興,兩漢重建「大學」,隋唐卻盛行「科舉」,宋明「書院」興起,清代大肆「變革」,至民國乃健全「發展」。除此而外,本書於每個時期的社會文化背景及一般教育概況,亦加以敘述。教本書雖名為「中國大學教育發展史」,實亦可算是

定價:200元   優惠價: 85170

庫存:7

2.教育哲學 (伍)

作者:伍振鷟  出版社:師大書苑  出版日:1996/09/01

本書是五十八年度因配合國中教師職前訓練的需要,以集體分工合作的方式撰寫,構成一個完整的體系,內容取材亦頗周參博採,不限門戶。故出版之後,沿用至今。

定價:250元   優惠價: 95238

庫存:1

3.教育史

作者:徐宗林;周愚文-著;伍振鷟-主編  出版社:五南圖書出版  出版日:2019/08/25 裝訂:平裝

根據107年我國所頒師資職前教育課程基準五大素養的第一項是:「了解教育發展的理念與實務」,其下素養專業指標第一條是:「了解有關教育目的和價值的主要理論或思想,以建構自身的教育理念與信念」,核心內容則包括:教育本質、教育目的與內容,主要教育理論與思想,教育與社會變遷及進步,教育與社會流動及公平,學校與教育行政制度的理念、實務與改革等,而這些課題,「教育史」課程於教學時都會論及,故「教育史」也被列於參

定價:550元   優惠價: 95523

庫存:5

4.教育哲學 16K

作者:伍振鷟  出版社:五南圖書出版  出版日:2013/01/01

任何有志於教育事業的工作者(主要是教師),都必須了然於「為何教?」「教什麼?」與「如何教?」而此則非有適當的教育哲學素養不為功。本書因從教育的形上向度、知識向度、倫理向度與藝術向度等觀點出發,探索並檢討教育哲學中諸多的根本問題,以幫助未來的教育工作者,具備基本的教育哲學的素養。

定價:495元   優惠價: 95470

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

5.中國教育史要略

作者:伍振鷟  出版社:五南圖書出版  出版日:2008/08/01

中國教育史文獻閎富,四部之中,所在多有。本書不徒為資料之堆砌,僅擇其要而略言之。全書除敘論與結論外,分別就中國教育史不同階段發展的特色,彙整為:上古官學時期、先秦私學時期、兩漢太學時期(秦代附)、魏晉異化時期(南北朝附)、隋唐科舉時期、宋明書院時期、清代變革時期、與民國西化時期八大單元,加以論述;內容則教育設施與教育思想並重。以期讀者對於中國教育史,有一簡要而完整的認識。

定價:370元   優惠價: 95352

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

6.新教育概論

作者:伍振鷟  出版社:五南圖書出版  出版日:2000/03/01

教育概論是一門入門的課程,是已往師範生必修的第一個教育科目。新的師資培育體制施行後,師資培育的形式與內容均有改變,絕大多數的教育學程末將教育概論列為必修科,有的甚至不開這一門課。有鑑於此,本書因特就:教育的基本認識、教育的目的、教育的功能、教育的理論基礎、教育的歷史演進、教育的型態和組織,教育的內容、教育的方法、教育人員的培育與進修、教育問題與教育研究、與教育的發展趨勢等,作一系統的概略介紹,俾教

定價:425元   優惠價: 95404

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

7.中國教育思想史(兩宋部份) (ED1002)

作者:伍振鷟  出版社:師大書苑  裝訂:平裝

定價:140元   優惠價: 95133

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

8.中國教育思想史(先秦部份) (ED1001)

作者:伍振鷟  出版社:師大書苑 

我國近代興辦新式教育,主要是由於形勢所迫;目的在於變法圖強,而手段則採取『師吏長技』。因之,當時所設立的各級各類學校,在形式上固然是模仿歐美制度,在內容方面亦都是移植西方的科目與課程。

定價:140元   優惠價: 95133

無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)

9.教育愛:臺灣教育人物誌VI

作者:伍振鷟;吳文星;吳明清;侯志欽;郭生玉;黃炳煌;溫明麗;楊國賜;歐素瑛;鄭玉卿  出版社:國家教育研究院  出版日:2012/12/01

「教育愛:臺灣教育人物誌VI」紀錄畢生為臺灣付出「教育愛」的教育先賢,他們在各教育領域上擁有傑出貢獻,開創各教育領域之先河,並且在學生心中立下優秀典範。以每位教育人物之教育事蹟、教育理念、學術成就、人格風範以及對後世教育之影響等內容為主體,透過歷史照片搭配實際拍攝、訪問等方式,將紀錄文本以聲音、影像加以立體呈現,期能藉此拋磚引玉,提供一般社會大眾認識諸位先賢對臺灣教育領域的貢獻與影響,並為各級學校

定價:540元   優惠價: 85459

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

10.教育愛:臺灣教育人物誌V

作者:伍振鷟;吳文星;吳明清;侯志欽;郭生玉;黃炳煌;溫明麗;楊國賜;歐素瑛;鄭玉卿  出版社:國家教育研究院  出版日:2011/12/01

「教育愛:臺灣教育人物誌V」紀錄畢生為臺灣付出「教育愛」的教育先賢,他們在各教育領域上擁有傑出貢獻,開創各教育領域之先河,並且在學生心中立下優秀典範。以每位教育人物之教育事蹟、教育理念、學術成就、人格風範以及對後世教育之影響等內容為主體,透過歷史照片搭配實際拍攝、訪問等方式,將紀錄文本以聲音、影像加以立體呈現,期能藉此拋磚引玉,提供一般社會大眾認識諸位先賢對臺灣教育領域的貢獻與影響,並為各級學校師

定價:540元   優惠價: 85459

無庫存,下單後進貨(採購期約30個工作天)

11.中國教育思想史大綱

作者:伍振鷟  出版社:五南圖書出版  出版日:2006/05/23

內容簡介  思想是時代精神的反映;不同的時代有不同的時代精神,也就產生不同的教育思想。綜觀中國歷代教育思想的發展,每個時期均呈現各自不同的特色,故本書的撰述,即以各別的時代精神與學術思想為背景,標示不同時期教育思想發展的特徵。務期讀者在閱讀本書以後,能對中國教育思想的演變獲有一個簡要而明晰的概念。閱讀,則可對中國教育史有較為完整的印象與認識。作者簡介伍振鷟 現任:台灣師大教育系名譽教授學歷:國立台

定價:360元   優惠價: 95342

缺貨無法訂購

12.教育行政

作者:伍振鷟  出版社:五南圖書出版  出版日:2001/01/01

「教育行政是一種手段,而不是目的」,為一般教育行政工作者一貫秉持的基本信念。因此,如何由適切組織結構的強化,結合行政歷程的運作,來提昇行政效能,以實現行政支援教學的目標,為教育行政人員的要務。本書的作者群皆主修教育行政,有多年的教學與行政實務的經驗,屬於當前國內年輕有潛力的教育行政學者,應可符合教育行政學術發展的主流取向,與滿足國人對教育行政實務關心的殷切需求。

定價:380元   優惠價: 95361

絕版無法訂購

13.英國的公學

作者:伍振鷟  出版社:五南圖書出版  出版日:1998/04/01

英國人向來以英國的公學教育為傲,但也一直為如何統合公學於一般教育體制之中而困擾。第二次世界大戰後,英國曾經有兩次改進公學教育報告書的提出,但都未收預期的效果。何以會如此?本書即從公學的緣起及其特質、公學的演進、公學的近況、公學的教育設施、公學的問題、改進的建議、以及未來的展望等各方面,作深入的探討,以期有助於對英國公學的認識與了解。又英國戰後大力推展綜合中學 (Comprehensive Sc

定價:280元   優惠價: 95266

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14.亞洲大學的發展-從依賴到自主 (ED1046)

作者:伍振鷟  出版社:師大書苑有限公司 

定價:260元   優惠價: 95247

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