三民網路書店 中國圖書館分類法 / 藝術 / 藝術理論 / 內容與形式

本書選取20位當代藝術家：馬塞爾‧杜尚、博伊斯、安迪‧沃霍爾、草間彌生、達明‧赫斯特、傑夫‧昆斯、巴爾奎斯、班克西、馬修‧巴尼、賽‧托姆佈雷、魯夫、斯賓塞‧圖尼克、荒木經惟、

《藝術形式》在國外流行40年，已成為在高校進行藝術教育的經典範本。作者帕特里克•弗蘭克認為：“我們創造了藝術，藝術成就了我們；我們創造了藝術作品，反過來，我們也受到了藝術作品的影響。”並試圖將這一理念貫穿到全書的字裡行間。為什麼要學習藝術？藝術無處不在，藝術創作是對生命的一種回應，通過藝術創作，我們讓生命變得更加豐滿。當今的藝術創作更是如此，其形式更加豐富多彩，幾乎每個抱有好奇心的人都能接觸到藝術。藝術創作是人類的精神瑰寶，在今日的藝術世界中，它仍然純淨無瑕。為什麼要使用這本書？藝術世界不斷變化，這本書也隨之變化。本書第11版是有史以來修訂最全面的版本。本書前半部分中，向讀者展示藝術家如何創作藝術作品：他們是如何加工信息、處理個人情感，通過媒介等其他藝術或公眾投入來創作出作品的。藝術家們訴說著自己的故事，一些直接引用的話語使討論部分顯得格外生動。本書的後半部分中，以11篇文章圍繞“藝術成就了我們”這個主題，通過更多的細節，告訴讀者藝術是如何實現其六種社會性功能――愉悅、評論、崇拜與禮節、紀念、勸說和自我表達。《藝術形式》的第11版還展示了全新的研究成果：根據新的研究、讀者反饋和公眾興趣拓展延伸了某些內容。在第1章中新增了“創造力”板塊，強調了在該領域的新發現。本書也覆蓋了對舊石器時代的新發現。交互式動態圖像的新設計在第11章中也有體現，涵蓋了審查爭議的內容。總體而言，因應這些教學和內容上的變化，本書增加了內容的深度、覆蓋面以及靈活度。新版還引入了大量新圖片。總共165幅圖片，26%的作品圖片是全新的。很多新的圖片呈現了異域文化，比如非洲，繼續從全球角度提升從1998年出版發行的《藝術形式》。新增圖片中有近一半是當代作品，也就是說，這些作品是在世的藝術家所創作或是創作於新千年的。《藝術形式》第11版，反映了作者對當代藝術的不懈追求，也是藝術欣賞的好途徑。與近現代相比，後現代時期的很多藝術家的藝術語言和風格更加豐富。這些當代作品充滿了代入感，更具廣泛性，更加令人驚喜並引人深思。

本書試圖建構新的藝術形態描述范疇及其結構，目的是為考察藝術提供一個新的維度，對藝術的歷史和現實作出更有意義的描述。從藝術是對生存意義的揭示這一角度看，特別是從藝術與生活的密切關係來看，藝術形態學的描述就帶有闡釋的意味，這種闡釋既包括藝術何以如此，又包括藝術應該如何，因而，本書形態研究所追求的，就不僅僅是為了獲得所謂的純客觀知識，而是有著某種責任和擔當，有著某種價值判斷和理想追求。