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魅麗。花火原創小說66折起

三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育 / 教育 / 教育學 / 教育學史、教育思想史

648筆商品,1/33頁
先秦儒家教化哲學研究(簡體書)
滿額折

1.先秦儒家教化哲學研究(簡體書)

作者:于述勝; 周少明  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2024/01/01 裝訂:平裝
本書系以“四書”為主要文獻依據、以“意義—感通”為思想主旨的先秦儒家教化哲學研究。其中,“教化哲學”用以概括儒家哲學之思想特質,“意義”和“感通”則用以揭示這一教化哲學之根本宗旨和方法論原理。全書從分析把握儒、道兩家的世界觀和意義世界入手,將其世界觀和意義世界概括為由“一體”“感應”與“生生”組成的有機整體,並以此為方法論前提,闡明先秦儒家的教化思想體系。然後,通過具體考察《大學》《中庸》《論語》和《孟子》,對儒家教化哲學的核心思想、理論特質展開深入論述。
定價:588 元, 優惠價:87 512
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中國近代社會教育思想史論(簡體書)
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2.中國近代社會教育思想史論(簡體書)

作者:王曉璿  出版社:中山大學出版社(大陸)  出版日:2023/12/01 裝訂:平裝
定價:408 元, 優惠價:87 355
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向孔子學教育(簡體書)
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3.向孔子學教育(簡體書)

作者:楊奔; 龍昭雄; 黃曉露  出版社:灕江出版社  出版日:2023/11/01 裝訂:平裝
定價:234 元, 優惠價:87 204
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錢偉長治學理念與教育思想(簡體書)
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4.錢偉長治學理念與教育思想(簡體書)

作者:馮秀芳  出版社:上海大學出版社  出版日:2023/10/01 裝訂:平裝
定價:408 元, 優惠價:87 355
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教育漫話(簡體書)
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5.教育漫話(簡體書)

作者:(英)約翰‧洛克  出版社:長江文藝出版社  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
《教育漫話》是英國哲學家約翰·洛克的代表作,在書中談論了健康教育、道德教育和知識技能教育,是比較全面的。洛克尤其強調德行和教養,提出了很多方法和建議。洛克的教育思想對後世的學者產生了深刻的影響,雖然受時代限制,但總體來說仍然富有教益,值得廣大教育工作者和父母們閱讀。
定價:252 元, 優惠價:87 219
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鄉村幼兒園“活教育”指導手冊(簡體書)
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6.鄉村幼兒園“活教育”指導手冊(簡體書)

作者:孫王  出版社:西南交通大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
本書是貴州省教育科學規劃課題“陳鶴琴教育思想在貴州省農村幼兒園應用路徑研究”的成果之一。本書是以陳鶴琴教育思想為指導,結合貴州省鄉村幼兒園建設需求制定的指導手冊。本手冊內容包括幼兒園衛生保健、幼兒園環境創設、幼兒園課程建設、幼兒園管理、幼兒園遊戲活動的組織與指導、幼兒園教研以及科研等6大模塊。本手冊體現了陳鶴琴的基本的兒童觀,即科學地認識兒童,順應兒童的天性,給予兒童活動的機會和條件,給予兒童適當的指導和幫助。適用於鄉村幼兒園保育、教育指導。是鄉村幼兒園因地制宜、科學保教的“活教材”。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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錢基博論著選(簡體書)
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7.錢基博論著選(簡體書)

作者:錢基博  出版社:華中師範大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:708 元, 優惠價:87 616
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公民的誕生(簡體書)
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8.公民的誕生(簡體書)

作者:(蘇)B.A.蘇霍姆林斯基  出版社:教育科學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
《公民的誕生》是蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基的重要著作之一。全書以公民教育精神為主線,全面論述了培養真正的公民所進行的智能教育、文化和知識教育、體育、道德教育、情感教育、美感教育以及勞動教育等。作者在細緻分析童年期、少年期及童年向少年過渡時期的生理和心理發展變化過程的基礎上,以獨特的視角,抓住發生在學生身上的點滴變化,通過傾聽學生的言語、觀察學生的神情,來感知和展現學生的內心世界;並且通過由淺入深的分析,解釋了真正的公民的內涵、價值與意義。本書可供我國教育工作者特別是小學教師、中學教師,甚至是廣大的家長借鑒與參考。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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陳時論著選(簡體書)
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9.陳時論著選(簡體書)

作者:陳時  出版社:華中師範大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:828 元, 優惠價:87 720
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董寶良論著選(簡體書)
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10.董寶良論著選(簡體書)

作者:董寶良  出版社:華中師範大學出版社  出版日:2023/08/01 裝訂:平裝
定價:708 元, 優惠價:87 616
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李澤厚論教育(簡體書)
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11.李澤厚論教育(簡體書)

作者:李澤厚; 楊斌  出版社:福建教育出版社  出版日:2023/07/01 裝訂:平裝
定價:234 元, 優惠價:87 204
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教育學的信仰:致敬陳桂生先生(簡體書)
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12.教育學的信仰:致敬陳桂生先生(簡體書)

作者:范國睿  出版社:福建教育出版社  出版日:2023/07/01 裝訂:平裝
本文集以專題研究的方式,對構成陳桂生教授教育學學術思想的馬克思主義教育思想、教育學的建構、教育概念辨析、教育基本理論、道德教育、課程、師資文化、教師行動研究等主題,進行系統地梳理、闡述,進而探討陳桂生教授教育學術思想的形成與發展及其研究方法論特點。
定價:510 元, 優惠價:87 444
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蘇霍姆林斯基論勞動教育(簡體書)
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13.蘇霍姆林斯基論勞動教育(簡體書)

作者:(蘇)B.A.蘇霍姆林斯基  出版社:教育科學出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:平裝
定價:288 元, 優惠價:87 251
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教化之後:儒家教化的德育詮釋(簡體書)
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14.教化之後:儒家教化的德育詮釋(簡體書)

作者:程旺  出版社:光明日報出版社  出版日:2023/06/01 裝訂:精裝
定價:588 元, 優惠價:87 512
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愛與自由:外國十大教育家經典教育理念(第二版)(簡體書)
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15.愛與自由:外國十大教育家經典教育理念(第二版)(簡體書)

作者:陳鋒; 王慧敏; 柯詩夢; 王丹  出版社:北京大學出版社  出版日:2023/05/01 裝訂:平裝
“愛”與“自由”是幾乎所有教育家都倡導的,是教育不可或缺的元素,任何一種缺失均會導致教育的失敗。本書精選了外國十位不可不知的偉大教育家的經典教育理念,包括學前教育、中小學教育、大學教育都有直觀的解讀。第二版與第一版相比,替換了其中的幾位人物,具體包括蘇格拉底、亞裡士多德、奧古斯丁、誇美紐斯、盧梭、赫爾巴特、紐曼、杜威、尼爾、福澤諭吉。通過本書的閱讀,可以尋找到關於以下問題的答案:什麼是教育中的自由和自由教育? 人的幼年時期會怎樣影響其一生?大學教育承擔何種功能?教育有目的嗎?學校會消亡嗎?全書以歷史的、理性的視角關注每位教育家獨特的貢獻,同時也很好地關注了教育理論與教育實踐的平衡,為我國當下推行素質教育與創新教育提供了較好的借鑒,是教師、家長、學生以及教育工作者等社會各界人士不可不讀的經典教育著作。本書所涉及十大教育家的經典教育理念可以概括為:蘇格拉底:追求確定定義的教育――事物“是什麼”來自人的內心亞裡士多德:自由教育――適合自由人的教育奧古斯丁:彼岸世界的教育――宗教道德教育誇美紐斯:人權教育――人人都應受教育盧梭: 自然主義教育――尊重學生的天性和興趣赫爾巴特:追求內心自由的教育――培養性格的道德力量紐曼: 大學教育――傳授普遍知識杜威:面向未來的教育――培養學生“從做中學”尼爾:心靈自由教育――以愛和自由為宗旨福澤諭吉:“經世致用”的實學教育――造就個人之自由、獨立精神
定價:348 元, 優惠價:87 303
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嬗變與建構:中國當代教育思想的傳承與超越(簡體書)
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16.嬗變與建構:中國當代教育思想的傳承與超越(簡體書)

作者:朱永新  出版社:灕江出版社  出版日:2023/05/01 裝訂:平裝
本書通過闡述1949年至2010年這60多年間中國教育發展的歷程和教育思想的嬗變,系統地介紹了中國當代教育思想史,全面探討了中國當代教育的基本課題,並對教育發展戰略做了歷史反思和運行研究。一至六章分階段介紹了中國當代教育思想的初創時期(1949―1956)、探索時期(1957―1963)、混亂時期(1964―1976)、重建時期(1977―1990)和發展時期(1991― )的狀況,並總結了發展過程中的經驗與教訓;七、八章介紹和分析了新中國成立以來各歷史階段領導人的教育理想,系統、精闢地闡述了中國當代教育理論和教育思想的發展;九至十二章介紹了中國當代的教學思想、德育思想、教育心理思想、教育改革理論的探索;十三、十四章闡述當代教育發展戰略和未來發展趨勢。本書參考了海量權威資料,是一部體系完備、與時俱進的教育學著作。至今,本書已經過五次修訂完善,並根據當下教育發展現狀,及時補充、完善了數據,同時根據歷史的發展增加了新的內容。每次出版皆受到廣大教師讀者的歡迎和喜愛,也被一些學校指定為研究生或本科生的參考教材。
定價:515 元, 優惠價:87 448
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個人發展與團隊精神:蘇聯教育家克魯普斯卡婭談教育(簡體書)
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17.個人發展與團隊精神:蘇聯教育家克魯普斯卡婭談教育(簡體書)

作者:(蘇聯)娜傑日達•康斯坦丁諾夫娜•克魯普斯卡婭  出版社:遼寧人民出版社  出版日:2023/05/01 裝訂:平裝
本書是外國名家談教育書系中的一種。克魯普斯卡婭是蘇聯教育家。她認為社會主義國家的各級學校“都有一個共同的目的:培養全面發展的人”,這種人“要具備自覺的、組織的社會本能,具有成熟的、正確的世界觀,對周圍自然界和社會生活中所發生的一切事情有全面的瞭解;這樣的可以能從理論上認識,並在實踐中從事各種勞動(包括腦力勞動和體力勞動),可以建設合理的、愉快的、內容豐富多彩的生活”。克魯普斯卡婭一生發表了很多和教育有關的演說和著作,蘇聯出版過其教育文集11卷,本書精選了一些她具有代表性的演講稿和文章,希望讀者可以從我們選出的這些文章中領略到這位傑出的教育家的思想。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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出土文獻《詩論》《五行》與先秦學術思想史的重構(全2冊)(簡體書)
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18.出土文獻《詩論》《五行》與先秦學術思想史的重構(全2冊)(簡體書)

作者:常森  出版社:北京大學出版社  出版日:2023/05/01 裝訂:平裝
《詩論》《五行》等中國早期典籍重見天日,意味著中國古典學之本體發生了深刻變化。它們以大量漢初以來人所未知的事實,修正了一系列關於中國古典學的歷史敘述;中國古典學不得不重新開始和建構。毫無疑問,並非所有簡帛古書都有如此巨大的學術思想史意義。本書立足於深度挖掘新出土簡帛古書與傳世文獻的關聯,以歷時性探析,揭示以《詩論》《五行》為代表的新出土早期儒典在《詩經》學、《尚書》學、儒學、諸子學多個層面上的價值,剖析它們在思想乃至思維、表達層面對嗣後儒、道、墨各家學說以及屈原辭的塑型或影響作用。在這裡,《詩論》作為早期儒家詩學與《詩經》學經典的特質和意義被深入挖掘;孔子至子思時代《尚書》學、《詩經》學的影響得到了嶄新的呈現;依儒家禮文詮釋《詩經》的定式以及它所面臨的歷史限度得到了清醒的反思;儒家心性學說之觀念體系和歷史軌跡,從《詩論》到《五行》等孔門弟子及再傳弟子的著論,再到《孟子》和《荀子》,得到了完整的梳理。一方面,《孟》《荀》之前那段湮滅已久的重要學術思想史得到了開掘,另一方面,在這一由殘缺而變得圓滿的歷史發展序列中,《孟》《荀》在觀念體系和思想架構上受到的塑型作用得到了嶄新的剖釋。而作為原始儒學的核心理論和價值體系,《大學》被放回到它所由生成、所曾關聯和影響的完整歷史語境中詮解,“漢儒已失其義”的格致學說第一次被如此“近距離地”觀照,《詩論》和《五行》等新出土早期儒典的價值再一次彰顯;它們與墨、莊、屈諸家交光互影的新圖景,也燦然綻放。
定價:1800 元, 優惠價:87 1566
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李國豪教育思想的學理解讀(簡體書)
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19.李國豪教育思想的學理解讀(簡體書)

作者:黎君  出版社:同濟大學出版社  出版日:2023/04/04 裝訂:平裝
本書為“李國豪教育思想研究叢書”之分冊。本書分為上下兩篇,上篇為基於教育學理的主題研究,深入地瞭解和探討在複雜歷史條件下李國豪的教育實踐,分析和研究李國豪的教育思想,並給予實事求是的評價,不僅對於推動同濟大學的發展具有重要的現實意義,亦有利於對新中國成立以來工程教育思想的發展過程有更全面的認識。下篇為李國豪生平簡表和李國豪關於教育的論著選,力求更生動、立體、完整地再現教育大師之全景。本書適合高等教育工作者以及對大學發展感興趣的讀者閱讀參考使用。
定價:588 元, 優惠價:87 512
無庫存,下單後進貨(採購期約45個工作天)
成為瑞吉歐:馬拉古奇的教育之道(簡體書)
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20.成為瑞吉歐:馬拉古奇的教育之道(簡體書)

作者:Paola Cagliari  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2023/03/21 裝訂:平裝
勞瑞茲‧馬拉古奇是20 世紀早期兒童教育領域具有世界影響力的人物之一,他的教育理念以及他在義大利瑞吉歐‧艾米利亞市為幼兒創建市立學校的過程中所發揮的作用獲得了全世界的認可。儘管馬拉古奇享有盛譽,但他生平並沒有長篇巨著。這本書系統整理了馬拉古奇的短詩、信件和報紙文章,以及關於馬拉古奇早年生活、市立學校的起源以及他對兒童、教育學和學校的看法的長篇文章。這份材料分為五個按時間順序排列的章節,從第二次世界大戰結束開始,到他去世前結束,每一章的介紹都提供了背景,包括歷史背景、馬拉古奇生活中的主要事件以及選擇文本的理由。這本書對馬拉古奇的背景、思想和工作提供了獨特的見解,用他自己的話說,揭示了他的思想是如何發展的,他是如何在理論和實踐之間遊移的,他是如何跨越許多學科和主題的,以及他是如何結合了多重角色的,從教師和管理者到研究者和活動家。學者、學生和實踐者都會發現這本里程碑式的出版物為馬拉古奇的生活和工作提供了豐富的見解。
定價:588 元, 優惠價:87 512
海外有庫存,下單後進貨(等候期約20個工作天)
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