快樂鍵盤和聲05

鍵盤和聲的學習目標，是建立學習者對調性和聲的辨識與表現能力，進而達到創作與樂曲詮釋。學習的過程，不只是認識基本音樂知識，還要透過不同的練習方式，來加強和確認學習者對和聲的掌控。
「配伴奏」練習，除了建立旋律配伴奏能力外，可以進一步往旋律創作上發展。
「聽音」練習，是強調和弦與旋律音高的辨識。
「視奏」練習，看似讀譜能力的測試，也是對不同調性在鍵盤上的彈奏表現。

「快樂鍵盤和聲」共有八本，五本是依調性、和弦及終止式循序漸進的教本，三本是配合學習內容專用的練習篇。每一冊中都會以配伴奏、聽奏、視奏三種方式來練習。
1、2 是以建立調性中三個主要的和弦 I、IV、V7， 彈奏經驗與聲音的認識；
3 (及練習篇)、
4 (及練習篇)加入轉位和弦、I2、II1，除了學習完全終止式外，並加上旋律配和弦的能力；
5 (及練習篇)增加 VI 和弦與副屬和弦V的V7；4和5在配伴奏的部分，還加入旋律變奏創作。

陳宏心
資深音樂教師，著有（配和弦與變奏系列）、（鋼琴視奏系列）

目錄
一、樂理 ....................................................................................... 4

二、分調練習 .............................................................................. 9
C 大調 ...... 10 
a 小調 ...... 12 
F 大調 ...... 14 
d 小調 ...... 16 
G 大調 ...... 18 
e 小調 ...... 20 
Bb 大調 ...... 22 
g 小調 ...... 24 
D 大調 ...... 26 
b 小調 ...... 28 
Eb 大調 ...... 30 
c 小調 ...... 32 
A 大調 ...... 34 
f # 小調 ...... 36 
Ab 大調 ...... 38 
f 小調 ...... 40 
E 大調 ...... 42 
c # 小調 ...... 44

三、變奏創作（即興演奏） ................................................47 
　變奏範例 ............................................................................. 48 
　變奏練習 (F 大調、G 大調、Bb 大調、D 大調、g 小調、e 小調 ) ....... 48

四、聽奏 .......................................................................................67 
C 大調、a 小調 .................. 65 
G 大調、e 小調 .................. 67 
D 大調、b 小調 .................. 69 
A 大調、f # 小調 .................. 71 
E 大調、c # 小調 .................. 76 
F 大調、d 小調 .................. 66 
Bb 大調、g 小調 .................. 68
Eb 大調、c 小調 .................. 70 
Ab 大調、f 小調 ................... 75

五、視奏 .......................................................................................77 
C 大調 ...... 78 
a 小調 ...... 79
F 大調 ...... 80 
d 小調 ...... 81 
G 大調 ...... 82 
e 小調 ...... 83 
Bb 大調 ...... 84 
g 小調 ...... 85 
D 大調 ...... 86 
b 小調 ...... 87 
Eb 大調 ...... 88 
c 小調 ...... 89 
A 大調 ...... 90 
f # 小調 ...... 91 
Ab 大調 ...... 92 
f 小調 ...... 93 
E 大調 ...... 94 
c # 小調 ...... 95

附錄：練習課題和弦解答 ....................................................96