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作為《如何閱讀一本書》的姊妹篇，作者莫提默‧艾德勒通過《如何聽如何說》從“聽、說、讀、寫”四個維度完成了自己主張的論述。
在這本書裡，作者主要通過對有效“聽”與“說”的邏輯進行闡釋，並在此基礎上提供諸多行之有效的方法與技巧，思想深刻，引人入勝。再加上機智、詼諧的語言，使得本書既富教育性，又具實用性，可令每一位讀者受益良多。
無論是商業會談和談判桌上的商人和管理人士，還是政府官員；無論是大學教師還是中學老師，甚至對那些渴望增進交流質量的家庭來說，《如何聽如何說》都是一部有益的指南。
在這本書裡，作者主要通過對有效“聽”與“說”的邏輯進行闡釋，並在此基礎上提供諸多行之有效的方法與技巧，思想深刻，引人入勝。再加上機智、詼諧的語言，使得本書既富教育性，又具實用性，可令每一位讀者受益良多。
無論是商業會談和談判桌上的商人和管理人士，還是政府官員；無論是大學教師還是中學老師，甚至對那些渴望增進交流質量的家庭來說，《如何聽如何說》都是一部有益的指南。
名人/編輯推薦
《如何閱讀一本書》姊妹篇，《大英百科全書》主編利用通俗的語言和思辨的嚴謹，為你找到實現高效通溝通的關鍵。
2.不管你是一位演講者、銷售員，還是課堂上的老師和學生，都能夠從中找到適合你的關鍵技巧。
3.關於溝通，技巧類的著作很多，但作者以強大的哲學背景進行哲學式的分析，獨樹一幟，與其他著作顯著不同。
2.不管你是一位演講者、銷售員，還是課堂上的老師和學生，都能夠從中找到適合你的關鍵技巧。
3.關於溝通，技巧類的著作很多，但作者以強大的哲學背景進行哲學式的分析，獨樹一幟，與其他著作顯著不同。
目次
第一篇 · 開場白
第一章 如此妙計無處學 | 003
第二章 個體化行為與社會化行為 | 014
第二篇 · 連續性發言
第三章 淨是花言巧語 | 025
第四章 推銷術等說服性發言 | 034
第五章 講座等教育性發言 | 056
第六章 準備講稿 | 080
第三篇 · 緘默式傾聽
第七章 用心傾聽 | 099
第八章 好記性不如爛筆頭 | 116
第四篇 · 雙向式對話
第 九 章 問答環節：討論 | 133
第 十 章 對話面面觀 | 146
第十一章 如何讓對話有益又有趣 | 157
第十二章 心有靈犀一點通 | 181
第十三章 研討班：討論式教學法 191
結 語 第十四章 對話與人生 | 205
附 錄 附 錄 一 哈維 · 庫欣紀念演說 | 229
附 錄 二 青年研討課―基礎教育的根本 | 258
第一章 如此妙計無處學 | 003
第二章 個體化行為與社會化行為 | 014
第二篇 · 連續性發言
第三章 淨是花言巧語 | 025
第四章 推銷術等說服性發言 | 034
第五章 講座等教育性發言 | 056
第六章 準備講稿 | 080
第三篇 · 緘默式傾聽
第七章 用心傾聽 | 099
第八章 好記性不如爛筆頭 | 116
第四篇 · 雙向式對話
第 九 章 問答環節：討論 | 133
第 十 章 對話面面觀 | 146
第十一章 如何讓對話有益又有趣 | 157
第十二章 心有靈犀一點通 | 181
第十三章 研討班：討論式教學法 191
結 語 第十四章 對話與人生 | 205
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