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商品簡介
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本書主要是以目前設計色彩教學的現狀為切入點，結合當代本科學生鮮明的個性、追求和注重表現自我意識、綜合分析能力較弱的心理特徵和思維特點，歸納了有關平面色彩、立體空間色彩及創新色彩三方面訓練模式的教學內容。色彩是設計專業的基礎課程之一，本書引導讀者進一步學習和掌握色彩理論知識，以及創新意識的挖掘，為培育具有真才實學的創新型設計人才，打下堅實的基礎。
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