社區護理學(第3版)（簡體書）

本書為全國醫學高等專科教育“十三五”規劃教材套系中的一本，是護理專業的一門專業重要課程和必修課程。本次修訂為第3版，在承接第2版內容精華的基礎上，對書稿的內容、結構及表現形式等方面做了調整和 新，本教材保留了社區護理實踐的內容，突出了社區護理的實踐性。

第一章 緒論
節 社區
一、社區的概念
二、社區的構成要素
三、社區的功能
第二節 社區衛生服務
一、社區衛生服務的概念
二、社區衛生服務的體系
三、社區衛生服務的意義
第三節 社區護理與社區護士
一、社區護理的定義
二、社區護理的發展
三、社區護理質量管理
四、社區護理常用工作方法與技術
五、社區護士的角色及培養
第二章 社區健康護理
節 社區健康護理程序
一、社區健康護理評估
二、社區健康護理診斷
三、社區健康護理計劃
四、社區健康護理實施
五、社區健康護理評價
六、社區健康護理程序特徵
第二節 社區健康檔案的建立與管理
一、建立社區健康檔案的目的
二、健康檔案的基本內容
三、居民健康檔案的建立
四、社區健康檔案的管理
第三章 家庭健康護理
節 家庭
一、家庭概念與類型
二、家庭結構與功能
三、家庭生活週期及其發展任務、護理要點
四、家庭與健康的關係
第二節 家庭健康護理概述
一、家庭健康護理的概念
二、家庭健康護理的意義
三、家庭健康護理的原則
第三節 家庭健康護理程序
一、家庭健康護理評估
二、家庭健康護理診斷
三、家庭健康護理計劃
四、家庭健康護理實施
五、家庭健康護理評價
第四節 家庭訪視
一、家庭訪視的概念與目的
二、家庭訪視對象、類型與內容
三、家庭訪視程序
四、家庭訪視注意事項
第五節 居家護理
一、居家護理的概念與目的
二、居家護理形式
第四章 社區健康教育
節 社區健康教育概述
一、健康教育與健康促進
二、社區健康教育的概念、對象與特點
三、社區健康教育的內容
四、社區健康教育的形式及要求
五、社區健康教育服務流程
第二節 社區健康教育的模式
一、知一信一行模式
二、健康一信念模式
三、健康診斷及評價模式
第三節 社區健康教育的程序
一、社區健康教育評估
二、社區健康教育診斷
三、社區健康教育計劃
四、社區健康教育實施
五、社區健康教育評價
六、社區群體健康教育的應用
第四節 人際交流與技巧
一、人際關係與人際溝通
二、溝通的類型
三、語言溝通
四、非語言溝通
第五章 社區兒童健康的保健與護理
節 社區兒童保健概述
一、社區兒童健康保健的意義
二、兒童與青少年健康保健工作機構
三、社區護士在兒童健康保健中的作用
四、兒童生長發育的檢測
第二節 社區兒童健康保健
一、新生兒健康管理
二、兒童生長發育監測
三、兒童營養保健
四、計劃免疫與預防接種
五、親子關係指導
第三節 社區兒童常見健康問題及護理
一、感染性疾病患兒的護理
二、非感染性疾病及心理健康問題患兒的護理
三、兒童意外傷害的預防與護理
第四節 托幼機構及學校中兒童衛生保健
一、托幼機構
二、學校保健工作
第六章 社區婦女的保健指導
節 社區婦女保健概述
一、社區婦女保健的概念
二、社區婦女保健工作的意義
三、社區婦女保健的工作內容
四、婦女保健的相關法規與政策
第二節 青春期保健指導
一、女性青春期的生理變化
二、女性青春期的心理變化
三、青春期少女常見的健康問題
四、女性青春期保健指導
第三節 圍婚期保健指導
一、婚前準備
二、受孕前準備
三、計劃生育諮詢與指導
四、家庭成員的相互適應
第四節 圍生期保健指導
一、孕期婦女保健指導
二、產褥期婦女保健指導
第五節 圍 經期保健指導
一、圍 經期婦女生理與心理變化
二、圍 經期婦女常見健康問題
三、圍 經期婦女的保健指導
第七章 社區亞健康人和中老年人的保健與護理
節 社區亞健康人的保健與護理
一、亞健康的基本概念
二、亞健康的形成因素
三、亞健康的臨床表現及分類
四、社區亞健康人的保健指導
第二節 社區中年人的保健與護理
一、中年人的生理與心理變化
二、中年人的健康需求
三、中年人的保健指導
第三節 社區老年人的保健與護理
一、人口老齡化現狀
二、老年人的生理與心理變化
三、老年人的健康需求
四、老年人的保健指導
第四節 社區中老年人健康管理機構中護士的角色
一、社區衛生服務中心中的護士角色
二、社區養老機構中的護士角色
第八章 社區慢性病患者的護理與管理
節 慢性病概述
一、慢性病的概念和特點
二、慢性病的流行病學特點
三、慢性病的分類
四、慢性病的危險因素
第二節 慢性病社區管理模式
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