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目次
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創新教育，創新教育概論，創新教育的實施要點，創新意識培養 ，創新思維培養，發掘創新潛能培養 ，提高創新能力，創新與成功，“DIY”創新教育實踐模式，什麼是“DIY”創新教學？ ，“DIY”創新教學實施要點 ，“DIY”創新教學考核目標，“DIY”創新教學實施方案 ，“DIY”創新教學大綱，3D打印機――“DIY”創新教育實踐，3D打印機基本知識，3D打印機使用安全教育與注意事項，3D打印機快速入門指導，3D打印機裝配步驟說明，3D打印機打印軟件安裝，3D打印機機構聯調與參數設置 ，3D打印機故障處理，3D打印產品創新設計指導，三維設計基本知識，三維設計軟件安裝步驟，三維設計創新設計要點，三維設計產品打印要領，三維設計打印產品成果分享，基於3D打描技術創新產品設計指導 ，三維掃描基本知識，三維掃描軟件安裝步驟， 三維掃描設計要點，三維掃描產品成型要領，基於逆向工程技術創新產品設計指導。
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本書利用3D打印將創新教育融入其中，幫助學生進行創新教育同時瞭解3D打印技術。1、專業綜合實踐類特色教材；2、工業4.0、中國製造2025普及和支撐性創新教育教材。
目次
序
前言
第1章 3D打印與創新教育 3
1.1 3D打印基礎知識 3
1.2 創新教育基礎知識 5
1.3 3D打印創新教育 7
第2章 3D打印機 21
2.1 3D打印機基本知識 22
2.2 教學型3D打印機 27
第3章 三維建模與創新設計 35
3.1 三維建模的基礎知識 36
3.2 三維設計軟件 37
3.3 三維建模 45
3.4 創新設計 53
第4章 逆向工程與創新設計 67
4.1 逆向工程基本知識 67
4.2 基於Imageware的逆向工程設計要點 69
4.3 逆向工程設計要點 70
4.4 逆向工程創新設計案例 71
第5章 3D打印“DIY”製作 83
5.1 切片技術的基本知識 84
5.2 切片軟件 85
5.3 打印參數設置 97
5.4 3D打印機操作與維修 114
第6章 應用案例 125
6.1 案例一――基於CATIA的逆向產品造型設計 125
6.2 案例二――逆向設計產品的UG造型設計 131
6.3 案例三――“活動鏈接” 134
6.4 案例四――“貓頭鷹印章” 137
6.5 案例五――“長尺魔方” 141
6.6 案例六――“花” 144
6.7 案例七――“企鵝” 148
6.8 案例八――“兔子” 154
6.9 案例九――“大象筆筒” 161
專業詞匯中英文對照 168
參考文獻 171
前言
第1章 3D打印與創新教育 3
1.1 3D打印基礎知識 3
1.2 創新教育基礎知識 5
1.3 3D打印創新教育 7
第2章 3D打印機 21
2.1 3D打印機基本知識 22
2.2 教學型3D打印機 27
第3章 三維建模與創新設計 35
3.1 三維建模的基礎知識 36
3.2 三維設計軟件 37
3.3 三維建模 45
3.4 創新設計 53
第4章 逆向工程與創新設計 67
4.1 逆向工程基本知識 67
4.2 基於Imageware的逆向工程設計要點 69
4.3 逆向工程設計要點 70
4.4 逆向工程創新設計案例 71
第5章 3D打印“DIY”製作 83
5.1 切片技術的基本知識 84
5.2 切片軟件 85
5.3 打印參數設置 97
5.4 3D打印機操作與維修 114
第6章 應用案例 125
6.1 案例一――基於CATIA的逆向產品造型設計 125
6.2 案例二――逆向設計產品的UG造型設計 131
6.3 案例三――“活動鏈接” 134
6.4 案例四――“貓頭鷹印章” 137
6.5 案例五――“長尺魔方” 141
6.6 案例六――“花” 144
6.7 案例七――“企鵝” 148
6.8 案例八――“兔子” 154
6.9 案例九――“大象筆筒” 161
專業詞匯中英文對照 168
參考文獻 171
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