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心理測量（簡體書）
- ISBN13：9787302463405
- 出版社：清華大學出版社(大陸)
- 作者：黎光明
- 裝訂／頁數：平裝／242頁
- 規格：24cm*17cm (高/寬)
- 出版日：2019/08/01
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商品簡介
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目次
商品簡介
《心理測量》是我國各大學心理學專業和教育專業學生必修的重要的專業課，它在心理科學、教育科學的基礎學科和應用學科之間起著一種中介作用。一方面，它是基礎心理學科和基礎教育學科的深化，是從事基礎理論研究的方法課；另一方面，它又是應用心理學科和應用教育學科的基礎，是從事實際應用研究的工具課。
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《心理測量》是由華南師範大學心理學院副教授黎光明面向高等院校心理學、教育學等專業所編寫的心理測量課程教材。作者結合多年教學研究經驗，《心理測量》在內容體系的設計上強調基本的測量思想及測量方法，同時強調培養學生對心裡測量方法的分析與解決問題的能力，根據社會科學類專業的特點，深入淺出地講解了經典測驗理論、具體心理測驗和現代測驗理論。
目次
目錄
第一章緒論1
第一節心理測量概述1
第二節心理測驗的分類與功能9
第三節心理測驗的歷史沿革與發展14
第四節如何正確對待和使用心理測驗20
第二章常模25
第一節常模團體25
第二節常模類型31
第三節常模應用39
第三章信度46
第一節信度定義46
第二節信度估計49
第三節信度影響因素59
第四章效度63
第一節效度定義63
第二節效度估計66
第三節效度影響因素77
第五章難度與區分度82
第一節項目難度82
第二節項目區分度86
第六章測驗標準化98
第一節測驗編制標準化98
第二節測驗實施標準化103
第三節測驗評分標準化107
第四節測驗解釋標準化111
第七章智力測驗116
第一節智力測驗概述116
第二節個別智力測驗126
第三節團體智力測驗134
第四節智力測驗的理論問題136
第八章人格測驗142
第一節人格測驗概述142
第二節自陳量表144
第三節投射測驗154
第四節人格測驗的理論問題160
第九章心理評定量表164
第一節心理衛生綜合評定量表164
第二節情緒及相關問題評定量表169
第三節應激及相關問題評定量表174
第十章項目反應理論185
第一節項目反應理論概述185
第二節項目反應理論分析過程189
第三節項目反應理論應用199
第十一章概化理論205
第一節概化理論概述205
第二節概化理論分析過程212
第三節概化理論應用219
附錄223
附表228
參考答案232
參考文獻239
第一章緒論1
第一節心理測量概述1
第二節心理測驗的分類與功能9
第三節心理測驗的歷史沿革與發展14
第四節如何正確對待和使用心理測驗20
第二章常模25
第一節常模團體25
第二節常模類型31
第三節常模應用39
第三章信度46
第一節信度定義46
第二節信度估計49
第三節信度影響因素59
第四章效度63
第一節效度定義63
第二節效度估計66
第三節效度影響因素77
第五章難度與區分度82
第一節項目難度82
第二節項目區分度86
第六章測驗標準化98
第一節測驗編制標準化98
第二節測驗實施標準化103
第三節測驗評分標準化107
第四節測驗解釋標準化111
第七章智力測驗116
第一節智力測驗概述116
第二節個別智力測驗126
第三節團體智力測驗134
第四節智力測驗的理論問題136
第八章人格測驗142
第一節人格測驗概述142
第二節自陳量表144
第三節投射測驗154
第四節人格測驗的理論問題160
第九章心理評定量表164
第一節心理衛生綜合評定量表164
第二節情緒及相關問題評定量表169
第三節應激及相關問題評定量表174
第十章項目反應理論185
第一節項目反應理論概述185
第二節項目反應理論分析過程189
第三節項目反應理論應用199
第十一章概化理論205
第一節概化理論概述205
第二節概化理論分析過程212
第三節概化理論應用219
附錄223
附表228
參考答案232
參考文獻239
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