相關商品
商品簡介
商品簡介
本書是作者積近十年從事生命意義理論研究以及彙聚生命教育實踐成果而撰寫的學術專著。通過橫斷研究與追蹤研究相結合、質性研究與量化研究相結合的方法，全面且深入地探討了青年學生生命意義與生命教育的關鍵理論問題，在此基礎上設計青年學生的生命教育課程體系，開展生命教育實踐，證實了生命教育對提升青年學生生命意義的作用，為系統且有效地開展生命教育提供了實踐參考。
本書既可作為心理學、教育學以及相關領域科研人員的參考資料，也可作為中學和大學教師設計生命教育課程的參考用書。
本書既可作為心理學、教育學以及相關領域科研人員的參考資料，也可作為中學和大學教師設計生命教育課程的參考用書。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。