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本書講述了媒體融合的內涵及現狀、動因分析和表現形式，媒體融合背景下大學生思想行為變化狀況、規律和趨向，媒體融合背景下大學生思想行為變化誘因，大學生思想行為變化的總體場域，媒體融合背景下大學生思想行為系統調適的總體目標和具體路徑，媒體融合背景下思想政治教育方式的轉變，媒體融合促進思想政治教育的優勢，媒體融合背景下提升大學生思想政治教育的路徑分析等內容。旨在對高校大學生思想政治教育內容傳播的廣度和深度上得到事半功倍的效果，在形成輿論合力的同時，提高高校大學生思想政治教育學習的效果。
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