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學前兒童心理學（簡體書）
- 系列名：全國學前教育新課程標準“十三五”規劃教材
- ISBN13：9787309143720
- 出版社：復旦大學出版社
- 作者：羅秋英
- 裝訂／頁數：平裝／229頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 出版日：2019/08/14
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商品簡介
商品簡介
《學前兒童心理學(第二版)》是在《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》《幼兒園教師專業標準(試行)》《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3―6歲兒童學習與發展指南》和國家對幼兒教師實行法定職業許可制度等精神指導下組織編寫的。本教材立足當今學前教育的發展趨勢，服務于幼兒教師資格考試的實際需要，本著有用、實用、好用的原則，全面系統地闡述學前兒童心理發展的基礎知識和基本理論，深入淺出地解讀兒童在成長和發展過程中的基本規律和發展特點，並有針對性地提出科學的教育、引導策略。 教材體系包括知識導圖、本章學點、學習思考、真題鏈接、知識拓展、學習小結、聚焦國考等模塊。理論敘述全面系統、知識講解通俗易懂、案例剖析生動典型、真題鏈接省時省力、模擬考題有針對性，是高職高專及本科院校學前教育專業教師實用的教科書，是學生不可或缺的學習教材，是應對幼兒教師資格考試必備的考試用書，是幼兒園教師實現專業化成長的寶貴學習資料，是家長全面瞭解兒童心理、掌握打開兒童心扉藝術的鑰匙。同時，本教材也是智慧樹平臺國家共享課程“童心世界”的配套用書。
本書配有PPT教學課件及習題答案，可登錄復旦學前雲平臺http://www.fudanxueqian.com)下載。教學視頻、教學大綱等資源(僅限授課教師)請發送郵件至975039241@qq.com。
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