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華杉講透《資治通鑒》(簡體書)
  • 華杉講透《資治通鑒》(簡體書)

  • ISBN13:9787532171675
  • 出版社:上海文藝出版社
  • 作者:華杉
  • 裝訂/頁數:平裝/239頁
  • 規格:24cm*17cm (高/寬)
  • 版次:一版
  • 出版日:2019/09/01
人民幣定價:46.8元
定  價:NT$281元
優惠價: 87244
可得紅利積點:7 點

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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

目次

《資治通鑒》一共寫了16個朝代1362年的歷史,是中國文化的“案例集”。  本書用“通篇大白話”讓你輕松讀懂《資治通鑒》的故事,並用深刻的“華杉講透”點評,讓你領悟歷史背后的古人智能。  李牧破匈奴:等待本身就是一種積極行動  歷史事件:  當初趙王派李牧攻打匈奴。李牧連續數年不出戰,只是操練兵馬、收集情報,匈奴都以為李牧膽怯。公元前244年,李牧覺得時機成熟,果斷出兵,一戰而定。  華杉講透:  李牧之計,在于一戰而定。要一戰而定,就要創造一戰而定的條件。條件不成熟,就不戰。很多人以為,等待就是不作為,其實等待本身就是一種積極行動;而不能等,其實才是一種焦慮。一焦慮,就容易亂動作;容易吃虧,還不如不動。  王翦伐楚:成事的關鍵——壓倒性投入  歷史事件:  公元前226年,秦始皇讓王翦去伐楚,王翦要求60萬兵力,而將軍李信只要20萬兵力。秦始皇認為王翦膽怯,便派李信伐楚,結果大敗。秦始皇又來找王翦,王翦依舊要求60萬兵力,秦始皇準許,王翦果然大破楚軍。  華杉講透:  王翦始終要求60萬兵力,是因為他懂得成事的關鍵——壓倒性投入。而李信則貪巧求速,以致身敗名裂。人們往往想要“多快好省”,即投入很少、回報極多、速度很快、質量還很好,這就是自欺欺人,要受了。  所以,當我們面對投入問題的時候,不管是投入時間還是金錢,我們要問自己的是:我能不能再多投入一點,而不是能不能少投入一點。要盡可能多投入,投入越大,風險越小,我們要的是成功,不是省錢。想省錢的人沒出息。  秦始皇一統天下:團結不是大家的事,是你一個人的事  歷史事件:  公元前221年,秦始皇滅掉六國,完成統一大業。  華杉講透:  六個國家,是無法相互團結的,只能團結在一個國家周圍。你拿個大喇叭喊:“大家要團結!”有用嗎?沒用!團結,就必須有一個帶頭的,你只有自己站出來,愿意承擔責任,愿意付出,愿意犧牲,才能把大家團結在你周圍。如果六國中有一個這樣的國家,那就不是秦國征伐天下,而是兩雄逐鹿了。  翻開本書,像讀小說一樣津津有味讀懂《資治通鑒》!
華杉,生于1971年。  2002年,他與弟弟華楠共同創立“華與華”,成為中國知名的戰略營銷創意咨詢公司。  2006年,兄弟倆再創辦“讀客文化”,也成為中國民營圖書業領軍企業,連續四年躋身福布斯中國潛力企業榜。  華杉經商不忘治學,堅持夜不外出應酬,每天清晨5時即起,讀書寫作兩小時,日日不斷,長達十余載。  華杉的*書作品包括:《符號就是創意》《華杉講透》《華杉講透》《華杉講透》《華杉講透》《華杉講透》等。他的作品先后被譯成韓文、泰文、英文,在海內外引起廣泛反響。
*《資治通鑒》突然變得很好懂!*通篇大白話,拿起來你就放不下;古人真智能,說不定你一看就會。*《資治通鑒》從戰國寫到五代十國,生動展現了16個朝代1362年的歷史中一個個活生生的人和故事,可以說是中國政治和文化遺產的“大數據”和“案例集”。*翻開本書,像讀小說一樣津津有味讀懂《資治通鑒》!*講透《資治通鑒》中對21世紀普通人真正有用的智能——讓人看一遍就會,看完就能用得上。**書作家華杉全新力作!推薦您購買讀客其他*書:
  自序:君子多識前言往行以畜其德 / I
  卷 周紀一
  (公元前403年—公元前369年,共35年) / 001
  【主要歷史事件】
  韓趙魏三家分晉 / 003
  豫讓漆身吞炭 / 010
  吳起殺妻求將 / 012
  聶政刺殺俠累 / 015
  田氏代齊 / 019
  吳起死于楚國 / 020
  【主要學習點】
  禮制名分不能亂 / 004
  德行為先,才能為后 / 009
  看透一個人的五條方法 / 012
  國家之寶,在德不在險 / 017  卷第二 周紀二
 (公元前368年—公元前321年,共48年) / 027
  【主要歷史事件】
  商鞅變法 / 032
  圍魏救趙 / 038
  孫臏與龐涓第二次交手 / 043
  商鞅之死 / 047
  孟子見魏惠王 / 048
  諸侯開始稱王 / 052
  蘇秦合縱 / 053
  孟嘗君散財養士 / 060 
  【主要學習點】
  成就大事業的人,不跟一大堆人商量 / 032
  誠信是人君的大寶 / 034
  齊威王的國寶論 / 036
  國君不可隨意行賞 / 040
  兵法關鍵在于掌握老套路 / 045
  千人之諾諾,不如一士之諤諤 / 047
  中國價值觀大命題:孟子的“義利之辨” / 049
  君子養士,是為了人民的福祉 / 060
  卷第三 周紀三
  (公元前320年—公元前298年,共23年) / 063
  【主要歷史事件】
  秦國兼並巴蜀 / 067
  千金市骨 / 073
  張儀連橫失敗 / 076
  趙武靈王胡服騎射 / 082
  魏冉崛起 / 083
  雞鳴狗盜 / 087
  【主要學習點】
  孟子的王道思想 / 066
  有錯就改,還是君子 / 071
  對身邊人好,遠方之人就蜂擁而至 / 073
  王道戰略原型:商湯與周文王 / 078
  要走光明大道,不要另辟蹊徑 / 079
  沒有什麼比滴水穿石更快 / 080
  卷第四 周紀四
  (公元前297年—公元前273年,共25年) / 089
  【主要歷史事件】
  趙章叛亂 / 092
  白起崛起 / 094
  宋康王,從瘋狂到滅亡 / 097
  樂毅率五國聯軍伐齊 / 098
  完璧歸趙 / 103
  負荊請罪 / 107
  田單的火牛陣 / 112
  黃歇上書退秦兵 / 119
  【主要學習點】
  數勝必亡 / 097
  義立而王,信立而霸,權謀立而亡 / 099
  只有理想主義的事業才能基業長青 / 101
  政治家的三個層次 / 104
  學會與問題共存,帶著問題前進 / 109
  殺敵靠憤怒,奪敵靠獎賞 / 111
  君子交絕,不出惡聲 / 113
  耳朵根子不能軟 / 115
  卷第五 周紀五
  (公元前272年—公元前256年,共17年) / 121
  【主要歷史事件】
  閼與之戰 / 124
  范雎的“遠交近攻” / 127
  長平之戰 / 136
  毛遂自薦 / 145
  信陵君竊符救趙 / 148
  白起* / 150
  呂不韋與嬴異人 / 151
  【主要學習點】
  先勝后戰,不勝不戰,勝可知而不可為 / 125
  勝利不是目的 / 129
  沒有什麼是理所應當,一切都是難能可貴 / 133
  無緣無故送上門的利益,必是禍患 / 135
  把自己代入古人的事 / 139
  上下不同欲,君臣異利 / 140
  不可有利必趨、有害必避 / 142
  用之則行,舍之則藏 / 143
  小人物不要自卑,大人物別把自己太當回事 / 147
  卷第六 秦紀一
  (公元前255年—公元前228年,共28年) / 155
  【主要歷史事件】
  荀況論道 / 158
  呂不韋任相國 / 168
  東周滅亡 / 168
  嬴政即位 / 171
  李牧大破匈奴 / 173
  嬴政誅殺嫪毐 / 178
  春申君之死 / 179
  李斯《諫逐客書》 / 180
  呂不韋之死 / 182
  韓非之死 / 183
  【主要學習點】
  民心可用,軍隊才可用 / 158
  知道自己的能力邊界,不追求的結果 / 162
  兵法的關鍵不在于勝,而在于不敗 / 164
  君子的三個不變 / 167
  學會與小人共存 / 172
  等待,本身就是一種軍事行動 / 174
  人們總是低估做成一件事情需要的時間 / 176
  志在必得者死 / 184
  卷第七 秦紀二
  (公元前227年—公元前209年,共19年) / 189
  【主要歷史事件】
  荊軻刺秦 / 191
  王翦伐楚 / 193
  秦始皇統下 / 197
  蒙恬攻打匈奴 / 202
  焚書 / 202
  修建阿房宮和驪山陵墓 / 203
  坑儒 / 204
  秦始皇之死 / 205
  扶蘇* / 205
  胡亥即位 / 206
  陳勝吳廣起義 / 208
  劉邦起兵 / 211
  【主要學習點】
  壓倒性投入:投入越大,風險越小 / 194
  團結是一個人的事,不是大家的事 / 197
  名不正則言不順,言不順則事不成 / 214
  卷第八 秦紀三
  (公元前208年—公元前207年,共2年) / 215
  【主要歷史事件】
  張良追隨劉邦 / 222
  李斯之死 / 228
  項羽成為上將軍 / 231
  鉅鹿之戰 / 232
  趙高指鹿為馬 / 237
  秦二世之死 / 238
  子嬰殺趙高 / 238
  【主要學習點】
  與其早點看清別人,不如早點看清自己 / 219
  有價值觀和志向,才能行道于天下 / 219
  領導力的關鍵,在于成就他人 / 221
  命名就是召喚 / 224
  傲和惰,能毀掉人的一生 / 228
  “一語見幸”被提拔,是一種危險 / 229
  君臣之義,只有名分是不行的 / 231
  仁愛的領導力和恐怖的領導力 / 234

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