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作者簡介
目次
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本書作者廣泛搜集相關史料，根據歷代文人筆記小說以及相關資料、典籍記載，先行白話翻譯，並按條目分類歸納、整理而成。在內容選擇上注重知識性的提煉和挖掘；在語言風格上注重趣味性的表達和呈現，對古典文言進行了當代通俗化的改寫。從一個個鮮活的歷史人物、一件件庸常瑣事中，力求窺見一個王朝的背影和足跡、一段歷史的風貌和神韻，從而讓鼎盛600年的唐宋兩朝大歷史，擁有更容易為當代人記取和感受的生動細節。
作者簡介
王學權，男，1966年10月生。1987年畢業于江蘇省司法警官學校。1992年至1994年進入南京大學社會學系研修班進修。1995年調江蘇省公安廳，任《警方》雜誌記者、編輯、編輯部主任。先後在《週末》報、《籃球》、《演講與口才》等報刊開設評論專欄，擔任特約撰稿人。江蘇公安文聯會員，曾出版讀史筆記《這些女人不尋常》、《舊事鉤沉》、隨筆集《堅守之美》等。現供職於江蘇省公安廳政治部。
目次
為政第一――治國理政，做皇帝也是一份職業
言對第二――晤面交談，或坦誠相對，或針鋒相對
識人第三――看人靠眼光，識人靠頭腦
識見第四――見識、見解，見識豐富，則見解深邃
諫止第五――以下勸上，以臣抗君，兼有忠、敢二意
修身第六――陶冶身性，涵養德性，修持心性
器量第七――肚量、胸懷，小大之別，境界力判
治事第八――小智治事，中智治人，大智治制。
諍直第九――直言相勸，無忌無隱無曲
勇毅第十――勇敢堅毅，雖死而往，雖生不偷
率性第十一――“天命之謂性，率性之謂道”，順而不違
刑判第十二――秉法而斷，量刑而判，懲惡揚善
賞罰第十三――獎掖曰“賞”，懲戒曰“罰”
機慮第十四――思維縝密，思慮深遠，暗含機謀
警勵第十五――告誡、勉勵，勉其上進，促人向善
諷喻第十六――曲言直理，以彼喻此，譏中有勸
文名第十七――文章千古事，人以文顯，文以人傳
察舉第十八――褒賢良，黜奸佞，拔選之法。
清儉第十九――自奉簡約，不以物累，戒奢戒貪
家風第二十――家道盛衰，家風是面鏡子
情緣第二十一―唯有真情最動人
幼慧第二十二――人雲：小時了了，大未必佳。也不儘然。
典據第二十三――那些成語典故的出處和發源
謔趣第二十四――可笑也，有趣也，滑稽也，幽默也
異稟第二十五――天資非凡，體智超人，異於尋常
巾幗第二十六――以女兒之身，兼義勇之行，雖鬚眉難敵
詭詐第二十七――天朝的那些奸佞小人們
命數第二十八――世多巧合之變，冥冥中如有設計安排
言對第二――晤面交談，或坦誠相對，或針鋒相對
識人第三――看人靠眼光，識人靠頭腦
識見第四――見識、見解，見識豐富，則見解深邃
諫止第五――以下勸上，以臣抗君，兼有忠、敢二意
修身第六――陶冶身性，涵養德性，修持心性
器量第七――肚量、胸懷，小大之別，境界力判
治事第八――小智治事，中智治人，大智治制。
諍直第九――直言相勸，無忌無隱無曲
勇毅第十――勇敢堅毅，雖死而往，雖生不偷
率性第十一――“天命之謂性，率性之謂道”，順而不違
刑判第十二――秉法而斷，量刑而判，懲惡揚善
賞罰第十三――獎掖曰“賞”，懲戒曰“罰”
機慮第十四――思維縝密，思慮深遠，暗含機謀
警勵第十五――告誡、勉勵，勉其上進，促人向善
諷喻第十六――曲言直理，以彼喻此，譏中有勸
文名第十七――文章千古事，人以文顯，文以人傳
察舉第十八――褒賢良，黜奸佞，拔選之法。
清儉第十九――自奉簡約，不以物累，戒奢戒貪
家風第二十――家道盛衰，家風是面鏡子
情緣第二十一―唯有真情最動人
幼慧第二十二――人雲：小時了了，大未必佳。也不儘然。
典據第二十三――那些成語典故的出處和發源
謔趣第二十四――可笑也，有趣也，滑稽也，幽默也
異稟第二十五――天資非凡，體智超人，異於尋常
巾幗第二十六――以女兒之身，兼義勇之行，雖鬚眉難敵
詭詐第二十七――天朝的那些奸佞小人們
命數第二十八――世多巧合之變，冥冥中如有設計安排
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