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商品簡介
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本教材在教學內容編寫上突出目標教學和案例引導教學，每章前均有學習目標，同時以要點導航形式提示學習重點和難點，以此與教學目標相呼應。在疾病概述後、護理評估前引入典型的簡要典型病例，便於學生對疾病的理解和後續護理程序的展開。護理內容完全按護理程序編寫：護理評估、護理診斷及合作性問題、護理目標、護理措施、護理評價。便於學生理解和與實踐相結合。在護理措施中適當增加健康指導和心理護理的內容。教材中引用較多的簡圖和彩圖，既可以達到一目了然的效果，又可以在視覺上吸引學生閱讀教材。在每章節後的直通護考以標準化試題模式進行目標檢測，以加強學生的知識技能訓練。
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