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商品簡介
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教學策略的合理運用是保障差異教學實踐的關鍵所在，原著經美國Corwin公司出版後，多次重印、再版，已成為該公司最為暢銷的教師教育用書之一。本書注意吸納了當前認知心理學等領域的最新研究成果，且十分關注一線教師的使用體驗，全書共分八個章節，分別介紹了實施差異教學策略的價值與意義、如何設計和創造差異教學的學習環境、如何認識瞭解學生與評定學生學習需求、如何基於學生學習需求調整教學任務和設計分組教學策略、如何實施不同策略滿足學生學習需求、如何整合學科課程以及如何綜合運用各類差異教學策略。
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