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社區學院案例研究(中)(簡體書)
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社區學院案例研究(中)(簡體書)

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目次

商品簡介

上海的社區教育經過多年的發展,已經走在全國前列,積累了豐富的經驗,探索了一系列成功的發展模式,已經形成了區社區學院、街鎮社區學校和居委學習點三級社區教育辦學架構。其中區社區學院在區域社區教育中發揮著龍頭的作用。為了進一步推動全市乃至全國社區學院的良性發展,亟需對上海各區社區學院的發展模式進行分區式的案例式總結,形成可供借鑒和複製的經驗。本書通過系統梳理上海市區社區學院的發展案例,供國內同行借鑒和交流。本書為“社區學院發展叢書”中的一本,主要介紹了上海市寶山、閔行、嘉定、金山、松江、青浦、崇明、和奉賢8個郊區的社區學院的發展模式和品牌特色。

作者簡介

王國強,上海市學指辦教師。
湯夢雪,上海市學指辦教師。
丁豔雯,上海市學指辦教師。

目次

目 錄




Contents







社區學院(社區學校、學習點)是開展社區教育的主渠道...............

1







立足終身教育 切合社會轉型 服務地區發展




――上海市寶山區社區學院發展模式的實踐與探索..................

1







創新中謀發展 改革中求奮進




――上海市閔行區社區學院發展模式探析與思考....................21







拓展服務功能 深化內涵建設 鎔鑄辦學品質




――上海市嘉定區社區學院發展模式的實踐研究....................41







植根社區主動轉型謀發展




――上海市金山區社區學院發展模式研究.................................64









統籌規劃謀發展 彰顯特色創品牌 在轉型發展中實現新跨越







――以上海市松江區社區學院為例...............................................84







注重內涵建設 堅持創新引領 提升辦學品質




――上海市青浦區社區學院發展模式研究...............................106







乘勢而為謀發展 開放融和譜新篇




――上海市奉賢區社區學院發展的實踐探索...........................127







加強內涵建設 凸顯辦學特色 助推世界級生態島建設




――上海市崇明區社區學院發展模式總結...............................150

後 記.............................................................................................................169

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