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作者簡介
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校園安全是學校維持正常教學秩序的根本保障，頻繁發生的校園安全事故對社會、學校、家庭均產生很大的負面影響。本書基於風險源分析與風險防控的視角，吸納了國內外相關領域的優秀研究成果，論述了校園風險的新內涵、新特徵、新規律。從“結構-過程”維度描述了校園安全事件的總體概況、特徵、規律；在“風險-事件-損失”的連續統下，運用案例考察的方法探討了校園自然災害、公共衛生、設施安全、意外傷害、治安事件、校園欺淩、個體健康、群體性事件等領域的校園安全風險防控機制。
作者簡介
高山，管理學博士，中南大學公共管理學院教授、博士生導師，主要從事風險管理、組織管理與政策創新的教學與研究。入選教育部首屆“思想政治教育中青年傑出人才”計劃，擔任中共中央宣傳部馬克思主義理論研究和建設工程重大項目專家、全國思想政治教育教學指導委員會委員。受邀先後擔任國家人力資源與社會保障部、教育部、政法委系統等專題培訓授課專家。
馮周卓，哲學博士，中南大學公共管理學院教授、博士生導師，中南大學社會穩定風險研究評估中心主任。主要從事公共安全與危機管理、社會穩定風險評估的教學與研究。
張桂蓉，管理學博士，中南大學公共管理學院教授、博士生導師，中南大學社會穩定風險研究評估中心副主任。主要從事城市治理、公共安全與危機管理、公共政策評估的教學與研究。
馮周卓，哲學博士，中南大學公共管理學院教授、博士生導師，中南大學社會穩定風險研究評估中心主任。主要從事公共安全與危機管理、社會穩定風險評估的教學與研究。
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