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讓傾聽摸得著：小學語文傾聽能力培養的教學探索（簡體書）
- 系列名：思明區名師(發展)工作室研究成果叢書
- ISBN13：9787555018414
- 出版社：海峽文藝出版社
- 作者：蔡春龍
- 裝訂／頁數：平裝／293頁
- 規格：26cm*19cm (高/寬)
- 版次：一版
- 出版日：2019/03/01
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商品簡介
商品簡介
關於小學語文聽力教學的論文，系“思明區名師(發展)工作室研究成果叢書”之一。論文介紹了我國小學語文聽力教學的發展和現狀，比較分析了中外聽力教學的現狀及差異，系統地闡述小學語文教學中“聽力”的概念，對小學生聽力的生理學及心理學基礎進行了探索；提出小學語文聽力訓練的理論與方法，編制了一到六年級聽力教學層級目標及課例，總結梳理了小學語文聽力教學聽測課、聽說課、聽讀課和聽寫課四種課型範式；提出了小學語文聽力測試的性質與定位、內容與原則、形式與命題，並對基於學校、基於教師專業發展的小學語文聽力評價研究現狀進行了分析，提出了相應的策略。
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