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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

★英國童書最高榮譽「凱特‧格林威獎」提名★
★關於勇氣、友誼與愛的溫馨繪本故事★
★令人讚嘆的豐富細節插畫,適合親子共讀★
★資深兒童文學評論 柯倩華老師翻譯.導讀★

你知道每個火車站,都有專屬的車站老鼠嗎?
他們的生活是什麼模樣?負責什麼工作?
你認識你的車站老鼠嗎?

獻給世界各地
勤奮工作的車站老鼠 和 可愛的你
記得噢,要勇敢、仁慈&忠於自我!

「別忘了,你可能很小,卻可以做出很大的貢獻。」
──by 莫里斯│現任車站老鼠
░各界名人溫暖推薦
Cinyee Chiu/《青春之石》作者         王怡鳳/蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事
李若昕/《小班》作者              林忠正/花栗鼠繪本館館長
游珮芸/臺東大學兒童文學研究所所長       【黃阿瑪的後宮生活】志銘與狸貓
黃淑貞/小兔子書坊店主             黃筱茵/資深兒童文學工作者
葉嘉青/臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事   蔡幸珍/新北市書香文化推廣協會理事長
蘇于寬/《窩抱報》雜誌總編輯                   (依姓氏筆畫排序)

*****
░故事簡介

►《車站老鼠手冊》
規則一:車站老鼠絕對不能被看見
規則二:車站老鼠絕對不能在白天外出
規則三:車站老鼠絕對不能接近乘客
規則四:若鈴聲響起立刻拉警報器並回到你的工作崗位

►車站老鼠生活小秘訣:
●若發現重物,請向鴿子求助 (酬勞為麵包屑)
●大廳廣場是車站內最危險的區域──無‧處‧可‧躲
●每樣東西都有屬於它的地方
●旅行能夠餵飽你的身心靈
●乘客喜歡在候車室小睡(及遺失東西),要多留意
 
莫里斯曾經被告誡,不可以被人看見。
身為一隻車站老鼠,莫里斯必須遵守《車站老鼠手冊》裡的規則。

制定這些規則是有理由的,因為……乘客不喜歡老鼠。
老鼠跟乘客不適合在一起,手冊一直這樣教他。
莫里斯不被人看見,才能保持安全。

車站老鼠的生活其實很孤單。
所以,莫里斯喜歡讓自己忙個不停。
晚上,車站裡幾乎空無一人,
莫里斯就去執行他的任務,
把當天所有被遺留在車站裡的東西全都收起來。

偶爾靜下來的時候,他會想
為什麼沒有人來找他們遺失的東西。

那些乘客是不是根本不想要這些東西?

有一天,生平第一次,
莫里斯知道有一件失物是屬於誰的,
而且它的主人真的很想要它。

可是,最重要的規則,他絕對不能違反的那條規則是……
規則三:車站老鼠絕對不能接近乘客

……莫里斯該怎麼辦呢?
 
本繪本由新銳插畫家梅格‧麥凱倫所創作,並榮獲英國童書最高榮譽「凱特‧格林威獎」提名,內容描述一隻可愛又認真工作的車站老鼠莫里斯,在一個平凡無奇的日子裡與小男孩意外相遇,交織出療癒人心的溫暖故事。作者清新又充滿細節的插圖,完整用心的建構出一個真實的繪本世界,透過許多圖像線索,以及文字與圖像相輔相成的故事線安排,讀者可以拼湊出車站老鼠的生活,並賦予情感而更能感同身受。本書也邀請到資深兒童文學評論家柯倩華老師擔任翻譯並撰寫導讀,藉由簡單而真摯溫暖的文字,期盼車站老鼠莫里斯的純真世界,能陪伴孩子長長久久。

░本書特色
◆英國凱特‧格林威大獎提名畫家精采之作,充滿細節、令人眼睛一亮的插圖,每一頁都充滿故事線索,等你來發現!
◆溫馨又迷人的故事角色,關於勇氣、友誼和滿滿的愛,跨越人與物之間的籓籬,讀來真摯溫暖。
◆文字與圖像相輔相成的故事線,最適合親子共讀,一起發現每個小驚喜!

░推薦語
◆一本非常適合親子共讀的繪本。快來跟著莫里斯在熱鬧的車站裡一起冒險探索,看看有什麼趣事發生呢?──林忠正/花栗鼠繪本館館長

◆從不同視角看世界。增進小讀者推理與整合的能力,重要的是,圖文共奏超有趣,且有深意。──游珮芸/臺東大學兒童文學研究所所長

◆這是一本隱藏著許多圖像細節的繪本,能引起小孩細心觀察的動機,而文字帶著風趣與力量,整體呈現極度魅力與亮眼的調性,無論大人或是小孩,我想都能體會到書中一抹的溫暖。──黃淑貞/小兔子書坊店主

◆盡忠職守的莫里斯原像個影子般默默的隱藏在車站中,因為仁慈與助人的勇氣,激發他打破了僵化的規範,不但發揮了真正的服務精神,且為自己贏得了尊重與認同。《車站老鼠》讓我們看到忠於自我,以及尋得歸屬感的可貴。──葉嘉青/臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事
 

梅格.麥凱倫 Meg McLaren
版畫家、插畫設計師以及無藥可救的赫丘勒‧白羅迷。
畢業於英國著名的劍橋藝術學院,並擁有兒童書籍插畫碩士學位。
目前與另一半Jon和他們心愛的樂高居住於蘇格蘭伊凡尼斯。


譯者:柯倩華

早期研究兒童哲學思考教育,曾在大學教授幼兒文學、圖畫書賞析等相關課程。
目前主要從事童書翻譯、評論、推廣,並參與各項兒童文學獎評審工作。
翻譯圖畫書及青少年小說共逾百本。現為台灣兒童閱讀學會、豐子愷兒童圖畫書獎顧問。

 ░專文導讀
【還沒有機會認識他】 柯倩華/本書譯者、資深兒童文學評論家

這本書的主角是老鼠,故事卻有動人的真實感。我認為跟書裡的圖像有關。全書豐富的圖像細節,不是裝飾性的背景,也不是噱頭式的炫技,而是仔細的、縝密的,把老鼠莫里斯的生活空間建構成活生生的世界。那些細節裡有生活的痕跡,也有生命的氣息,許多「人生」和故事在進行中,而莫理斯只是其中之一。這些精心設計的細節使角色更立體,使畫面呈現的世界更真實。

例如,前蝴蝶頁的車站地圖,不僅標示區域、位置,還有提醒、警語,甚至生活小秘訣之類的,顯示某種職業和某種觀點下的日常生活。而牆上掛著七位車站老鼠的相片,暗示這個職位有歷史傳統,當然有沿襲下來的規矩,不可輕視或散漫對待。緊接著書名頁,莫里斯從彷彿站在講台上的前輩手中接下寶典般的手冊,表現出慎重的樣子,強化了手冊規則的威信,為接下來情節裡的衝突與轉折奠定合情合理的基礎。介紹第二條規則時,也就是莫里斯白天睡覺的場景裡,在圖像中不僅可觀察他的工作情形,還窺見他的「個人」生活。鄉下表哥寄來的家常信裡,暗示莫里斯可能孤身從鄉下到大城市工作。他是孤獨的,不過,他有想念和被想念的對象。「想念」的情懷,自然融入我們對莫里斯的認識,也呼應了他看待失物的觀點──失物是被想念的。

這些高明的手法顯示作者很會說故事,特別擅用圖像語言彌補文字的縫隙,使角色彷彿真的在流動的空氣中呼吸和感受,所有不可思議的事件都真實上演。這樣的手法讓兒童很容易進入故事裡,跟角色產生關連而能夠感同身受,相信角色的情緒、感受、想法都是真實的,關心他的幸與不幸,一起冒險,也一起得到鼓勵和安慰。車站老鼠面對的問題﹕孤獨、不被理解或被排斥,對兒童來說是普遍的內在經驗,只是他們不一定能用語言表達。莫里斯為了幫助小男孩找回不小心遺失的寶貝,而奮不顧身的冒險。小孩們大概都會希望身邊有像莫理斯這樣的角色,在必要的關頭為自己挺身而出吧。

莫里斯喜歡遵守規則、認真負責、會畫圖讀書和思考。他打破守規則並不是故意要突破現狀,而是出於憐憫與恩慈。他的孤單使他能察覺和同情他人的孤單,失物和失主的孤單。孤單是一種「不屬於」的狀態──我不屬於誰、誰也不屬於我。莫里斯勇敢的幫助小男孩恢復差點斷裂的情感關係,也意外的改善自己的處境和社會關係。那些傳統的規則原來包涵許多誤解,而原因就是許多人「還沒有機會認識他」。

莫里斯在讀的書《人鼠之間》是諾貝爾文學獎作家約翰‧史坦貝克的小說。史坦貝克曾說,所有誠實的寫作都在企圖理解人類,彼此理解帶來友善,導向愛,真正的文學會將生命的苦難轉化為藝術之美。這本圖畫書以簡單、溫馨、童趣的方式提醒小孩,在面對他者的時候,在許多敵視的人際關係裡,想一想我們是否像車站裡那些匆忙的人,「還沒有機會認識他」。

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░國際媒體評論
◆繪本插畫界的明日之星!擁有令人讚嘆豐富且細膩的精采插圖。──《書商周刊》(The Bookseller)

◆《車站老鼠》是一本完美的親子共讀和睡前晚安繪本。每一頁都宛如視覺饗宴般精彩萬分,畫面中藏了許多細節值得一讀再讀。──繪本評論網站Lovereading4Kids

◆教室裡的每個書架上,都應該要有一本《車站老鼠》!──《學校圖書館期刊》(The School Librarian)

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